2年级初中生关于浸润书香主题班会的五百字发言稿5篇

由雨桐供稿

  我的成功源于读书。这位朋友激起了我对未来的向往和对知识的渴望,树立了我远大的理想。它像知识海洋中一朵浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……今天小编在这给大家整理了五篇2年级初中生关于浸润书香主题班会的五百字发言稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  2年级初中生关于浸润书香主题班会的五百字发言稿(一)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “粮食滋补身体,书籍丰富智慧”,我一直把这句话当做自己的座右铭。是的,读书使我们的身上散发一种清香,就是这种清香,让我如痴如醉。

  从牙牙学语开始,我就和书结下不解之缘。记得在我四岁的时候,妈妈就常在我睡觉之前给我讲故事,我总是听着听着就睡着了,虽然我那时根本听不懂,但我也不厌烦天天听故事;在六岁大的时候,妈妈就给我买了许多识字卡片,一个一个的教我,等我全会认了,又买了一些好看的图画书来读,起先妈妈读一遍,我跟着读一遍,真开心!一年级时,学会了很多生字,也学会了怎样查字典,直到现在,书已经成为了我生活中不可缺少的一部分了。

  在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它让我和高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想“人类的心灵需要理想更甚于物质”;是它让我乐观面对生活“当上帝给了我们一个酸柠檬时,我们要想方设法把它变成甜的”;是它让我有了不怕失败的心灵,有了“留得青山在,不怕没柴烧”的心态。……书,不仅让我从中读出哲理,还读出一种乐趣,让我回味无穷。

  对于我来说,读书也是一种享受。我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,会让我心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧里进行一次筛选,每当看到更新更科学的内容时,我便要把脑海中的部分内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可知历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我”!

  书真是我的良师益友。不论何时,我们都应该读好书、好读书。但愿书的芳香能洒满每一个角落,让每一个人都去体味一下其中的无限乐趣。

  2年级初中生关于浸润书香主题班会的五百字发言稿(二)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读书籍,知天文晓地理;阅读书籍,赏青山绿水看云外天;阅读书籍,品世间百态欣喜炎凉。享受阅读,享受成长。

  在我的记忆中,小时候就喜欢阅读小人书,慢慢长大,不再满足于冰心奶奶《繁星·春水》的温情,不再满足于《安徒生童话》里面简单的快乐,开始阅读了《三国演义》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》……

  书一直伴我成长,它就像我的人生果,营养美味儿,它像淙淙流水流经山谷,滋润干枯的树木;而我像一只贪婪的蜜蜂穿过甜美的花朵,双手沾满知识的甜蜜;像展翅高飞的雄鹰越过山峦,饱览知识的群山。

  阅读冰心《繁星·春水》,“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”这些文字仿若心中雨点打动我的眼眸,欣赏冰心对母爱的歌颂,对母亲的依恋,那年我还是个孩子,如她那般小的孩子,爱的哲学由此萌发。

  阅读一代匠心巨作《三国演义》,见证历史金戈铁马,曹操奸诈英勇而为雄,文韬武略,气势不凡,知天命之年,仍有“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志。诸葛孔明神机妙算,步步惊心;周瑜活活气死,高呼“既生亮何生瑜”;生死轮回,历史车轮滚滚而来,斑驳史册,纷飞而去。

  阅读秋雨先生《文化苦旅》,追寻历史古迹,揭秘不为人知的文化苦旅,跟随他接受中国世界人生的文化苦情的洗礼,熏陶。也知不能轻易成就一代文学巨匠,也知一代文学巨匠不能被轻易打倒。秋雨先生那种坚毅和自我的坚持值得所有人学习,无论在什么样的时代里,熠熠发光,都显得很珍贵,但他的那种“倔强”是不能轻易被模仿、被打败的……

  这些都还远远不够,中华历史五千年,弗朗西斯·培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变。”想要成为一个睿智之人,还需“博学而笃志,切问而近思”,则“仁”在其中矣。

  2年级初中生关于浸润书香主题班会的五百字发言稿(三)

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对此,我深有感触,因为我就是一个名副其实的小书迷,而书也确确实实让我受益匪浅。

  记得我上幼儿园的时候,外婆来我家做客。一进门,外婆的目光就被墙壁、房门和柱子上贴着的各种各样的生字卡片吸引了。外婆惊讶地瞪大了眼睛,直夸我是个好孩子,我开心地笑了。我自豪地对外婆说:“这些都是我的好朋友。通过它们,让我认识了足智多谋的黑猫警长、神奇口袋的叮当猫、撒谎会长长鼻子的小木偶……我好想和他们一起玩。”妈妈爱嗔地说:“这孩子跟他爸一个样,都爱看书。”

  有一天,和妈妈正在超市购物的我无意中发现书架上有一本叫做《三国演义》的书。这书名立马把我给吸引了,我迅速地跑过去“抢”了过来,坐在地板上聚精会神地“啃”了起来。妈妈看见了说:“你既然这么喜欢它,那就买下吧。”这不正合我意嘛!终于买完东西回到家,我连鞋子都来不及脱,就迫不及待地找了个安静的地方,如饥似渴地看了起来。三国时期真是英雄辈出啊!有作战勇猛的吕布,有足智多谋的诸葛亮,还有火烧连营的陆逊……但我最喜欢的是姜维。姜维字伯约,文武双全。他为蜀国南征北战,攻城拔寨,声名远扬。最后又为蜀国的兴亡做殊死拼搏,令我敬佩。正当我看得如痴如醉时,“晨欣,原来你在这里呀,害我到处都找不到你,你这个坏家伙。”妈妈说完就用手在我的头上点了一下。“哈!我乃伯约是也,手持梦魇红缨枪,脚跨古稀良马,腰挂擎天宝剑,不可挡也,慎之!”说完,我还摆了一个POSS,逗得妈妈直笑,我趁机又去看书了。

  我就是这么一个小书迷。读书,给我的课余生活带来了乐趣;读书,开拓了我的视野、增长了知识;读书,教会了我做人的道理。读书真好,我爱你,书籍!

  2年级初中生关于浸润书香主题班会的五百字发言稿(四)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”每次读这首小诗,都让我想起了那位慈祥、善良、充满童心、童真、童趣的伟大作家——冰心。

  我最喜欢也最崇拜的大作家就是可亲可敬的冰心奶奶。在我家的书橱中我保存最多的就是冰心奶奶的书籍。她的文章都非常经典,并深深地打动我,给我心灵的感悟和洗礼。渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。她爱蓝天大海,爱河流山川,爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然,在她的世界中处处都有爱的身影。在读冰心的《寄小读者》时,又使我长了不少知识,让我觉得冰心奶奶此时不只是一个作家,而是一个值得我们去亲近、去了解的朋友;又是一个善良的母亲,拥有这最伟大的母爱……再去读冰心写的那一首首奇丽的小诗时,又让我这么沉醉,感到那么的优雅、恬静、谧人心扉。

  感动之余,我想起了那个让我深深难忘的下午:我考试失利了,写完作业后便从桌子上随便抽出了一本书,刚刚看了几页,便被书里的内容深深吸引了,至今回想起来仍令我回味无穷。书中的故事时而让我忧伤,时而令我感动,总让我有种身临其境的感觉,这便是冰心的《小桔灯》。这本书只是单纯地用一个小姑娘照顾患病的妈妈,和给作者制作小桔灯的事,就让我知道了那个懂事、勇敢、乐观、充满善良、富有爱心、坚强的小姑娘。只用了寥寥几笔就让我沉綅在了故事中……

  是啊,冰心在她的作品中讴歌亲情、友情、童真和自然的美。让我时不时的寻味人生的乐趣与慰籍,探求生命的奥秘与意义,让我懂得了爱的哲学,母爱、童真与大自然。令我读出冰心笔下那不可或缺的、伟大、圣洁的母爱,让我更加珍惜童年、爱护童年、回味童年!

  从此在我的心中种下了一颗书的种子,它不仅只是让我陶冶情操、回味人生,也时刻提醒我怎么去为人处世。慢慢地、慢慢地去盛开书的花朵,在知识的海洋中书香人生!

  2年级初中生关于浸润书香主题班会的五百字发言稿(五)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  畅游在书的海洋,感受阵阵扑鼻的书香,钻进我的血液里,带给我心灵的感动。

  记得小时候,在暖暖的灯光照耀下,悦耳的声音流入我的耳朵,那时妈妈一手捧着书,一手轻轻的拍我:“人之初、性本善、性相近、习相远……”一点点从她口中流出,启蒙我懵懂的大脑。从那以后,我爱上了听《三字经》,于是每天晚上都央求妈妈读上几行,陶醉在《三字经》中,沉浸在妈妈的爱里,我慢慢长大了……

  后来我识字了,书籍成了我最亲密的伙伴,在相处过程中,你慢慢由《弟子规》变成了《论语》,又变成了《战国策》,唯一不变的是你那淡淡的油墨香和我对你的热爱。记得那时的我只是注重书中的故事情节,对其中蕴含的深刻的道理似懂非懂,但即使是囫囵吞枣却也乐此不疲。就这样,我怀着朝圣般的心,读了一本又一本,越读越有味、越读越有劲。

  你带我游遍了大江南北,古今中外,你就像是一位知识渊博、无所不能的老师,一路上教我做人的道理,教我为人处事的方法。在你的循循教导下,我爱上了洒脱无畏的孙悟空,跟随他们师徒四人斩妖除魔;我追随李清照走进历史,叹息她那时那情的无奈与悲凉。在你的陪伴下,我不断成长……

  我不停地用求知的触角去探索“书林”的奥秘,明月高悬的夜晚,读几页老舍的小说,在幽默诙谐中,会忘却一天的紧张和疲惫;旭日东升的黎明,读几篇鲁迅的杂文,在犀利的字句中,体会人生的价值和生活的真谛。

  你开阔了我的视野,丰富了我的知识,让我走出狭小的天地,看到大千世界,树立了我心中的梦想。

  现在我已离不开你,读书成了我每日的必修课。在那闲暇之时,捧上一本好书,细细品味字里行间的韵味,这种感觉真是惬意!


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