幼儿园儿童环保教案-我和小树交朋友

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  春天到了,树木也显现它的生机,我们请家长配合,带上孩子走进大自然,与树木结伴。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  幼儿园环保教案:我和小树交朋友

  设计意图:

  春天到了,树木也显现它的生机,我们请家长配合,带上孩子走进大自然,与树木结伴。本次活动强调的是“在环境中的教育”,目的是要充分调动幼儿的多种感官,让幼儿在看一看、亲一亲、抱一抱的过程中不断地认识,另外,是要让幼儿在触摸树木的同时,与树木建立朋友般的亲密关系,知道保护树木。

  活动目标:

  1、启发幼儿学习用身体的各个器官去感受树木的特征,提高幼儿观察的兴趣。

  2、知道树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用。

  3、从小就懂得爱护树木的环保意识。

  活动准备:

  中班音乐《爱护小树苗》、活动前一天,请家长协助做好丰富幼儿有关树的知识经验,闻一闻,听一听,摸一摸;大树外形不同的图片、PPT展示,纸和油画棒。

  活动过程:

  一、PPT互动游戏:亲亲小树

  1.看一看,认一认,你看到了哪些树?

  2.幼儿游戏:边看PPT,老师边说:“你认识这些树吗?请宝贝们取出相同的图片,亲亲吧。”学说:小孩小孩真爱玩,亲亲杨树跑回来;小孩小孩真爱玩,亲亲桃树蹲下来……

  二、回忆已有经验,组织幼儿交流感受。

  1、闻一闻

  宝贝们,昨天,你们和爸爸妈妈闻过树的气味吗,感受怎么样?(清新的空气)。

  2、听一听

  一阵风吹过,听到树上叶子怎么样?

  3、摸一摸

  你们摸一摸大树的表皮,有什么感觉?

  4、看一看:(出示不同形状的树木图片)

  请幼儿看一看树木的树干、树枝、树叶,让幼儿知道各部分的名称,并请幼儿想一想大树像什么?每种树木都有自己的特征,和小朋友一样,每个人长得都不一样。幼儿用自己的身体模仿树的形态,看看谁学得最像。请幼儿记住大树好朋友的样子,以后还能找到它。

  三、讨论。

  你喜欢你的树木好朋友吗?为什么?(树的好处真多,我们都喜欢树)

  那我们应该怎样爱护树呢?

  四、小结。

  树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用我们要经常为树施肥,不在树身上乱花,做树的好朋友。

  五、绘画你喜欢的树 音乐欣赏:爱护小树苗。

  活动延伸:

  幼儿作品欣赏

  幼儿园环保教案:保护地球母亲

  活动设计背景

  人类社会发展的同时也给人类赖以生存的地球带来巨大的压力,保护地球关系到我们大家的未来,因此要让幼儿从小就有保护环境的意识,节约有限的资源,发展绿色科技,走可可持续发展之路。

  活动目标

  1.鼓励幼儿充分表达自己的意见。

  2.激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。

  教学重点、难点

  1.保护地球从我做起,从生活中爱护环境、节水节电等做起。

  2.激发幼儿保护地球的意识。

  活动准备

  DVD、资料

  活动过程

  一、老师介绍地球目前的严峻情况。

  二、引导幼儿讨论,充分表达自己的的意见。

  三、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。

  教学反思

  在本次活动中,我利用电视及讲故事,激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓,参与性高,能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想,但在幼儿树立理想上,我应该创设一些人类保护地球的成就情景,让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力,让以后的教学活动能够更好。

  幼儿园环保教案:酸奶盒娃娃

  活动设计背景

  通过手的活动,促使大脑积极活动,从而促进孩子的大脑发育,使孩子心灵手巧。在享受手工乐趣的过程中,增长知识,开发智力,提高综合能力,同时也培养了孩子的环保意识。

  活动目标

  1.培养幼儿粗浅的环保意识,知道许多废旧材料还可以再利用,制作出很多漂亮的作品,体验变废为宝的乐趣;

  2.激发幼儿发明创造的欲望和探索的精神,发展幼儿的想想和动手操作能力没培养初步的创新意识;

  3.在老师的激励下,幼儿经过努力克服困难,制作出作品,培养幼儿的成功感,帮助幼儿树立自信心。

  教学重点、难点

  培养幼儿粗浅的环保意识,体验变废为宝的乐趣。

  活动准备

  1.展览会(废旧利用作品) 幻灯片

  2.酸奶盒 泡沫网套 彩色纸若干 双面胶

  活动过程

  一.通过展览会(废旧利用作品)引起幼儿兴趣。

  二.通过谈话活动,了解废旧材料还可以再利用,我们要注意有意识的进行收集。

  问:小朋友展览会上你们看到了什么?它们是用什么做的?我们平时应该怎样收集这些废旧材料?

  三.观看幻灯片,请幼儿观看用废旧物品制作出的物品图片和玩具,并启发幼儿由单一向多方面 发展思维。

  四.出示制作好的酸奶盒娃娃,让幼儿了解它的制作过程。幼儿发挥想象制作出漂亮的酸奶盒娃娃,教师在旁边指导。

  五.将幼儿作品展示给班级其他的小朋友,并对幼儿的作品进行讲评。

  活动延伸:巩固幼儿对环保的理解,引导幼儿以后不要把废旧的盒子等物品扔掉,可以动手将它变成我们的好朋友。幼儿拿着做好的酸奶盒娃娃,去做小小宣传员,请其他班级的小朋友欣赏。


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