四年级想象作文她来了写卖火柴的小女孩

　　编者按：文章《她来了》通过梦把“我”对小女孩的同情和关爱写得很生动具体，以“进入梦乡”开始，再以“原来是一场梦啊”结束。下面我们一起看看这篇想象作文《她来了》。

　　她来了

　　晚上，屋里静悄悄，而我还在床上看着一本书——《安徒生童话》。书中一篇故事《卖火柴的小女孩》深深地感动了我。小女孩的命运是多么悲惨啊!在一个(阖)全家团圆的大年夜里，她却活活地冻死在墙角下。读到这里，我的心情悲痛极了。我放下了书，陷入了深深的沉思中，不知不觉地进入了梦乡。【评：这个开头写得好，概括了全文中心，并引起下文。】

　　突然，一道奇异的光慢慢地升起来了，(在火光中)闪映出了一个小女孩。她漂亮极了，金黄的头发打着卷，长长的睫毛，深蓝色的眸子，红色的围裙，黄色的连衣裙。【评：外貌描写生动形象，突出了人物的特点。】

　　我惊讶不已，马上拉住她的手：“你是不是著名的丹麦作家安徒生笔下的卖火柴的小女孩啊?”她点了点头，轻轻地说：“是的，小姐姐，我就是那卖火柴的小女孩。”【评：通过对话了解了人物，自然合理。】

　　一听这话，我差点跳起来：“小女孩，你还活着，太好了，来到了中国，我们一定会让你过上幸福的生活!”【评：“我”这句话，是对下文的概括。】

　　说着，我把她领进我的家，刚进门，我就听见妈妈喊道：“快来呀，把妈妈给你买的新棉衣穿上试试(合)和不(合)和身。”我和小女孩一起进了屋，妈妈惊讶地说：“哟，这是谁家的洋娃娃?长得这么漂亮!”我兴奋地向妈妈介绍说：“她是安徒生爷爷写的《卖火柴的小女孩》中的主人公呀!”妈妈一听高兴(得)的眉开眼笑。【评：妈妈的“眉开眼笑”说明妈妈对小女孩的喜欢。】

　　我对妈妈说：“把这件衣服给小女孩(吧)把!”小女孩穿上了衣服，显(得)的更加美丽了。【评：刚买的新衣就送给了小女孩，说明“我”对小女孩的关心。】

　　妈妈把一个房间打扫干净，专门给小女孩居住，还摆放了很多孩子喜欢的玩具，整个房间显得十分温馨。(妈妈)还带着小女孩(和我)到街里游玩，还给她买了一双鞋子，然后带我俩去了西餐厅吃汉堡包，还领着我们到儿童娱乐园去玩。这一天好开心啊!【评：小女孩在童话中所缺少的，在这里都一一得到了满足。】

　　天黑了，我看见小女孩手里拿着火柴。这时只见她擦亮了一根火柴，火柴的光亮映在墙上，从光亮里走出了一位慈祥的老奶奶。小女孩开始和我挥手告别了(：“谢谢!”)说着一道光线照射(得)地我连眼睛都睁不开了。小女孩走了，我哇哇大哭起来。【评：“我”大哭的理由是小女孩走了，因为是梦，这样写，下段被妈妈叫醒也就水到渠成了。】

　　“醒醒!”我睁开朦胧的睡眼，看到是妈妈，我说：“小女孩呢?”妈妈说：“什么小女孩呀?”哦，原来是一场梦啊……

　　评语

　　文章以“进入梦乡”开始，再以“原来是一场梦啊”结束，首尾呼应，结构紧凑。通过梦把“我”对小女孩的同情和关爱写得很生动具体。童话中的小女孩忍受着寒冷、饥饿、痛苦和孤独的折磨，最后冻死于街头。而在小作者的这篇文章中，小女孩穿上了妈妈刚买回的新棉衣，还买了一双新鞋子。妈妈“带我俩去了西餐厅吃汉堡包，还领着我们到儿童娱乐园去玩。这一天好开心啊!”与原来的童话故事中的小女孩形成了鲜明的对比。

　　作者|通榆县第二小学四年六班 张芮铭

　　公众号：我教孩子们写作文

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!