我的课余生活为话题作文

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  在课余里,我的课余生活有:弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中,我最喜爱的是弹电子琴、看书和打羽毛球。以下这篇“课余生活话题作文”内容是由5068小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

  我的课余生活

  一个星期七天,有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自我的一方小天地,大家必须会好好经营自我的课余生活。也许,有的同学喜爱玩洋娃娃,有的喜爱踢足球,有的喜爱玩电脑,而我则是喜爱在课余生活里下下象棋。

  一尺见方的棋盘,纵横交错的线条,红黑三十二枚棋子,构成了中国象棋这一尺天地。

  平时,我总爱和爸爸下象棋,拼拼杀杀,胜胜败败,“棋”乐无穷。和别人下棋,胜了,兴高采烈,但绝不骄傲;败了绝不灰心,总结教训,继续努力,下次争取胜利。可是,我对想起的爱,更是在于它对我的帮忙和启发。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被动。左边虽然实力雄厚,可是进攻不利。右半边兵力空虚,对方攻势很强,简直防不胜防。正在我愁眉不展时,爸爸好像想起什么事,离开了座位去了厨房。我见机会来了,向厨房望了望爸爸还没回来,我赶快从自我失掉的一堆棋里把“车”拿了回来,又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏,不知是爸爸疏忽,还是他故意让我一局,反正我最后赢了。虽然我赢了,但总归胜之不武,没有丝毫快感。我也深深的体会到:名不属实的虚荣不能要。

  下棋,陶冶情操,锻炼思维,对我又有这么大的帮忙,而且还给我的课余生活增添了这么多色彩,我真是越来越喜爱下象棋了。

  我的课余生活

  在课余里,我的课余生活有:弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中,我最喜爱的是弹电子琴、看书和打羽毛球。

  电子琴,是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习,总结了一些经验:有的小朋友总是跟不上(书上要求的)节奏。那么你在家里练习的时候,就从你能跟上的节奏开始,一点一点地往上提速,直到你弹到书上要求的速度就能够了;我在学校里常常没有别人学得快,但我弹给老师检查时,总是我弹得最好。这是因为我坚持每一天弹琴半个小时。虽然你没有天赋,但你只要坚持练,就必须能弹好,甚至比别人弹得还好。

  看书,不仅仅能让我学到许多知识、让我增加想象力,还能提高我的阅读理解潜力和写作水平。我此刻是三年级(的学生)了,(老师)对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原先,我最头疼的事情就是看书,可是此刻,只要我手边放着一本书,我就会(情不自禁地)翻开书,津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

  打羽毛球,能够提高我的反应潜力,还能锻炼身体。以前,我发球的时候,总是发空,接的时候,还总是接不住。可是此刻,我发球的时候,每次都是一遍成功;我接球的时候,也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

  玩魔方、下棋能够提高我的动手潜力和逻辑思维潜力;游泳能够强身健体;学书画能够让我的字写得更漂亮,还能够让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富?

  我的课余生活

  我的课余生活丰富多彩:画画、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹,泛发着耀眼的光芒。有了这光芒,我才不会觉得学习单调乏味无趣。

  在丰富多彩的课余生活中,我最喜爱的是画画。不是我自夸,我画画可厉害了,获得过很多画画大奖。为什么我画的这么好呢?那可要从我刚学画画时说起。

  一年级的时候,我十分好动,妈妈便送我去学画画,因为画画需要耐心,能够把我好动的坏习惯磨掉。明白这消息后,我死活都不肯去,之后妈妈跟我讲了很多好话,我才勉强答应了。

  记得有一天老师叫我们画一个盆景,我立马开工。我按照老师说的画,先画出盆景的盆子,然后再画出植物。开始画得还蛮顺利,可是我画着画着,越画越乱,不是把弯线画成直线,就是把直线画成弯线。画了不到一半,我就变成了一只泄气的皮球,情绪很烦,不想画了。老师看见了,语重心长地对我说:“同学,你画画首先要把心静下来,然后仔细地观察要画的东西,这样才能画出一幅出色的画,你懂了吗?”“嗯,我明白了。”听了老师的话后,我的脑袋瓜开窍了。当我把画给老师批改时,老师看了看,说:“你看,你这根线条和其他线条画的不一样,画的还能够,要加油。”“嗯,我必须会加油的。”之后,我慢慢地喜爱上了画画,画得也越来越好,还在画画比赛中获了很多大奖。

  光阴似箭,日月如梭,一晃我已经是六年级的学姐了。因为我画画好,所以,老师经常叫我主办黑板报,发挥自已的想象力,展示我的画画才能。每次画画比赛,老师都是选我去。

  我的课余生活是丰富多彩的,它不仅仅打开了我的想象空间,提高了我的逻辑思考潜力,而且还能把我的一些坏习惯改掉,我爱我的课余生活。

  我的课余生活丰富多彩

  我喜爱看书。写字。打羽毛球。打篮球。跑步……但我最喜爱滑滑板。一开始,

  我不会滑,妈妈就扶着我滑了几天,就自我练,我左脚先上,右脚再上,第一次

  右脚没站稳,摔了一跤,好疼!我心里想:“不学了,不学了!”可我看着我那滑

  板好像在对我说:“小主人,要好好练哦!”我心里又想:“学东西怎样能半途而

  废呢?那样的话,还能学好什么呢?”我又站起来,一次又一次的练,一次又一

  次的摔跤,最后,我最后学会了滑滑板。

  这就是我的课余生活。


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