论有幸福生活的4年级小学生2分钟精彩2019发言稿五篇

　　幸福，无处不在;幸福，不需寻找;幸福，就在身边。分享是幸福，劳动是幸福，助人是幸福……罗曼罗兰说：“人生最大的苦恼，不在拥有太少，而在希望太多。”只有知足，才能收获幸福。只要你拥有善于观察的双眸，便能发现幸福。小编在此献上五篇论有幸福生活的4年级小学生2分钟精彩2019发言稿，希望大家喜欢。

　　篇一：论有幸福生活的4年级小学生2分钟精彩2019发言稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　时间过得可真快，转眼，初中生活已经陪伴我半年多了，这半年的时光中，回忆起来处处是欢声笑语，无时无刻不是置身于幸福之中的我，现在也变得懂事了许多，听话了许多，回忆起那一幕幕，是多么令人难忘……

　　来到初中后，我就要自立了，因为我是一名住宿生，以后的事情要自理了，然而小学时的我，总是依赖父母，这儿也是父母帮我干，那儿也是父母帮我做，住校后，一切事都要学着自己做了，不会做怎么办啊?努力学吧!记得那一次给被子套被套，我不会套，怎么套也套不好，十分着急，那时，我们的同学就来帮我，在集体的力量下，被子套好了，真开心，突然感到好幸福，遇到了困难有这么多同学来帮我，我们的感情越来越好。

　　到了晚上，即使老师不让俩人睡一起，我们还是偷着这么睡，晚上熄灯后，俩人挤在一张床上，盖严被，在被窝里说起了悄悄话，那种感觉真不错，住宿后，虽然少了父母更多关怀，但却多了许多朋友那真实的友情，我们寝室的室友总是那么形影不离，天天一起吃饭，洗澡，学习，做作业……真的很幸福。

　　来到学校后班主任很和蔼，待我们如同母亲一般，尤其是对我们住宿生经常虚寒问暖的，在老师那里我好像既感到了师生之情又感到了亲情。有一次我生病了，感冒了，老师很关心我，还给我拿钱去打针，天天问我的病情，叮嘱我吃药，老师对同学们的关怀真是无微不至的。

　　幸福总是在我们身边萦绕，半年多的时间，我感受到了老师，同学带给我的幸福与快乐，七年级的生活是幸福的，我爱我的老师与同学们

　　篇二：论有幸福生活的4年级小学生2分钟精彩2019发言稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在我童年时，我经常一个人望着繁星密布的星空发呆，幻想着自己的未来，自己的中学生活。现在当我长大了，成了一名真正的中学生时，我开始渐渐褪去童年的天真和稚气，渐渐适应了紧张却又让我感到幸福的初中生活。

　　暮然回首，想起自己小时候听姐姐、长辈们告诫我的初中生活的苦、累，还信以为真的傻，嘴角不由会微微扬起，自言自语道：“初中生活虽苦，累，但却是幸福的嘛!。”也许许多人习惯了小学的轻松自在，不喜欢初中紧张的生活，但我恰恰相反，我认为我真的喜欢初中生活，虽然每天我也会感到很累，但在劳累中我体会到收获知识的喜悦，收获了真挚的友谊和一群活泼开朗的同学、幽默的老师。

　　在初中学习的这一个月里，我认识了一群新的同学，他们有的阳光、开朗，笑容总自信的挂在嘴角上;有的幽默风趣，一句简单的玩笑话语时常逗得我忍俊不禁;有的文静内向，课间空荡的教室里总会出现他们默默无闻的身影，或手捧一本书细细品读，或仔细更改作业的错题……但，他们每一个人都让我记忆如此深刻，和他们在一起的每一刻，每一秒都充满了艳丽的色彩与快乐的欢笑。时而严肃时而风趣的老师们，他们每天认真负责地给我们传授知识，耐心地给我们讲解错题，让我有一种幸福的感觉，体会到家人般的亲切与关爱。初中生活对我来说是如此多姿多彩，美妙绚烂。

　　每天课表上安排满满的课程，让我有充实感。生动有趣的课，让我感觉时间一下子就从我翻过的书页中溜过去，飞快的、悄无声息的。虽然晚上还会上一节课，我有些疲惫，但我会坚持认真听讲、做笔记，体验收获知识的乐趣与战胜难题的胜利感。多次测验让我和同学们会有一定的压力，但我知道，没有压力就没有动力!为了让自己充满力量，努力学习，适当的压力对我并无伤害。我已适应了初中生活的紧凑，把每天老师的肯定、鼓励化为我幸福的能量，让自己更加努力，勤奋。短短一个月。老师的关心问候、同学间的玩笑逗乐在我初中生活中一幕幕不同上映着，让我感到这般真实、幸福!并且，我相信这种感觉会一直萦绕在我身边，直至——永远!

　　篇三：论有幸福生活的4年级小学生2分钟精彩2019发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　幸福是什么?是温暖人心的鸡汤，是春雨漫步的芳香，是月光下思念的点点滴滴。是的，幸福就这么简单。

　　记得在小学毕业的时候，同学们，师生们，在教室中留恋小学的点点滴滴，留恋童年中的点点滴滴，虽然那已经是过去，但我和我的同桌，还是不约而同的回忆起来。

　　那是一个周五的上午，学校的长跑计划又开始了，我们身着运动服，还背着一壶热水。我们将绕着学校操场跑5000米，当时，每个人都跃跃欲试，有热身的，有说话的，有商讨长跑过程中遇到的各种问题的。这时，老师发话了，说：“我只告诉你们，无论成绩怎么样，你们一定要团结!”

　　终于，轮到我们班跑了。我跑了八百米，一千米，两千米，终于到三千米时，我跑不动了。因为我体型胖，体能又不是特别好，所以，三千米是我的极限了。我跑两步走三步，但我还是咬紧牙关，使出浑身解数，坚持向前跑。这时，同学们都已经到达终点了，我还有一千米。看见远处的同学们，我的脑海中，仿佛想到了他们的冷嘲热讽，对我讥笑、嘲笑，会使我无地自容。但，并没有，他们一起跑到我这里来，异口同声的说：“我们和你一起跑!”这时，三个同学把我架起来，带着我跑。同学们步伐整齐划一，我也感动的热泪盈眶。我坚信，团结这二字，此刻，一定正深深烙印在同学们的心里，幸福和感动烙印在我的心里。这次，我们班虽然没有拿第一，也没有拿第二，但我们的团结之心，一定是第一，永远的第一!

　　没错，幸福就像是一场五千米的长跑比赛，如此简单，但经历过后，每个人都为之震惊，感动。而我，却感到了无边无际的幸福感。

　　篇四：论有幸福生活的4年级小学生2分钟精彩2019发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　鸟儿拥有蓝天是幸福;鱼儿拥有溪水是幸福;花儿拥有泥土是幸福幸福其实很简单。小孩子嬉戏玩耍是幸福;成年人工作顺利是幸福;老人安享晚年是幸福，其实幸福无处不在。

　　我的幸福，就是能拥有一个温暖的家，一群真心的朋友，一群疼爱我的老师。

　　爸爸妈一句鼓励的话是幸福。谁不渴望拥有一个温暖的家?不开心时，回到爸爸妈妈身边，向他们讲述你的快乐，让他们分享你的喜悦:伤心时，再回到爸爸妈妈身边，向他们述说你的烦恼，让他们分担你的痛苦。谁说这样的家不幸福呢?我从小就是爸爸妈妈的掌上明珠，虽然我的家不是大富大贵，但起码，我的家是温暖和谐的。“爸爸妈妈，你女儿我今天又拿了100分了。"哇!真不愧是我的宝贝女啊，聪明伶俐。下次继续努力啊!”“嗯，我会的”就是这么简单的两句赞扬，鼓励着我前进。这就是我的幸福，拥有一个温暖的家的幸福，被爸爸妈妈赞扬的幸福。

　　朋友一句真挚的祝福是幸福。王勃的"海内存知己，天涯若比邻"正好讲述着拥有一群真心的朋友，是多么幸福。如果人的一生没有朋友知己，那他有多孤独啊!早上的时候，朋友一句真心的问候可以令我们这一天都拥有好心情。"旺，早上好!""嗯，早上好!"多么简单的一句话，多么幸福的一句话。人生难得一知己，我拥有这么多知己，这就是我的幸福，朋友一句真挚的祝福的幸福。

　　老师一句鼓励的话是幸福。我们每个人都会接受教育，老师就是我们的指路明灯，有他们的指引，我们才能走向光明的大道。即便我每一个阶段都会接触不同的老师，很多老师在我身边匆匆而来，却又匆匆而走。但正所谓“一日为师，终身为师”，很庆幸在我身边走过的老师走是那么疼我，呕心沥血的教育我。老师一句鼓励的话是幸福，“明天就要比赛了，加油啊”“老师支持你”这些鼓励的话或许你我都听过不少，但因为拥有它们，我们才拥有前进的动力，拥有自信。我身边的每一个老师，拥有你们是我的幸福。

　　为什么有的人总认为自己不幸福?因为他们不会感受幸福。幸福，其实就在我们身边!来吧!让我们一起来感受生活中平平凡凡，一点一滴的幸福。

　　篇五：论有幸福生活的4年级小学生2分钟精彩2019发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　幸福，时时刻刻围绕在你身旁，如果你在灯下读着校友来的信，品味友情，那时一定很幸福;如果你在写作业，母亲送上一杯温暖的奶茶，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那也是幸福。

　　我欢快地走在路上，书包里那张100分的试卷，让我激动万分。树叶沙沙地响，像在为我鼓掌;鸟儿在枝头叫着，像是为我歌唱。我想爸爸妈妈一定会表扬我的。回到家里，我把试卷往爸爸妈妈眼前一放，爸爸见了，一把抱住我说：“儿子，你真棒!”妈妈也高兴地说：“真不错。”我心里乐滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。爸爸妈妈脸上笑得好灿烂，他们为我取得优异的成绩而高兴，我也就感到了幸福。

　　幸福，到处都可体会。有一次，一个小朋友正和同学快乐地玩，一位大哥哥不小心撞倒了那个小朋友，而大哥哥并没有管，小朋友哭了。我赶忙上前扶起他，用亲切的声音安慰他：“不哭不哭。”“谢谢”他用细小的声音说。我干脆地说：“不谢”。小朋友走了，这时我感到很幸福。幸福就是助人为乐，带给别人幸福就是我最大的幸福。

　　幸福如一首歌，带给人们美好的享受;幸福如一幅画，山清水秀，景色迷人。只要你用心体会，一定会感受到生活中到处都充满着幸福!

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