5年级小学生以收获为题的经典两分钟学生发言范文五篇

　　在一个人的成长过程中，会遇到有各种各样的事，其中有悲伤，有快乐，有教训，有感动……而我们不同的选择也会导致我们有不同的收获，而不同的收获会成就我们不同的人生道路……今天小编在这给大家整理了五篇5年级小学生以收获为题的经典两分钟学生发言范文，接下来随着小编一起来看看吧!

　　5年级小学生以收获为题的经典两分钟学生发言范文【一】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!今天我发言的题目是：收获学习的乐趣。

　　小时候，妈妈经常教我一些简单的英语单词。我四岁半时，妈妈教我的第一个英语单词：tree，是树。我感到很神秘，又很迷茫，听得糊里糊涂，不知道为什么要学这个。妈妈为了早点儿启蒙我，就毫不犹豫地给我报了一个英语班。从此，我在英语上下了功夫。

　　我的课外英语老师叫Vivian，声音甜美，和蔼可亲。她的课生动有趣，我们常常在玩游戏的过程中学会了大量的英语单词，大家十分喜爱她的课。

　　我老爸的英语水平毫不谦虚地说，真是不行。因为自从我学习英语开始，妈妈常常会抽出时间给我和爸爸听写近期学习的内容，结果实在很可悲，爸爸的成绩总是不及格。我可怜的老爸感到十分羞愧，便私下里悄悄拜我为师，不耻下问。老爸甚至还为自己挑选了一个英文名字Dugbo，中文谐音“打个饱儿”，爸爸希望我们俩的英语水平就像吃饱饭打个饱嗝一样让他心满意足。在我的精心辅导下，爸爸的英语水平逐日渐长。而我，为了不断教爸爸新的知识，只有更加勤奋地学习。我甚至还把舅舅给我买的小学生英文读物拿出来和爸爸共同分享。

　　真是功夫不负有心人。经过半年多的努力，我竟然跳级了!我欣喜若狂，跳到剑桥一级的道路上，有点难舍旧友，但我立志要在英语的海洋中勇往直前。

　　在剑桥二级上，开始了激烈的争夺赛，大家不相上下，紧追不放，每个人都像是猛虎下山。加油啊!加油啊!我不断地鼓励自己，和对手Hogan并驾齐驱，你追我赶，我和Hogan都深深地喜爱这种竞争的乐趣。

　　如今，我学英语已经有三年半的学龄了，在这三年半里，我已经深深地喜欢上了英语，并在马不停蹄地向前飞奔。

　　5年级小学生以收获为题的经典两分钟学生发言范文【二】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　星期六，侯彦玟邀请我和张智崴去爬山，我非常高兴，一口就答应了。

　　我们坐车来到南阳的独山，一下车就兴冲冲地往上爬。上了有半小时，我渐渐不行了，没力气了。于是，我坐下来休息。

　　在我休息的时间里，张智崴他们远远超过了我。我赶紧站起身向上追去。

　　我一口气爬了很远，腿软了。我往上一看，离山顶还早着呢。我累极了，但我不想放弃。于是，我又休息了一会儿，喝了一点儿水，喊了一声：“冲啊!”然后我一次跨两级台阶，箭一般的向前冲去。

　　在爬山的过程中，我利用张智崴他们休息的时间向上爬，可还是离他们近时，又没力了，被落远了。

　　我很好胜，于是我用了吃奶的劲向上爬。功夫不负有心人，我虽然没追上侯彦玟，但我也得了第二名。到了山顶后，我是在支撑不住，躺在是一上休息了好大一会儿。我们的家长上来后，我们一起欣赏山上的风景。山顶的景色美极了!

　　这次独山之旅，我收获了自信，懂得了：失败不可怕，退缩才可耻!

　　5年级小学生以收获为题的经典两分钟学生发言范文【三】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　成长中，我们无名地感叹时光的流逝，朱自清的《匆匆》就已阐明得清楚明白，淋漓尽致。在我们打篮球时，时光就如投出去的球一般，不再回来;在我们嬉闹时，时光就如刚刚的笑语，追不回来。无形中，我们放了时光一个大假，让它不再为了学习而忙碌，不再为了读书而而紧张，亦也不再为了成绩而反思。然而我们换来的，是虚度光阴和枉度年华的罪恶，或许应该把屈原的那句话改成“百金买骏马，千金买美人，万金买高裘，何处买光阴。”亦也该将某个名家的一句名言改成“光阴是一去不返的，挥霍光阴就是犯罪。”

　　成长中，我学会了惜时如金。

　　成长中，我们无时无刻不在享受着父母亲的爱，是它们，给了我们一切美妙的东西。邻居家的高堂已然驾鹤西去，丢下孤苦的寡母孙儿相依为命。我们时时浴在爱河里，却仍有听见抱怨的声音，试问诸位，孤儿院里的孩子都快乐生活，惟独众位闷闷不乐，还不满足吗?那些孤儿寡母要是以你们的心态处世，岂不早就跳崖了?!在邻居伤痛欲绝的哭声里，我深深明白：我是多么幸福!“可怜天下父母心”啊，儿女们竟然不知足!

　　成长中，我学会了惜情如金。

　　成长中，朋友陪伴我们走过人生的坎坎坷坷，风风雨雨。在班里，常常听见辱骂的声音，那声音是多么的刺耳。大家共处三年，岂能为一点小事而破坏友谊，人们说“在家靠父母，出门靠朋友”，为什么总要吵吵闹闹，大伤和气?心胸放宽一点，心情放好一点，有什么大不了的，又没少块肉。

　　成长中，我学会了惜友如金。

　　成长中，我在无形中学到了太多太多，光阴、亲情、友情都那么值得我去珍惜，去守护。真的要感谢成长先生，教给了我这么多，人生路太长太长，我要带上成长先生，冲啊!

　　5年级小学生以收获为题的经典两分钟学生发言范文【四】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我发现路旁的大树是那么绿，花是那么红。小鸟叽叽喳喳的，好像为我唱歌呢。我今天特别高兴，因为我们要去心品基地啦!

　　我们一路有说又唱，开心的不得了，很快就到了，上午老师带我们活动了飞夺泸定桥。

　　老师先给同学们演示了一遍。随后同学们就陆陆续续的上了泸定桥，我想：这个桥那么高，万一一脚踩空，多危险啊，让我心惊胆战。

　　前面的王昕雨像蜘蛛侠一样拉住两边的铁链，一步一步的、轻松自如的越过了一个、二个、三个……尹佳瑶也很害怕，死活不肯走，经过老师和同学一再催促和鼓励，终于迈出了第一步、第二步，第三步……

　　快到我了，心里像踹只小兔子，扑通扑通地跳着。我上了梯子，刚跨在木板上的时候，木板就摇摇晃晃，像荡秋千一样。等它平稳了，才踩踏上第二块木板，到第四块木板的时候，中间有一个洞，我怎么也过不去，老师在旁边大声的说：“加油，加油!”我壮了壮胆，闭着眼跨了过去，我成功了!

　　我很感谢老师，让我们做这个活动，我学会了勇敢和自信!

　　5年级小学生以收获为题的经典两分钟学生发言范文【五】

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲…。而在我的成长过程中，得到快乐。

　　还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。

　　隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。

　　当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。

　　当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。

---

相关文章：

1.2019中小学生培养思想美德重要性的学生代表升旗仪式发言稿范文五篇

2.中小学以感恩为题的学生代表感恩节升旗仪式发言稿五篇 

3.小学以春天来了为主题的学生代表升旗仪式1分钟经典发言稿5篇

4.中小学有关爱课外阅读话题的学生代表升旗仪式演讲稿5...

5.中小学以鼓励坚持为题的600字升旗仪式学生代表演讲稿...

6.中小学校园以学会喝彩为题的升旗仪式学生代表讲话发言稿五篇