中小学适用的有关幸福伴我成长话题的四百字优秀发言稿5篇

由雨桐供稿

  幸福是什么?幸福是挂在嘴边那抹甜美的微笑;幸福是伤心时递过来的一片纸巾;幸福是雨中用友谊撑起的伞。拥抱幸福,拥抱灿烂阳光。让我们执予之手,用幸福放飞青春的梦,用幸福照亮黑暗的每一个角落,点亮人生的路灯。小编在此献上五篇中小学适用的有关幸福伴我成长话题的四百字优秀发言稿,希望大家喜欢。

  中小学适用的有关幸福伴我成长话题的四百字优秀发言稿【一】

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  当落日的余辉柔柔和和地洒满一路,鸟儿们群飞归巢,走在路上的你会不会忽然觉得回家是件温暖幸福的事呢?因为家里有最爱你的父母和在外界所不能给予的和谐。

  在广阔的世界里,只有在家人真正的牵挂你,每天静静的等你回家,而学习了一天的你也只有在家里才体会出什么是舒适,什么是温暖。如果懂得了这些,那么,你不但是个幸福的人,更是一个会品味幸福的人。

  幸福是一种感觉,它没有绝对的标准,只要自己细细品味,用心体会,用爱感受,它一定会以各种形式出现在你的面前,可以看得见、摸得着、闻得到、听得见、感觉的到。看到放学校门口那个张望着等待你的人是一种幸福;抚摸着妈妈给你铺的暖暖的被褥是一种幸福;你在书桌前奋笔疾书时,浓香的牛奶飘荡的是一种幸福;早起为你在厨房准备早餐,锅碗瓢盆的碰撞交响是一种幸福;朋友间打打闹闹哈哈大笑是一种幸福……

  泰戈尔说过:鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟儿。我想说:做只鸟儿也好,做朵云儿也罢,幸福是个不固定的模式,首先我们要心中有爱,才能感受到幸福,如果你是一只鸟,那么就在飞翔时妩媚身姿;如果你是一棵小草,那么就在雨后绽放青翠;如果你是一只蜜蜂,那么就在万紫千红中翩翩起舞;哪怕你是一只蜗牛,也会在葡萄藤上面向希望幸福前行!

  做一个幸福的人,用幸福的双眼看待世界,从没有因为学习的苦闷而抱怨,从没有因为生活的困惑而悲伤,幸福的人也尝过苦累,但会用微笑与乐观面对

  仰望天空,我们因能看到蓝天白云而幸福;俯瞰大地,我们因能感受到鸟语花香而幸福;回到家中,我们因能和家人平安健康的在一起而幸福;幸福是朋友间的微笑,是花草间的清香,是这个世界因为有了我们更美好,幸福就在身边,你感觉到了吗?

  中小学适用的有关幸福伴我成长话题的四百字优秀发言稿【二】

  亲爱的老师、同学们:

  幸福是什么?每个人都有自己对幸福的理解。有人说,幸福是奉献;有人说,幸福是等待;有人说,幸福是功成名就;有人说,幸福是报效国家……

  你的幸福是什么呢?

  有时,幸福是等待。记得曾有一位母亲说:“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待,等待我的孩子从学校回来。”对她来说,对孩子的付出达到了连等待都变得美丽。

  有时,幸福是报效国家。当岳飞的母亲在儿子背上刺下“精忠报国”四个字后,她可曾知道,岳飞一生便以报效国家为幸福,即使被奸臣诬蔑,被国君处死,他的内心还是以“精忠报国”为己任,没有丝毫悔意。这就是岳飞的幸福。

  有时,幸福是淡泊宁静。“采菊东篱下,悠然见南山。山气……”是谁在放声高歌?不错,这就是东晋隐士,“不为五斗米折腰”的陶渊明。他不能忍受那黑暗,腐败的官场,选择了退出官场,归隐在山间。因为世界永远不会像桃花源那样美好。这就是陶渊明的幸福。

  有时,幸福是付出。居里夫人研究了许多年才提炼出一克镭,她原本可以靠提炼的镭来大赚一笔,可是她没有。她把自己辛苦提炼多年的镭捐献了出来,以至自己依然清贫如洗。她是人类的梦想者,拥有着人类最高贵的品质。这就是居里夫人的幸福。

  读了这许多人的幸福,你知道属于自己的幸福了吗?我很喜欢《青鸟》中的一句话:幸福并不难找,它与你只有咫尺之隔。

  中小学适用的有关幸福伴我成长话题的四百字优秀发言稿【三】

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  幸福是什么?是温暖人心的鸡汤,是春雨漫步的芳香,是月光下思念的点点滴滴。是的,幸福就这么简单。

  记得在小学毕业的时候,同学们,师生们,在教室中留恋小学的点点滴滴,留恋童年中的点点滴滴,虽然那已经是过去,但我和我的同桌,还是不约而同的回忆起来。

  那是一个周五的上午,学校的长跑计划又开始了,我们身着运动服,还背着一壶热水。我们将绕着学校操场跑5000米,当时,每个人都跃跃欲试,有热身的,有说话的,有商讨长跑过程中遇到的各种问题的。这时,老师发话了,说:“我只告诉你们,无论成绩怎么样,你们一定要团结!”

  终于,轮到我们班跑了。我跑了八百米,一千米,两千米,终于到三千米时,我跑不动了。因为我体型胖,体能又不是特别好,所以,三千米是我的极限了。我跑两步走三步,但我还是咬紧牙关,使出浑身解数,坚持向前跑。这时,同学们都已经到达终点了,我还有一千米。看见远处的同学们,我的脑海中,仿佛想到了他们的冷嘲热讽,对我讥笑、嘲笑,会使我无地自容。但,并没有,他们一起跑到我这里来,异口同声的说:“我们和你一起跑!”这时,三个同学把我架起来,带着我跑。同学们步伐整齐划一,我也感动的热泪盈眶。我坚信,团结这二字,此刻,一定正深深烙印在同学们的心里,幸福和感动烙印在我的心里。这次,我们班虽然没有拿第一,也没有拿第二,但我们的团结之心,一定是第一,永远的第一!

  没错,幸福就像是一场五千米的长跑比赛,如此简单,但经历过后,每个人都为之震惊,感动。而我,却感到了无边无际的幸福感。

  中小学适用的有关幸福伴我成长话题的四百字优秀发言稿【三】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  许多人在苦苦地寻觅幸福,然而他们所追求的不是幸福,而是比别人更幸福。我的幸福很简单。学会知足,拥有自己所拥有的,便是幸福。

  虽然我并不富有,但是我却拥有幸福的生活。

  幸福是什么?是通过自己的付出,收获到丰硕的果实。每天,我都会带着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著,与同学探讨难题。每当难题经过自己努力的思考,迎刃而解时,我总有满满的幸福感。

  幸福是什么?是与亲朋相聚。月圆之夜,忙于奔波的人们终于回到家中,与亲朋共度佳节。一碗碗热气腾腾的的汤圆,一张张欢乐微笑的脸庞,一句句亲切温暖的问候,一幕幕感人难忘的场面。一切相聚的时刻,是多么的难得,同时又是多么的美好,让我倍感幸福。

  幸福是什么?是拥有梦想,为梦而奋斗。不管在通往梦想的道路,遇到任何巨大的阻石。都坚持自己的立场,坚守自己的梦。并把自己的梦与中国梦紧密相连,让时代停不了前进的步伐。无惧风雨、黑暗、孤寂,不断追求,迎难而上,最终迎向光明,品尝到幸福的滋味。

  幸福,无处不在;幸福,不需寻找;幸福,就在身边。分享是幸福,劳动是幸福,助人是幸福……罗曼罗兰说:“人生最大的苦恼,不在拥有太少,而在希望太多。”只有知足,才能收获幸福。只要你拥有善于观察的双眸,便能发现幸福。

  我富有,不是因为我有巨大的财富,而是因为我有属于自己的幸福。此刻,让我们感受幸福,品味幸福,体悟幸福吧!让幸福之花开满我们的心房。

  中小学适用的有关幸福伴我成长话题的四百字优秀发言稿【四】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  炎炎夏日、凛冽寒冬,我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默,在胸口堆积成山等待下课钟的解放,但是有正就有负,脱口而出的字句倒也有些欢乐。

  每一堂课不外乎就是老师讲学生听,这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状,硬是要耍点花样。于是,流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

  顾名思义,所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“我懂”,宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别,他一开口,全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落,而我也藏不住笔记下的笑靥,在沉闷的课堂中,我给了旁边的男生,我所能给的,最大的钦佩。

  虽然有些老师不赞同,仍是板那张脸,但在我们心中,这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起,滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑,我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后,我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们,正是享受快乐的时候,所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!


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