小桔灯制作游戏700字作文

　　一堂有趣的习作课总能让同学们的写作能力有所提升，比如一次有趣的小桔灯制作课，下面请欣赏潘伊诺同学的作文《小桔灯》。

　　今天上午，老师教我们制作了小桔灯。

　　老师首先让我们猜一猜。老师:“我写在黑板上，你们猜一猜。今天我们要制作什么好不好?”我们说:“好”。于是，老师在黑板上写了这些:一、橘子+胶带+小蜡烛=?二、橘子×胶带×小蜡烛=?。“你们猜一猜这?表示什么，先猜第一个!”老师叫了好多个同学。

　　同学们都说是小桔灯。

　　老师虽然没告诉我们答案，但我们非常确定是小桔灯。

　　这是为什么呢?

　　因为昨天晚上在群里，大人们都说了是要做小桔灯的。老师又让我们来猜第二个。我觉得第二个比第一个难，因为第一个是加法，第二个是乘法。老师说:“先小组讨论，讨论完后我再叫人来回答。”老师的话音刚落，我们就讨论起来，我说:“会不会是做蛋糕呢?”卢一诺坚定的回答:“肯定不是!因为橘子做不成蛋糕!”卢一诺又说:“肯定是小桔灯!”

　　这时我们听见了饶恒硕的声音，他说:“会不会是炸弹?”

　　老师说:“小组讨论出来的举手。”

　　有十几个人举起了右手。老师让王浩翔说，王浩翔说:“可以做成陨石。”老师说:“请坐!”老师又让翟池万说，他说:“可以做成流星锤!”听他说完，我们哈哈大笑起来。第二个我们没有猜对。

　　老师说:“这两个的答案都是小桔灯。下面我们来制作好不好?”老师让小组长上来拿蜡烛。老师接着说:“小组凑起来，以小组为单位制做。”

　　老师说完走到了电脑前，把电脑开机，老师从电脑上查到了如何制作小桔灯。老师拍了两下手示意让我们坐好。老师说:“先看一看如何制作小桔灯好不好?”老师用手点一下电脑，电脑就翻页了，在看的时候，我们目不转睛的盯着电脑，生怕错过什么似的。

　　看完了，老师说:“开始动手制作吧!”首先，我把橘子的上端切了一个小口;第二步，我觉得很难，要从小口里把瓤挖出来，外面的皮必须是跟原来一样，不能挖破了;第三步，就是插上蜡烛;最后一步，点火。有许多人做完了，老师说:“谁做完了来我这里，我给你点火。”做完的人陆陆续续的排起了长队。被点着火的同学都开心极了，有些人没被点火，但他们让点着火的人给他点上火。

　　一时间满教室里都铺满了烛光，一闪一闪的，金黄色的小桔灯，好耀眼啊。

　　今天我学会了制作小桔灯，虽然做的有点不好看，但我还是很开心，因为大家都在玩。这节课老师不仅让我们玩了，还让我们学到了如何制作小桔灯，真是一个大丰收。

　　作者：潘伊诺

　　公众号：儿童读书行路成长营

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!