自我成长作文小学：我长大了
《我长大了》描述了有一天“我”独自做好了饭菜，“爸爸妈妈都夸奖我长大了”的一件事。全文层析清晰，首尾呼应，描写也比较具体。看看作者这件让他成长的事情吧。
日月如梭，光阴似箭，一转眼，我就迈入了13岁了。有时，我暗暗地问自己：是否长大了?【评：疑问句留下悬念，引出下文。】
于是我就去问妈妈：“看，我都和(您)妈妈一样高了，妈妈，是不是我长大了?”妈妈一脸笑意：“不，孩子，个子高并不证明你长大了。”【评：妈妈告诉“我”个子高并不证明长大。】
我在心里默默地想：怎么能是长大呢?我疑惑不解了。【评：“疑惑不解”写出了“我”的心理活动。】
一天放学。我回到家，写完了作业，可是爸爸妈妈还没有回来，(我来到)厨房，打开橱柜，掀开锅盖，可是里面都是空空的，在(再)不就去小卖店买点吃(的吧)得，在屋里找了好半天，可是连一元钱也没有发现。正在我为难的时候，我看到了我的救星——电炒锅。对了，我自己炒鸡蛋。【评：交代了做饭的起因。】
我(的精神)振作起来，找(打)开冰箱，拿出了两个鸡蛋，学着妈妈的样子打着了煤气灶的火，把锅放在炉子上，倒入一些菜油，然后(把)从冰箱里拿出两个鸡蛋，笨手笨脚地打在碗里。这时，锅里的油冒起了白烟，发出吱吱的响声。不好，油要烧着了!我手忙脚乱地把刚打入碗里的鸡蛋倒入锅里，只听“哧”的一声，从锅里窜起一股火苗，尽管我迅速将锅撤离了火源，油没有再烧起来，但锅里的鸡蛋却变成了黑糊糊。我这位小白脸也变成黑包公了。“唉!这真是吃鸡蛋容易，炒鸡蛋难啊!”我自言自语道。【评：描述所遇到的困难，写得具体生动。】
不过为了解决“温饱”问题，我决心再尝试一次。这一次，我吸取了头一次的教训，先把鸡蛋打到碗里，再点火、倒油，等油热了后，我再不慌不忙地把鸡蛋倒入锅里，加入佐料进行翻炒。不一会儿，厨房里弥漫着鸡蛋香味，一盘金黄色炒鸡蛋出锅了!我尝了(一口炒)了自己亲手做的鸡蛋，(觉得真好吃)心里特别地美。【评：写出菜的味道和颜色，好!最后一句与文章结尾处的句子重复，应改写一下。】
只有菜，没有饭也不行啊!那我就替爸妈做一顿米饭吧!于是我打开电饭锅，把内锅拿出来，把里面的饭渣清洗干净，然后我用小碗舀了两碗米，倒入了一个盆子里，(往盆子里放水，淘好米后，再将米放进电饭锅里，)通上了电。过了一会儿，米饭就做好了。【评：做饭的过程写得不够完整，米是要用水淘洗后才能煮的。】
这时，妈妈爸爸回来。(妈妈)忙向我解释：“刚才我和你爸爸办点事，你一定饿了吧，我马上做饭。”妈妈一转身，看到电饭锅(正在)冒着热气，问我：“这是你做的啊?”“是的，我还做菜了呢!”于是我将事情一五一十地告诉了妈妈爸爸。妈妈爸爸都夸奖我长大了。【评：妈妈的解释照应了文章前文——“可爸爸妈妈还没有回来”。】
吃饭了，吃着自己的饭菜，心里特别的美，(也很自豪，觉得)我已经不是小孩子了，而是一个独立自主的大姑娘了。
评语
“我”“是否长大了”?文章开篇就紧紧围绕题目提出问题。是不是长高了就证明长大?妈妈给予了否定，这让“我”“疑惑不解”。然而有一天“我”独自做好了饭菜，“爸爸妈妈都夸奖我长大了”，可见长大意味着担当，意味着独立自主。文章用具体事例生动地表现这一中心思想。全文层析清晰，首尾呼应，描写也比较具体。
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!
公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县明德小学六年一班 袁思奇
