小学5年级关于感受身边的小幸福的2分钟精彩发言稿五篇

由雨桐供稿

  幸福总是在我们身边萦绕,幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,幸福是清闲自在,幸福是艰苦创业,幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然,拥有也是一种幸福!今天小编在这给大家整理了五篇小学5年级关于感受身边的小幸福的2分钟精彩发言稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:小学5年级关于感受身边的小幸福的2分钟精彩发言稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “幸福在哪里呀,幸福在哪里…”我们一直在寻找渴望的幸福,我一直以为幸福是一种遥不可及的感觉,很难得到。但观看《开学第一课》后,让我明白到,我是那么的幸运,那么的幸福,原来幸福远在天边,近在眼前,就在身边。

  片中的一位感动人物——刘浩,是位双眼失明者。他身残志坚,刻苦练习,获得了国际钢琴赛大奖。他成功的过程异常曲折,为了学琴,他和妈妈毅然背井离乡,四处寻找钢琴老师,尽管饱尽白眼,遭受质疑,但他们从未放弃,终于苦寻到钢琴老师。在老师的指导下,刘浩冬练三九,夏练三伏,展开了一般人根本无法想像的,艰苦的练习。正是这种毅力和坚持,正是这种对爱的感悟,刘浩冲破了命运的束缚,创造了奇迹,收获了成功,获得幸福!

  观看影片后,我不禁走到了我的电子琴旁边。我5岁就开始学电子琴,爸爸妈妈为我聘请了优秀的钢琴老师,而我的水平一直没有得到很大的提高。老师经常指正我要勤练习,我却感到很不服气,觉得练琴老是占用我玩耍的时间,多无聊啊,总是想着早早放弃。这时,我的目光落在妈妈帮我准备的琴谱上,影片的画面不由自主地浮现在我的脑海,刘浩的妈妈拿出她一针一针扎出来的,钉装粗糙的琴谱,这一沓琴谱大约有六厘米厚,当刘妈妈说,这琴谱还只是全部琴谱的六分之一,全场惊讶!回想到这,我满脸羞愧。我羞愧,是因为我没有努力付出,就妄想获取成功;我没有战胜困难,就妄想获取成功;我没有经历跋涉和挣扎,就妄想获取成功。我是多么的无知,多么的需要学习啊!

  爸爸经常以他学习的例子鼓励我要有坚强的毅力和意志,我却不以为然。多年前,爸爸为了不断自我提高,立下了考研究生的目标。但白天繁重的工作安排根本没有安静的学习时间,所以爸爸为自己规定了严格的学习计划,每天必须完成定下来的学习计划才能休息。有时他很晚回家,但到了凌晨还坚持挑灯夜战,早上五六点钟就起来背英语单词,最后爸爸成功考取了相关的课程。爸爸学到的新知识对他日后的工作非常有帮助,更协助他的事业登上了一个新台阶。所以爸爸一直感叹,没有昔日的辛苦付出就没有今天的成功。这时,我总看到爸爸脸上写满自豪,感受到他成功后的幸福与喜悦,自己心里也是美滋滋的。

  观看《开学第一课》后,我顿悟了。幸福来自于努力奋斗,来自于不屈的抗争,来自于坚持不懈!与刘浩相比,我有多么好的环境和条件啊!幸福在哪里?幸福就在我们身边。幸福的动力在哪里?一切源于爱,源于拼搏!只有用心观察,用心体味,尽心拼搏,才能体会到幸福的真谛。

  篇二:小学5年级关于感受身边的小幸福的2分钟精彩发言稿

  亲爱的老师、同学们:

  幸福是什么?幸福是放学回家时的一句问候;幸福是生病时一杯暖暖的热水;幸福是每天上学时,爸爸妈妈的一句唠叨!这些看似不起眼的小事,对我来说,里面都蕴含着浓浓的幸福。

  还记得那是一个风雨交加的下午,那是我还在上课,“轰隆隆,轰隆隆”,一下子把我从问题的思考中拉了回来,好像外面一下子都成了雨的舞台,风在为它们伴奏。放学后我正在想该怎么回家的时候,忽然一个熟悉的身影在我眼前闪过,原来是妈妈为我来送雨伞了,回到家里我和妈妈的衣服几乎都快湿透了,妈妈赶紧为我换上一身干的衣服,可她却连鞋都没来得及换,虽然我有点冷,但是心里却暖暖的。

  第二天早上我只觉得头沉沉的,身上一点力气都没有,妈妈一摸我的头,说:“呀!好烫啊,你发烧了!”妈妈赶紧给我端来一杯热水。喝完后我只觉得我好了许都,妈妈扶我躺下睡觉了!我睡觉的时候妈妈时不时的就来看我,给我盖被子,量体温。晚上,我起来上厕所时,看见妈妈屋里的灯还亮着,我蹑手蹑脚的走过去,看见妈妈在为我织毛衣,我似乎看见妈妈头上的银丝多了一道。妈妈看到我说;“你怎么起来了,快回去睡觉,别再冻着了,我回到床上的时候已经是热泪盈眶了。

  早上我醒的时候,发现妈妈在我的床头边焦虑不安的走来走去,妈妈看见我醒了,就亲切的问,好点了没?”“嗯”。

  我看着妈妈的背影,想对妈妈说:“如果妈妈是那无边无尽的大海,我就是海中的一条游鱼,享受着妈妈的爱。如果妈妈是蔚蓝的天空,我就是在天空中自由自在飞翔的小鸟。如果妈妈是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成长的小树。

  这就是我的幸福。

  篇三:小学5年级关于感受身边的小幸福的2分钟精彩发言稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  幸福是什么?幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,散发出芳香和甘甜;幸福是花蜜,滋润人们的心田;幸福是乐曲,激起人们对生活的热情……

  幸福就是秋天里农民伯伯捧着金黄的麦穗,脸上荡漾着的幸福笑容;幸福就是在妈妈累了的时候,我给她捶捶背捶捶腰,妈妈脸上那幸福的笑容;幸福,就是失散的亲人重逢,他们那眼眶中饱含着的激动的热泪;幸福,就是我们住在简单的小房子里欢乐的笑声;幸福,就是我们每天能够健健康康,在爱的阳光下茁壮成长;或许,幸福就是美美地吃上一顿,美美地睡上一觉!

  你们看过那一则广告吗?

  在一户一楼的住户家中,一位女士正在看电视,她的丈夫回来了,看见阳台没人,灯却是开着的,正准备去关灯,这位女士,也就是他的妻子,轻声地制止了他。他疑惑地看着妻子,妻子将头伸向阳台外,这位丈夫也随之伸出头去看,顿时,他明白了,微笑地点点头,轻声说:“今儿,咱不关灯了!”

  原来,阳台下,马路边的长椅上,坐着一对老年环卫工人,他们正在灯光下吃着自己从家带来的饭菜,那个老奶奶不停地把自己饭盒的菜夹给老爷爷,老奶奶歪着头,幸福且满足地看着吃饭的老爷爷。

  多么温暖的场面啊!老爷爷老奶奶是幸福的,没关灯的叔叔阿姨也是幸福的!

  其实,幸福无处不在,幸福就在生活里。幸福,也许就是那一瞬间的美丽,却足以温暖我们。幸福就是如此简单,就是一瞬间!

  篇四:小学5年级关于感受身边的小幸福的2分钟精彩发言稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  幸福是什么?幸福是挂在嘴边那抹甜美的微笑;幸福是伤心时递过来的一片纸巾;幸福是雨中用友谊撑起的伞。拥抱幸福,拥抱灿烂阳光。

  也许,我是波涛汹涌大海中的一叶小舟,幸福则是帆,载着我驶向彼岸,我用顽强的意志在浪峰上打转。因为坚持,才有搏斗后的碧海蓝天。也许,我是小草,幸福是阳光,用爱之光芒照我成长。只因不向困难低头,才搏得那一片生机。用永不低头的斗志,使原野覆盖新绿。也许,我是小鸟,幸福则是任我飞翔的蓝天。当天空的脸孔变黑,风风雨雨就会向我发出挑战。为了能飞翔,从容接受挑战。如此奋斗,彩虹的微笑将属于你。

  幸福是无形的,因奉献而幸福,因幸福而快乐,因快乐而无私。幸福,使在外的游子有了对家的思念;幸福,让子女感恩母爱的伟大;幸福,为华夏儿女塑造了爱国的灵魂。飞扬幸福,才有“谁言寸草心,报得三春晖”的永恒。感悟幸福,才有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无悔。体验幸福,感受心灵的美好,幸福无价,用一颗赤诚之心传递幸福。

  一句叮咛,是幸福的牵挂;一声关心,是幸福的问候;一个帮助,是幸福助你飞翔。其实,幸福就在你身边,你无形中已拥有了它。珍惜幸福,珍惜友情、亲情、师生情。

  让我们执予之手,用幸福放飞青春的梦,用幸福照亮黑暗的每一个角落,点亮人生的路灯。

  篇五:小学5年级关于感受身边的小幸福的2分钟精彩发言稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔,开始记录我快乐的初中生活。

  每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和同学老师们过得其乐融融。

  有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的同学们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳,其余同学就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。解散之后,我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑,做“反面教材”说:“你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!”……比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融,同学和老师之间还有许多趣事。

  跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说:“你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的,你完了!”我和在场的同学都笑了。

  快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。


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