埋在我心底的自豪-关于轮滑的五年级记叙文

子超 1172分享

  郭雨涵 延职附小五年级

  那是暑假的一天,我带儿子去学滑轮,一起学习的还有十几个小朋友,但儿子是最大的一个。

  等他把滑轮和护具穿好后,我便将他轻轻拉起,而其他小朋友都是自己慢慢滑,还时不时打几个趔趄。儿子看到那滑稽的样子,边等边说:“爸爸,我自己来。”大概猜到他的心思了:那么小的孩子都会滑,我比他们都大多少了,一定比他们滑的好。于是我放手了。他比想象中能好一点,他就显得有些得意忘形了,结果,“啪”的一声摔倒了。他有些疼,但他还是自己站起来了,我准备上前拉他,却被他果断拒绝,也许她想:那些小朋友不也是自己站起来的吗?

  他不再骄傲了,或许他懂得了一些小技巧,学着那些小朋友将双手持平,保持平衡后迈出了“八字步”,果然比刚才好多了。

  渐渐地,渐渐地,他学会了,便开始自由地在场地上滑行。但它不像刚才那样骄傲了,十分谦虚,甚至会扶起一些摔倒的小朋友,他学会了!我悄悄的低下头沉思,我的错误教育方式却让儿子学会了谦虚。

  以后我看到儿子玩轮滑时,我不禁心头涌起了自豪的心绪,那将是我埋在心底的自豪!

  指导老师:陈翠英


本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

    421529