走近大自然作文：大自然的声音

　　编者按：《大自然的声音》文章依次写了一年四季大自然变化时的几个场面，不同的声音。文章按照“总——分——总”来安排文章的结构。下面我们也一起来领略下大自然都有哪些声音吧。

　　大自然的声音是美妙的，只要你闭上眼睛，仔细地聆听，你就能感受到。【评：开篇点题：“大自然的声音是美妙的”。】

　　春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了(人间)这里，小草被呼呼的春风吹弯了了腰，好像在向人们点头微笑。几棵被绿(叶)覆盖的大树，修直挺拔。这时一阵风吹来，大树立刻发出沙沙的响声，随着树枝的互撞声，偶尔能看见几片树叶在空中飘散，然后慢悠悠(地)的落在地上。【评：形象地描写了草和树。】

　　不久，一个顽皮暴躁的小伙子——夏天来了。这次夏天生气了，(它一发脾气，)天上的太阳就会越来越热，让人热得喘不过起气来，整个天地就像一个大蒸笼烤得人们头皮发麻，浑身痒痒。在一棵长得十分茂密的大树下，有许多人在(树荫下)这里坐着。大树就像一把凉伞尽情地敞开着自己的胸怀，(去接纳人们来纳凉。)孩子们都在(树)底下追逐着打闹着，累得呼呼地喘气。【评：“大树就像一把凉伞尽情地敞开着自己的胸怀……”比喻形象，但没有写完整啊!】

　　这时(孩子)他们才发现有一只知了在(树上)吱吱地叫着，树枝上(还有)一只小鸟啊，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像在为知了伴奏，(它们一同)演奏出美妙的交响曲。【评：想象合理。】

　　在夜晚，它们越来越嚣张(狂)了，知了似乎多了几个同伴，蝈蝈、蟋蟀、蛐蛐(甲虫)也纷纷前来捧场(。)……蝈蝈“唧唧唧唧”地叫着，好像在(吹着小号，急促而清脆)鼓鼓;蟋蟀瞿瞿地喊着，好像在弹吉他;(甲虫嗡嗡)蛐蛐曲曲地说着，好像是一名钢琴家。它们配合得天衣无缝，好听极了。【评：“嚣张”是贬义词，意思是：放肆，跋扈，盛气凌人。用在这里不合适。蛐蛐就是蟋蟀。“天衣无缝”一词用得恰到好处。】

　　秋姑娘乘着凉风来了，果园里，树上的水果(实)被风吹得当当直响，好像在说：“我们要感谢劳动人民!”田野里发出沙沙的声音，它们好像在快乐地庆祝秋天(的丰收)。【评：想象合情合理。“庆祝”的应该是“丰收”。】

　　冬天来了，屋外的北风呼呼地刮着，一条小狗正躺在温室里的火炉旁，呼噜呼噜地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了，(他)它们的脚踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。【评：狗都怕冷不肯出门，可小朋友们在雪地里玩得十分开心。最后一句紧扣文题。】

　　啊，大自然的声音多么美妙啊!

　　评语

　　本文是按照“总——分——总”来安排文章的结构。分述段里，依次写了一年四季大自然变化时的几个场面。想象丰富而合理，描写生动形象，比如描写夏夜的句子：在夜晚，它们越来越张狂了，知了似乎多了几个同伴，蝈蝈、蟋蟀、甲虫也纷纷前来捧场。蝈蝈“唧唧唧唧”地叫着，好像在吹着小号，急促而清脆;蟋蟀瞿瞿地喊着，好像在弹吉他;甲虫嗡嗡，好像是一名钢琴家。它们配合得天衣无缝，好听极了。

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作者：通榆县实验小学六年一班 范源