小学四年级学雷锋主题班会上的学生2分钟经典发言稿五篇

由雨桐供稿

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这一句名言是伟大的雷锋叔叔所说的,我们要学习他雷锋乐于助人,无私奉献的精神。小编在此献上五篇小学四年级学雷锋主题班会上的学生2分钟经典发言稿,希望对大家有所帮助。

  小学四年级学雷锋主题班会上的学生2分钟经典发言稿(一)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这一句名言是伟大的雷锋叔叔所说的。每年3月5日,都有好心人学习雷锋的精神。我自己也学习过雷锋的“钉子”精神,也亲身体验过雷锋乐于助人,无私奉献的精神。

  雷锋叔叔说过:“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”那我们在学习上也要提倡这种“钉子精神”,善于“挤”和“钻”。雷锋叔叔的钉子精神在于:有一次,在电影院里,电影还没开演,一个姓贾的学生看见雷锋叔叔正在聚精会神地看书,小学生问:“雷锋叔叔,你为什么这么一点时间还看书,而且这么认真呢?”“看一点是一点吗,学习不抓紧时间,不行啊!”雷锋叔叔笑着答道。那个姓贾的学生低下了头,说:“我以后一定会抓紧时间认真学习的,雷锋叔叔。”雷锋叔叔这种“挤”和“钻”的“钉子”特有的精神值得我们学习。

  我每天原来是先吃早饭,再听录音的,后来,边吃早饭边听英语,这样既吃了早饭,又听了英语,节省了时间,可以说是一举两得啊!

  我自己也亲身体验过雷锋精神。在一个星期六的晚上,我到超市里买水果,走出来的时候,双手拎满了东西,外面的雨越下越大,我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地,而且膝盖也磕破了,水果也被淤泥涂黑了。正当我想爬起来时,一辆飞奔的小汽车溅起的泥浆正好溅在我身上,我心里一阵懊恼,我又听见“沙~沙~沙”的声音,我心想:不会这么倒霉吧!汽车的泥浆难道又要溅我一身。我想错了,汽车泥浆没有溅到我身上。我抬头一看,哦,原来是一位好心的阿姨啊!她把我给扶了起来,又帮我捡起了水果。我心里感激不尽,嘴里忙着说:“谢谢!谢谢!”那位阿姨又说:“小朋友你家住哪里?我送你回家吧!”我心里一种温暖涌上心头……这“温暖”就是雷锋精神!

  这就是我眼中的雷锋精神,那你呢?

  小学四年级学雷锋主题班会上的学生2分钟经典发言稿(二)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  三月,雷锋精神就象一股春风吹进了我们的校园。学校组织我们学生开展一系列的学雷锋活动。忽然间,雷锋又来到了我们身边。

  雷锋从小失去父母,但是通过努力,最终使自己成为一名共产主义战士。他始终严格要求自己,在平凡的岗位上,做了许许多多动人的事迹。他勤俭节约,助人为乐,不计个人得失。从而赢得了人们的赞许与尊重。虽然他的人生很短暂,但他的精神却永存人间。

  我们生活在幸福的新世纪,在父母疼爱下,在老师的关怀下健康成长。跟雷锋相比,我们的条件优越多。但我们并没有象雷锋那样去帮助别人。其实,在日常生活中我们不知不觉中养成了一种自私自利的性格,凡事以自我为中心,不站在别人的角度看问题,缺乏爱心。因此,在新时代开展学雷锋活动的意义非常大。它能够唤起我们的良知,能够激励我们,促使我们去关爱别人,去做一些有意义的事情,去不断地改变自己,养成一种良好的习惯。

  雷锋精神是一种宝贵的精神,是雷锋留给社会的一大财富,我们不仅要继续弘扬它,还要时刻学习他,并体现在我们的学习中,生活中!

  小学四年级学雷锋主题班会上的学生2分钟经典发言稿(三)

  想必大家都听过这句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这句话就是对雷锋叔叔的真实写照。雷锋叔叔是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活中有困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常。下面就是雷锋叔叔帮助别人的一些实例:

  1、有一次,雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。

  2、一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:”大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:”我叫解放军,就住在中国。“

  3、五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身毛衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她送到火车站,

  或许有些人觉得雷锋精神有些过时,但雷锋的精神已经影响到了我们每一个人。我们要发扬雷锋叔叔的这种乐于助人的精神,成为一个新时代的少年吧!!

  小学四年级学雷锋主题班会上的学生2分钟经典发言稿(四)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  三月的春风虽然有些料峭,却轻轻唤醒了沉睡的小草、河边的柳丝、山间的榆英,轻轻地唤醒了神州大地的人们,继续去传播学雷锋那粒金色种子,让他开花、结果,茁壮成长……

  然而,就在这人人学习雷锋的春风里,有的人却认为学雷锋是六七十年代的事情,我们不是雷锋,也当不了雷锋,也不愿去传播那粒金色的种子。雷锋,是一个极度平凡的人,一生却做了无数“平凡”的好事,正因为那些平平凡凡的好事,使得他的精神在我们一代一代人之间传承。其实,我们的生活中处处都有雷锋,也是那些平凡的小事影响着我们,感动着我们。现在就让我们开启生活中的镜头,去寻找身边的雷锋。

  打开记忆的镜头。放学了,天下着大雨,校门外,一个男人为一个小男孩撑着伞,当这位小男孩的母亲来接他的时候,三人互相微笑着,然后小男孩跑到了母亲的伞下,这个男人便转身离开了。刚开始,家长都认为他们是父子,其实不然,他们只是素不相识的陌生人。

  这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。

  将镜头转向我们的校园。一位同学捡到了钱,当大家都认为他会私吞了的时候,他却主动地把这些钱交给了学校,失主找到了钱,他也为自己赢得了很好的口碑。我想,他把钱交给学校的那一刹那,他自己都不知道这样做是为了什么,但在利益面前,他选择了对得起自己的良心。或许,这就是雷锋精神。

  将镜头伸向公共汽车上。我的前面坐着一对母女,那小女孩七八岁的样子,穿着一身大红衣裳,扎着马尾辫,一笑起来两个甜甜的酒窝,很是可爱。车开了,车上的人满满的。不久,车上上来一位老奶奶,拄着拐杖,不停地咳嗽。车上已无空位,没人肯让座,都认为那不关自己的事。我也一样,但不知为什么,心里有些许紧张。过了好一会儿,我前面的那一位小女孩说话了:“老奶奶,您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜好甜,那身大红衣裳,特别显眼。顿时,我心头一热,真想找个地缝给钻进去。不过,这件事却使我看到了雷锋无处不在。

  关上镜头。徜徉在和煦的春风里,望着静静流淌的洛河水,想想人与人之间,或许是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋。

  小学四年级学雷锋主题班会上的学生2分钟经典发言稿(五)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  雷锋叔叔曾经说过“我要将有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”——这是他一生的真实写照。他是这么说的,也是这么做的。

  今年的3月5日全国掀起了一股“学雷锋。见行动”的狂澜!

  就在今天,我们在陈老师的带领下组成了一支“雷锋假日小队”,我们走进社区清扫楼道。

  队员们扛着扫把,捏着抹布,提着水桶,整装待发!

  开始分工了。队员们有的擦电话号码,有的擦扶梯,有的撕牛皮癣,有的擦扶梯,为的是尽自己的绵薄之力,还楼道原本的整洁!

  楼道上立刻热火朝天!扫的扫、擦的擦、刮的刮,陷入了一片忙碌之中!

  我的搭档是梅若琪,小个子的她要与我一同撕牛皮癣。

  牛皮癣可不是一个好脾气,你瞧,顽固不化的它,死皮赖脸地赖在墙壁上了,让小个子的梅若琪是上蹿下跳,还是使不上劲儿。豆大的汗珠密布在她的额头上,她的双眼盯着牛皮癣,仿佛在心底里暗下决心:“可恶的牛皮癣我一定要消灭你!”看着梅若琪如此专心地刮牛皮癣,我手中铁片的频率也开始加快了。

  这撕牛皮癣可是个手力活儿,同时面对那些“咬定墙壁不放松的牛皮癣,我们只能尽力而为,这撕牛皮癣也是个培养耐心的活儿。

  这不,“拦路虎”说来就来了!别小看这小小几张牛皮癣,粘性可大着哩!估计是502黏上去的,总是只能除草不能除根。

  “刮刮我刮刮……”我和梅若琪拿着铁片,喊着口号正卖力地刮牛皮癣,我将铁片挨着墙壁向上刮慢慢地移上去,本以为可以刮下一整张,但事与愿违,虽说刮下了一张,可却还残留着一大块粘粘的胶状物体,我不灰心,继续刮着可第一张、第二张还是如此。我的手又酸又疼,但一看见牛皮癣正对我狞笑,楼道因它而不美观时,浑身来了劲儿,为了大我,只能牺牲一下小我了,我豁出去了!

  总而言之,这次活动给了我颇多的收获,我终于做了一件对社会有益的事,那雷锋精神像一面不倒的旗帜,已深深植入了我的心中。是啊,学雷锋见行动不仅仅是一句口号,更应该落实到实际行动中去!


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