幼儿园小班美术课堂教案-球的乐园

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  请3-4名小朋友说一说各种球的不同特点和不同的颜色。同时教师出示各种球,让幼儿比较气球和皮球的不同。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  幼儿园小班美术活动教案:球的乐园

  活动目标

  1、在玩球活动中,增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣。

  2、通过线条与色彩的组合练习,为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现。

  3、培养幼儿良好的绘画习惯,以及能够大胆表达,自我表现的能力。

  活动准备

  1、每人一张图画纸;一盒油画棒.

  2、音乐

  3、教师示范用的皮球、气球、羊角球3个以及蜡笔和纸张

  活动过程

  一、带幼儿到“球的乐园”里去玩,引起幼儿对球的兴趣。

  1、教师:小朋友,你们喜欢球吗?你们喜欢玩什么球?

  2、幼儿在音乐声中搭上火车来到了“球的乐园”

  教师:球的乐园到了,你们看看这里有很多什么?

  3、教师带幼儿参观各种球,了解各种球的名称以及玩法,并提出玩球要求:

  小朋友们你们可以玩自己喜欢的球,但是玩的时候要看看你玩了什么球,是什么样子,是什么颜色的。”

  二、 组织幼儿进行讨论并启发幼儿回忆各种球的形状以及色彩

  1、教师请幼儿互相谈一谈刚才玩了什么球,球的形状,球的颜色??

  2、请3-4名小朋友说一说各种球的不同特点和不同的颜色。同时教师出示各种球,让幼儿比较气球和皮球的不同;羊角球有两个羊角等。

  3、教师:刚才你们玩了这么多漂亮的球,你们想不想把它画下来?同时,教师介绍材料,提出作画要求:

  要把你玩的球画在中间,画的时候要大胆,要把球画得大一点,玩什么球就画什么球”同时教师强调握笔的姿势

  三、 幼儿进行绘画活动,教师巡回指导

  四、 欣赏评价活动

  1、先请幼儿与旁边的小朋友互相说说画的是什么

  2、请3-4名画不同球的小朋友分别向大家说说画的是什么球,是什么颜色的。

  3、请小朋友把自己的作品介绍给客人老师

  五、在音乐声中离开球的乐园

  教师:小朋友今天玩得开不开心呀?可是现在不早了,我们该回家去了,下次再来,好吗?

  幼儿园小班美术活动教案:奇妙的烟火

  活动目标

  1、让幼儿尝试用若干颜色合理布局画面,感受色彩搭配的和谐之美。

  2、尝试用两种颜色惊醒搭配,利用生活中的废旧材料制作各种烟火,激发幼儿乐意参与美术活动的兴趣体验美术创作的成功感。

  活动准备

  1、色彩搭配图画2张(一张颜色间隔开的搭配,一张是同种颜色挤在一起)

  2、烟火范画2张(一张是各种颜色随意搭配,一张是同种烟火两种颜色搭配在一起的),黑色卡是每人一份,各种颜色,废旧的茶叶包。

  活动过程

  一、导入活动,感知色彩的搭配出示两幅色彩搭配的画。

  1、教师:小朋友,今天老师带来两幅画,我们来欣赏一下,你觉得这两幅画有什么不同?

  (幼儿说一说理由2)

  2、教师:那小朋友来猜一猜这两幅画谁完成的时间更快一点呢?

  (出示两幅空白的画)

  教师:请两名幼儿一起来比一比赛,看看哪一副完成更快一些呢?

  3、幼儿尝试涂色,教师讲评两名幼儿涂色的方法。

  (若两名幼儿涂色不好或者是一名幼儿好,一名幼儿不是很好)

  (1)那有什么办法让这两幅画同时完成呢?

  (2)教师小结:刚才小朋友画的都很好,老师这里有一种新方法们可以让小朋友画的又快又好,我们可以用同样的颜色在需要的地方图上颜色,涂好后再换另外一种颜色涂,这样就会又快又好。

  二、介绍烟火的制作的方法?

  1、教师:学好这些本领,我们就可以我们今天的创作了。

  2、教师:小朋友,你们见过烟火吗?你见过的烟火是什么样子的?

  (五彩缤纷的,很漂亮的,很多种颜色向四面散开来)

  出示烟火范画2副?(一副是单色散乱排列,一副是两种颜色搭配一起的)

  3、教师:老师这里的两幅烟火有什么不同,你觉得哪一副更加好看呢?”

  4、教师:你知道老师这里的烟火是怎么变出来的吗?

  (幼儿大胆想象)

  三、介绍制作烟火的材料

  1、教师:这美丽的烟火就是用这茶叶包变出来的,看,我们在夜中放烟火啦!

  (茶叶包)

  2、教师示范:

  (1)用茶叶包蘸上颜料,在盆子边上刮一刮,然后举起来,手要举得高一些,这样烟火开的才会更漂亮注意:

  在需要画上“红色”烟火的地方用茶叶包蘸上颜料画出烟火,然后再换一种颜色画上你需要的颜色的烟火,如果你想让烟火更漂亮一些,你可以换一种颜色在刚才画的烟火处在画一次,要对准一些,注意颜色搭配一下。

  (2)教师:让我们的烟火放射光芒吧!(在烟火上撒上闪粉)

  3、幼儿操作

  教师:你们想不想也燃放烟火呢?但是老师有四点要求:

  (1)注意色彩搭配要间隔开来.

  (2)茶叶包从颜料盆里拿出来要在边上刮一刮,不能让颜料滴下来,用完后还是放到原来的盆子里。

  (3)画烟火时手要举得高一些,这样烟火开的才会更漂亮.

  四、作品展示

  1、教师:请已经完成的小朋友拿着你的作品到前面来?小朋友看一看水的烟火更漂亮呀,为什么?

  2、教师小结:不管单独散乱的烟花,还是两种颜色搭配的都很漂亮,但是我们觉得两种颜色搭配起来的烟火更加漂亮,效果更加好看。

  3、烟火晚会就要开始了,我们现在就请周围的小朋友一起来参加烟火晚会吧!

  幼儿园小班艺术活动教案:漂亮的迷彩服

  活动目标

  1、巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服

  2、引导幼儿合作进行纸团印画的游戏

  3、感受迷彩服色彩的协调美

  活动准备

  1、黄、绿颜料若干

  2、服装纸样若干,纸团若干

  活动过程

  一、观看图片,引出迷彩服。

  1、教师:你觉得娃娃的衣服怎么样?

  2、提问:你知道这衣服的名字是什么?(迷彩服)

  3、教师:这迷彩服穿着在身上多神气啊!你们想穿吗?可是,你们看这里只有这白白的服装,怎么办呢?

  (引导幼儿说出用纸团印画迷彩服)

  二、教师讲解示范

  1、教师:怎样将这套白色衣服变成迷彩服呢?

  2、教师用简短的语句解说,拿一拿,蘸一蘸,按一按,换地方,印一印。

  3、提出要求

  小朋友在把许多的服装变成迷彩服时,一个纸团只能蘸一种颜色,这样你的迷彩服才是干干净净的,看看谁的迷彩服又干净又漂亮。

  三、幼儿作画,师巡回指导提醒幼儿

  1、要一起作画迷彩服

  2、一个纸团不能蘸两重颜色

  3、保持画面,桌面,手脸干净。

  四、总结评价,展示作品。

  结束活动


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