有关童年趣事的作文：童年趣事
童年的生活就像一幅栩栩如生的画，深深地印记在(了)我的脑海里，让我印象最深刻的、最有趣的事，那就是我小时候在家养花的事。【评：倒叙开头，引人入胜。】
我很(小时就)喜欢养花，看见一盆花就(驻足观看，)赞扬不(绝口)止。这不，妈妈(禁不起我的软磨硬泡，)终于给我买了第一盆花——四季杜鹃，说一年四季都开花。粉粉的，大大的，而且枝繁叶茂。【评：一定交代清楚“我”的年龄是“很小时”。试想：如果下面的事情，发生年龄大些的孩子身上，那就不是趣事，而是智商低下了。】
从(杜鹃花)买(来)的那天开始，我每天(都)细心照料它们，浇水、施肥，还时不时(地)的跟它聊天，聊些有趣的事情，聊得好了，(觉得)它还会像小孩子一样微笑。【评：把花当成了最好的朋友，写出了“我”的痴迷，为下文的发展做好了铺垫。】
不几天，它开始开花骨朵儿了。这使我一蹦三尺高，(端来)拿着一盆水，“哗哗”地就浇了下去。(然后)我(搬)拿出小板凳，(来到)坐在花下，慢慢地坐在凳子上，一边乐呵呵地对着小花笑，一边抱着花盆呼呼地靠着墙(呼呼地)睡觉了。【评：开花了，这更让“我”爱不释手。】
杜鹃花一天比一天旺，我一天比一天开心，不过(经过一段时间后，我发现)小花一天比一天不开心了，曾经的它，昂(头)着挺胸，像一个英俊潇洒风、流倜傥的帅哥，而现在呢，(它)垂头丧气、有气无力(，就像一个)的病人。这可打破了之前的开心，我在阳台边绕着圈子走来走去，这可急死我了。【评：比喻生动形象，好!】
在这燃眉之急时，我突然想起了妈妈(经)常(对我)说的一句话：“只有多吃饭、多吃肉，才能长高(、长壮)。”【评：不仅长高，还要长壮。】
这使我信心倍增，我三步并作两步快速(地)走向厨房。哇，饭菜真丰富啊，肯定能让小花开心起来。说干就干，我(拿来两个碗，分别夹满)拿出了饭菜，二话不说，我这个拯救小花的英雄，一个世界的救世主，随着一段幼稚的开头，我一(下子)把把(一碗)饭倒在了花盆里，紧接着，我(的另)一手“哗啦”(一声，)(又)把(一碗)菜也倒入了花盆里。我想得可周到了，还给花浇了一盆水，怕噎着它。【评：动作描写细致、准确，语言幽默、生动。】
就这样一连几日，小花更蔫了，怎么回事?哦，(我明白了，)原来营养没有吸收到呀!(于是，我)拿起小铲子，就给花盆里的土松了个遍，把饭菜全扣在了花根上。就这样，我把小花拯救了。哇哈哈哈哈!我把桌布系在了脖子上，把一只脚放在茶几上，一只手叉腰，一只手指向天花板(，呈现出一副得意忘形的样子)。【评：幼稚的“我”想到了，如何进一步让花儿吸收营养，天真可爱!】
出差了一个月的妈妈回来了。我高兴极了，乐得合不拢嘴，一个(猛)扑(拥)扑向妈妈(的怀抱。这时)只见妈妈(捂)拱着鼻子说：“宝贝呀，咱们家怎么这么臭呀?你闻闻。”【评：两个“扑”字重复，最后一个也不够准确，因而改成了“拥”。】
“这么说，还真有点儿味儿。“”我像一只警犬似的，趴在地上。不一会儿，就来到了臭味的发源地——杜鹃花的花盆。妈呀，太臭了!我小心翼翼地一碰花(枝)，花连根带花一起倒下了。目睹了这一切(的)地我，伤心地大哭起来。【评：寻找“臭味发源地”，写得形象、有趣。】
这件事把妈妈也吓了一大跳。我倒了两杯温水，(递给妈妈一杯，我俩喝口水，来平复一下不安的心情。然后我)一五一十地向妈妈说明了这个疑惑。妈妈听后哈哈大笑，一手拍着我的脑袋，一手擦着笑出来的眼泪，语重心长地说：“扬扬啊，(每种植)生物都有自己的(生长)变化规律，也可能长得快，也可能长得慢，这是说不准的。”【评：妈妈的话，道出了植物生长的规律，与人的成长而不同。】
听了妈妈的话后，(我惭愧地低下了头。)为了可怜我，妈妈又给我买了一盆花。(从此，)我再也不给花“吃饭”了，而是一心一意，只(以)为花儿的健康为主，妈妈一个月后，看(到)了花(长得枝繁叶茂，并开出一朵朵鲜艳的花儿)之后，(妈妈)给我竖起了大拇指，还说我真棒呢。听(了)我这话(的)地我，开心极了，心里像吃了(蜜)密一样甜。【评：略写第二次养花，符合文题的要求。】
这件事过去很多年了，可现在想起来，我还是笑出声来。
评语
这真是一件趣事，趣在小时候的“我”天真而幼稚，将妈妈对“我”说的话，套用在了杜鹃花上，有了给杜鹃花吃饭吃菜的笑话，结果杜鹃花因饭菜的腐蚀烂掉了根部而死亡。文章语言流畅，描写细腻精彩，充满了童真童趣，很值得一读。描写精彩处很多，比如：“我像一只警犬似的，趴在地上。不一会儿，就来到了臭味的发源地——杜鹃花花盆。妈呀，太臭了!我小心翼翼地一碰花，花连根带花一起倒下了。目睹了这一切的我，伤心地大哭起来。”写得真好!
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作者：通榆县第二小学五年三班 曹扬
