2年级关于营造书香校园热爱阅读的学生2分钟发言稿五篇

　　让文字在书本上跳舞，让书香洒满整个世界，让我们如沐柔和的春风，让我们如走在神奇花园里!在书香里得到满足，在书香里得到快乐，在书香里得到智慧，在书香里得到幸福。小编在此献上五篇2年级关于营造书香校园热爱阅读的学生2分钟发言稿，希望大家喜欢。

　　篇一：2年级关于营造书香校园热爱阅读的学生2分钟发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　我特别喜爱看书，吃饭时看，空闲时看，甚至连上厕所和做作业时都会带上一本书偷偷地看。

　　一天，我早早地就完成了作业，这时才七点整。我便从边上成排的书柜里面随手拿出一本书津津有味地读了起来。读了一会儿，我就仿佛身临其境，脸上的喜怒哀乐也随着书中跌宕起伏的情节而变化，时而大笑，时而伤心……

　　看着看着，我就入了迷，脑子里全都是书中的情节与人物，眼里也只有书。把其他看得见、看不见的东西，通通省略掉了。我忘记了时间，忘记了喝水，如饥似渴地翻阅着书本，仿佛全世界只有我和书。时间一分一秒地流逝着，我却全然不知。不知不觉间，都快九点半了。这时，妈妈催我睡觉了：“小宇，都九点半了，赶紧来睡觉吧。”我连连答应，又看完了一个章节，这才恋恋不舍地合上了书本，上床睡觉去了。

　　平时，只要一有空，我便会拿起一本书，就算只有一分钟，我也会争分夺秒地看起来。往常回到家，我也会习惯性地抽出一本书，不看上十几分钟决不做作业。我在周末也会花费大把的时间用来看书。如果拥有了一本新书而没有一次看完，我就会抑制不住自己对下面情节的猜测和想象，还会千方百计地去想办法看完它。有时我还会因读书而耽误了学习，得不偿失，但我依然乐在其中。

　　正是这些书，陪伴我成长。

　　篇二：2年级关于营造书香校园热爱阅读的学生2分钟发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　书，是知识的宝库;书，也是老师，在我迷惑时给予指引;书又是朋友，在我闲暇给予慰藉。因此，我喜欢读书，热爱读书。“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书已经成为我生活中必不可少的一部分，我的成长离不开读书。

　　我的书柜里有许多书，有《十万个为什么》《上下五千年》《名人故事》《红楼梦》《西游记》等等。我喜欢在书海中遨游，因为从书里我了解了大自然的奥秘;领悟到了人生的哲理，我明白什么是真善美;学会宽容是对自己的慈爱，尊老爱幼是人生的美德……当主人公高兴时，我会和他一起分享快乐;当主人公孝敬父母时，使我懂得了感恩;当海伦、霍金被病痛折磨，而又勇敢面对时，让我懂得了坚强和乐观……

　　每当读一本好书时，我总爱独自躲到一个无人注意的角落，手不释卷，如痴如醉地沉浸在知识的海洋，用心享受读书带给我的满足……我最爱读的一本书———《鲁滨逊漂流记》，它让我明白了：无论做人做事都必须敢于与恶劣的环境作斗争，奋勇前进，永不放弃!他热爱生活，热爱生命和勇敢战胜困难的精神深深地感动了我。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该珍爱自己的生命，崇尚我们的生活。正如巴金爷爷在《给家乡孩子的信》中寄语孩子：“你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。”

　　我会记住巴金爷爷的话，好好读书。因为读书将会一直伴我成长，使我从无知到有知，从幼稚走向成熟。

　　我爱书，我读书，我快乐!

　　篇三：2年级关于营造书香校园热爱阅读的学生2分钟发言稿

　　俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我是一只小书虫，十分喜爱读书与品味书的墨香。因为书不仅使我变得性格文静，而又使我有了更高的涵养。开阔了我的视野，陶冶了我的情操，还提高了我的作文水平。

　　在我读过众多书中的一本叫《小公主》。这本书主要写上库·莱尔的女儿杰西在贫穷与富贵两种完全不同的生活状态下，都保持着公主的风范，尽力帮助别人。宁可自己受苦、挨饿也决不上别人过得不好。是杰西教会了我在人生最光辉的巅峰不春风得意;而在最不幸的低谷时也不萎靡不振。时时刻刻都要有一颗仁爱的心，即使做不到杰西那般善良，但我也要尽已所能、全心全意地帮助身边需要帮助的人。

　　品味书香六散文诗歌，是读书让我知道了诗的优美，词的旋律。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”教会了我要爱我的民族，爱我的国家;岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”教会了我要珍惜时间并抓紧一切时间学习;李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”教会了我有才华的人，到哪里都是闪光点;孔子的“三人行，必有我师焉”教会了我要谦虚，不耻下问。

　　我最喜爱的是苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》。其中的上段是：“大江东去，浪淘尽。千古风流人物，故垒西边。人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”这首诗写得慷慨激昂、气势磅礴。我深切地领略了诗人的怀才不遇、怀念古代豪杰与未施展伟大抱负的心情。我的灵魂与这崇高的思想共舞，它好似一泓清泉，冲刷与洗涤我的灵魂。

　　我爱书，更爱细细品味书。是书让我知道了诗人心中的大志;是书把我的思维发挥的淋漓尽致;是书给予了我无限有用的知识。我要在此呼吁“万般皆下品，唯有读书高!”

　　书香伴我行出色发言稿

　　篇四：2年级关于营造书香校园热爱阅读的学生2分钟发言稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　提到阅读，在很多人眼中便是一个人加一本书，在现实生活中，又能有多少人真正去阅读呢?

　　想象一下，在一个黄昏，你与一本书。公园的座位或阳台的座椅。一碟儿点心或一小杯水。太阳露出那红红的笑脸，让阳光洒在你的脸上与你的书上。静下心来，你会发现，当你翻过去一页时，似乎也翻去了心中的杂念与烦恼。你会感觉有一种享受就在书中，那份让你感到舒服的东西，其实是你那颗百忙中稍许安宁的心。这时，与其说你在读书，不如说你在与自己交谈，了解自己的心。

　　阅读不仅只是在阅读自己的心，也是在和他人一块交流。

　　如何与他人一块读书?也许在如此喧闹的城市中，你从未和别人一起读书。你会说：“我哪有时间!纵使有时间，又怎么和别人一块读书?有机会吗?”机会总是有的，只是你没有留心而已。回忆一下学生时代，当你和同学一块讨论问题时，当你和好朋友同看一本小说时，又怎没有过?现在呢?当爱人想与你一同阅读新闻时，当孩子想与你一块阅读童话时，当父母因老花眼而想让你帮他们时，你也只是一句：“我没时间。”时间是挤出来的，和父母家人一起阅读，阅读里则是家人无声的笑……

　　你也许会反驳：“我从不阅读，也不爱。”阅读是融于生活的，一张贺卡、一份说明书、一段歌词、一首诗等。当你用心阅读时，收获的是快乐……

　　阅读吧，快乐将围绕你。

　　篇五：2年级关于营造书香校园热爱阅读的学生2分钟发言稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　书，是每个时代永恒的话题。生活中处处都有书的影子，可以说，书的价值是大于一切的，但在我眼中，书仅仅意味着那一阵清香。

　　那是薰衣草的或浓或清，还记得它那时盛开的芬芳。“这是什么味道?”我急匆匆地跑进去，寻找那气味的源头，进入这家店，里面出奇的安静，每个人都似捧着花般陶醉，我也拿起一本书，细细品味这花的芳香。

　　那也是雨后泥土的阵阵清香，令人神清气爽。仍记得那些低头是书，抬头是星空的读书场景。当时，我谁的话也不听，就只想坐在潮湿而富有生机的泥土上，手捧着厚厚的书，品味泥土的清香。

　　那更是玫瑰花香的浓烈，让人沉浸其中，久久不能自拔。上课了，坐在教室最中央的我，还是没有听课，老师叫我，同学拍我，甚至风扇的转动，我都能感觉到，可就是无动于衷，虽躲不过一次训骂，但我却仍乐在其中，去细细品味那浪漫的浓香。

　　在书中，我可以尽情享受微风拂面，也可以直面风暴的挑战。时光从没有倒流，一时虚度年华，怎比得上嗅着书的芳香?

　　时光不会因碌碌无为而停止亘古不变的流逝，但在书中的精彩定会使你收获颇多。

　　“书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。”读书，决不是浪费有限的生命，只有真正读书的人知道，书的世界有多么精彩，书的出现会给人的一生带来意想不到的收获。

　　现实生活中，社会的各种压力把人们累得疲惫不堪，但少数人知道，其实书中有着另一个多彩的世界。

　　人们总说：“世界没有你，照样会一如既往。”可我不这样认为，每个人都是有价值的，只不过是贡献大小罢了，在这之中，提升价值最便捷的方式便是阅读，阅读可以使生活更精彩，同样也可以改变世界。

　　阅读带来的能量是巨大的，在空闲时，不妨捧起书，感受时代的味道，相信我，生活因书更精彩。

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