小学生记录生活作文：音乐吊灯

　　编者按：音乐吊灯是一种特别的吊灯，不光有照明作用而且还有音乐呢！

　　音乐吊灯

　　前几天，家里客厅的吊灯坏了，妈妈又买回来了一盏特别漂亮的吊灯。

　　它是乘着大纸箱来到我们家的，我迫不及待地拆开纸箱，刚要打开时，妈妈走出来就说：“别动，会碎掉的!”我我急忙放手，跳到了一旁，然后请妈妈帮忙拆开了这个“大家伙。”

　　几分钟后，我惊讶地喊了起来：“哇，真好看!”居然是一个充满音乐气质的小人国界吊灯。上方是用水晶做的笛管琴，下方飘着音符和棕色五线谱，五线谱上还有两个穿着带水钻芭蕾舞裙的小女孩，动作优美，好像真的在跳芭蕾舞一样，好看极了!我很好奇这笛管琴真的能吹响吗?为了证实效果，我征得了妈妈的同意，在上面轻轻地吹了几下，笛管琴吹响了，但不是很好听。

　　一会儿之后，工人把吊灯装了上去，挺好看的。我兴冲冲地打开灯，有一些黄色的光直投下来，如播放电影一般!我想了一会儿，这盏灯是黄色的吗?应该不是的?我猜跟奶奶家的灯一样，可能有好几种颜色。我又伸手按了一下开关，灯光就变成了红色。接着又按了一下，变成了白色，这款灯真的好神奇啊!

　　自从有了这盏音乐吊灯之后，我们家变得特别漂亮!

　　优爸点评：优爸感谢小作者给我们分享自己家里装了新灯的喜悦，文章结构完整，状物清晰。小作者按照从上至下的顺序描写吊灯的外形特点，内容包括了材料、形状、装饰物等，清楚地将这灯的大致特点展示给了观众，之后还加入了小作者尝试吹奏的小插曲，增强了文章的趣味性。作为灯，光写外表是不够的，我们的小作者就尝试开灯，并将几种颜色都予以展示，完整地体现了灯的功能。优爸也希望小作者能将文章写得更好，小作者可以尝试将灯光作一番描写，文章提到像播放电影这一点就很好，继续深入写下去，用比喻的手法，还可以加入自己的想象，把光写得更加吸引人。

　　作者：倪鑫媛

　　指导：邹央飞

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