以老师为主题作文800字：我的老师

　　编者按：文章通过一件事情来体现老师对学生的关心，突出老师“内心善良”这一特点。小作者喜欢的这位老师是谁，我们一起看看吧。

　　从三年级起，就由李(殿)站萍(老师)来教我们(班的)语文课。李老师的皮肤是白皙的，脸上有着浓眉大眼，乌黑亮丽的头发被风一吹，就会像瀑布一样飘起来，美丽极了。【评：抓住特点，写出了老师的外表之美。】

　　她不但外表长的漂亮，而且内心(也很)善良，对(待)我们就像亲生儿女一样，关怀得无微不至。【评：承上启下，过渡自然。】

　　记得有一次，正是语文课，李老师绘声绘色(地)的讲着，同学们都在聚精会神(地)的听着，眼睛(都在)也是盯着黑板，生怕丢掉一个(点)知识。突然，“哗啦”一声响，同学们的目光都投向了有声音的地方，原来是张鑫鹏呕吐了。地上有一大片的脏物，难闻的怪味弥漫了整个教室。张鑫鹏的同桌马上站起身，离开了座位;后桌的同学捂着鼻子说：“好臭呀，快臭死我了!”还有的同学拿起本，对着嘴巴扇风，驱赶臭味……【评：学生的种种表现，说明味道难闻至极，也为下文老师的行动做好了衬托，形成鲜明的对比。】

　　李老师看见这情景，放下书，毫不犹豫地走到张鑫鹏的身边，从包里掏出卫生纸，一边给张鑫鹏擦去粘在他身上的脏东西，一边亲切地问(道)到：“你怎么了?”张鑫鹏捂着肚子，弱弱地说：“肚子疼。”老师听了，便把自己的水杯拿来接了一杯热水，让他漱口，还把张鑫鹏同学带到了讲台(前)上，坐在(老师)她的椅子上。之后，李老师便拿起撮子和笤帚，蹲下身子，打扫地面上的脏东西，她一点也不嫌脏。别的同学看见了，也纷纷过来帮忙，谁也不说臭了。在地上(走动)的同学也回到了自己的座位上。同学们对李老师的敬佩之情油然而生。【评：动作、语言的描写，有力突出了老师对学生像亲生儿女这一优秀品质。】

　　(李老师)她的课讲(得)的极好，每次当她(讲)见到新学的课程的时候，我们都不愿意举手回答她所提出的问题。这个时候，李老师都会认真地诱导我们，用生动的例子来做比喻，让我们马上对所学的知识有了理解。【评：简述老师的课讲得好。】

　　虽然李老师教我们的时间不长，但是我们同学(们)都和她建立起了深厚的感情。在她的教育下，我(们)渐渐地懂得了许许多多人生的道理，也学到了很多很多的文化知识。【评：写老师对“我们”教育的成果。】

　　李老师，(您)是我最敬佩的老师(之一)!

　　评语

　　文章先描写人物的外貌，接着概括叙述李老师“不仅外表长的漂亮，内心也很善良”，这段话起到了承上启下的作用。接着通过一件事情来体现她对学生的关心，突出她“内心善良”这一特点。然后补充写道：“李老师的课讲得极好”，还写了在李老师的教育下，“我们渐渐地懂得了许许多多人生的道理，也学到了很多很多的文化知识。”这样既表现出这位老师的高尚情怀，又表达了自己对这位老师的敬佩之情。

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

---

公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县实验小学三年四班 邸羽宣