小学作文“0”的联想四年级
“0”表示了很多，我每次看到“0”，我便想到许许多多，想到一个(人类居住的)地球，想到(冉冉)升起的太阳，想到一个(呵护生命)重要的救生圈，想到……【评“地球”“太阳”其数量就是一个，不要在前面再加上“一个”。“地球”“太阳”“救生圈”前面应该都加上形容词语，使得内容更具体些，句式也变得整齐。】
“0”是一个地球，它曾经是多么(千姿百态)美丽，它曾经是多么五彩缤纷，它曾经(美丽得像)是一个世外桃源。【评：加上了“千姿百态”才能与“五彩缤纷”相对应。】而现在，现在呢?它是多么肮脏，多么憔悴!(这都因为人类不去爱护它。)有一次，我看到一群工人买了一些盒饭，犹(由)于(屋子里)太热，他们(便)去外面吃。吃完了，直接把装盒饭的盒子(随意地)扔到地上，这造成了白色污染。为了地球妈妈不(再)在默默哭泣，我们一定要手拉手把地球变回以前的样子(——)，以前的那个美丽的世外桃源。【评：地球现在为什么会这样，“这都因为人类不去爱护它”，以此过渡到下面写的具体事例。】
“0”是眼镜中的眼镜片，它是近视眼的救星，但它也带来了很多不方便的地方。每次吃饭时，眼镜上就会有雾气，导致人看不见(清事物)。只(得)能摘下来(擦一擦)抹一抹，(可是)等了一会儿，又会看不清了……但是如果摘下眼镜(不再戴了)，那(么)眼前的东西(又)也看不清了，你说戴还是不戴?多痛苦呀!我的眼睛就近视了，(有一)我每次上学忘(了戴)带眼镜，坐在第一排也看不清黑板(上的字。)(戴上眼镜，)而(到了冬天，)下课带眼镜回来时，眼镜(片)上会有(厚厚的一层霜，导致什么也)雾气，所以看不见，所以我们必须要保护眼睛，可千万不能得上近视眼哟!【评：联想到近视镜，讲述了眼睛近视后的种种不便，告诫人们保护好视力。】
“0”是从东方升起的太阳。每天升起的太阳都不一样，但它发出的光是一样的，同样会让人(带来)感到光明，(带来温暖，)所以太阳会(让)告诉人们(对)生活(有着新)的希望。【评：“带来光明”，不是“感到”的。“让人们对生活有着新的希望”，不是“告诉”的。】
从前，有一个小女孩得了重病，她却没有勇气(去)做手术。她的妈妈就带着她去看日出，并对她说：“你就像太阳一样，只要你勇敢，一定有一天你会健康的，(到时如同太阳一样)带着光辉升到(天空的)最高处。”小女孩听了就有了勇气去做手术了。【评：用具体事例写出了联想到太阳而对人们的教育意义。】
“0”是一个闹钟，它不停(地)的转啊转啊!(这)它就像我们的人生(一样)，时间一分一秒(地)的逝去，剩下的时间会越来越少，所以我们要珍惜时间，千万不要让时间白白浪费。(可)我就有浪费时间的时候。有一次玩了好长时间不写作业，结果八点才写完作业。回想一下，真不应该(那么贪)玩那么长时间。【评：联系实际，写出了对时间的珍惜。】
“0”是一个救生圈，(一旦哪)每一个人有难，(它)他都(会)冲(向)像那个有难的人，真是“一方有难，八方支援”。(在我们的国家里就是如此。那)有一次“5·12”大地震，(灾区的人)它们当时多么需要“救生圈”啊!结果(解放军战士和志愿者就像)一个个救生圈(一样向)像它们涌去(，帮助他们战胜灾难，重建家园)。【评：这些“救生圈”的作用是什么?要写出来。】
“0”在我们的生活中无处不在，它让我们联想到很多很多。
评语
文章联想丰富而合理，不但有议论来说出自己的观点，还用具体事例去加以证明，让事实去说话，使论述有理有据，令人信服。尤其是列举了一个小女孩患了重病，但没有勇气去手术，妈妈带她观察日出，使她增加了勇气，做了手术。全文采用“总——分——总”的写法，层次清晰，结构严谨。
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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县蒙校小学部四年一班 韩玉淞
