优秀作文心目中的英雄:我心目中的英雄

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  编者按:《我心目中的英雄》文章阐述了王二小为什么成为“我”心目中的英雄的事迹。文章语句流畅,思路清晰。下面我们也一起认识下小作者笔下的王二小吧。

  “牛儿还在山坡上吃草,放牛的人儿却不知哪儿去了,不是他贪玩丢了牛,那放牛的孩子王二小……”每当耳边响起这耳熟能详的旋律,我就不禁想起了那位放牛的小英雄——王二小。【评:从歌声想到小英雄,引出下文。】

  在上幼儿园的时候,我就喜欢听儿歌,其中有一首歌(就是《王二小》),那歌词(所描写的)情景深深地感触了我幼小的心灵。渐渐地我长大了,才发现那首小时候听到儿歌,竟然叙述了那么大的故事……【评:幼儿时就学过有关王二小的儿歌,可见英雄的精神对“我”从小就耳濡目染。】

  王二小,1929年出生于河北省涞源县的一个小村落。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军的根据地,经常受到日本鬼子们的“大扫荡”。那时候,王二小是儿童团的团员。【评:介绍王二小的生活背景。】

  1942年10月25日的这一天,王二小像往常一样又来到了山坡上放牛,碰到了日本鬼子又一次的“扫荡”。日本鬼子军队在一个山(坡)路前迷了路,看见了王二小,便叫王二小过来带路。王二小装着十分听话的样子在前面带路。王二小想要保护转移躲藏的乡亲们,于是便把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然间,四面八方响起了枪声。敌人知道上当了,就气急败坏地刺死了王二小。也就是这个时候,八路军从山上冲了下来,消灭了全部的敌人。【评:具体介绍了王二小英勇牺牲的经过。】

  王二小的光荣事迹,留给我们很多的启示。我们应该珍惜现在的和平年代、舒适的生活环境,学习王二小爱祖国、爱人民无私奉献的精神。我们(少年儿童现在)就要认真学习文化知识和科学本领,为(将来)建设国家打下良好的知识基础。在学习中碰到困难的时候,我们要学习王二小机智勇敢(、不怕牺牲)的精神,不在困难面前,不低头(、不)和屈服,积极开动脑筋,克服困难(,战胜困难,勇往直前)。

  评语

  文章语句流畅,思路清晰,开头引用歌词,自然进入下文,结尾畅谈学习感受,阐述王二小为什么成为“我”心目中的英雄,从而点明文题。中间讲述了王二小的英雄事迹,让读者对王二小有个比较全面的了解,生动的语言,细致的描写,深刻地表现了王二小有勇有谋、机智勇敢、舍己为人、不怕牺牲的革命精神。

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公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆县第二小学五年四班 李沫函

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