2020年中考的复习方法大全

家敏供稿

2020年的中考快要开始了,我们要怎么复习才可以提高自己的效率,使有限的时间得到充分的利用?今天小编和同学们分享几篇关于2020年中考复习方法,希望帮到有需要的同学们。

中考的复习方法【1】

一般来说,各校中考总复习大致分为三轮,第一轮复习根据课本来梳理基本知识,从3月11日左右开始到4月下旬一模考前结束;第二轮复习为专题专项复习,重在训练学生的能力,将散乱的知识点融会贯通、形成知识体系,约在5月下旬结束;第三轮复习为综合强化训练,通过实战操练来查缺补漏,一般从5月底持续到中考前。

李西宁老师表示,中考试题无论从考试范围还是考试知识点来说,都相对较少,因此只要在最后这100多天里,紧跟老师的复习计划,做到每个知识点的熟练运用,那么即便是平时基础不太扎实的同学,也可以在中考中取得突破性进展。

而对于一些“吃不饱”的同学,李老师建议,在课下与老师进行个别交流,根据自身学习情况建立一张个人的复习计划表。“在复习中突出自己的问题,并针对性地进行解决,这样也可以让复习效率提升。需要指出的是,很多同学常以为一个知识点听懂了即是掌握了,殊不知在实际运用中,每个知识点都会衍生出各种不同的问题,因此大家在课后还需不断回顾,并且多加练习,这样在考试中才能保证不管遇到什么题目,都能找到与之相对应的知识点来解答。”

多做题,但别一味冲刺难题

做题是对理论知识的进一步巩固与实检,因此每一位老师在复习中都会强调学生在理解的基础上要加强练习,以保证知识点的熟练掌握和运用。在做题的过程中,很多同学也存在着一个通病,那就是一味追求难题偏题。为了能够与其他同学拉开差距,不少成绩不错的学生都将许多精力投入在最后一道大题的攻关上,在练习中也非高难度题不做,但是一味求难求险却并不一定能够保证实际考试时的得分,反而还会因为忽视了基础题型的夯实和巩固而在前面的试题中丢掉该得的分。

李老师说:“其实中考是重在基础考查,整张试卷中,真正可以称为难题的只有10%,另外有20%是比较灵活的题型,对于这部分的题目,我们要做到尽量多拿分;而剩下70%的题目均为基础题,它们所涉及的知识点较为浅显,对大部分学生来说没有太大难度,是必须要拿的.分。但正因这些题目难度较低,不少学生对于这一块的内容会放松警惕,在考试中反而会出现不该有的失分。事实上,大量的基础题才应该是学生们的复习重点,而在基础掌握后,有条件的学生再进行一些难题怪题的攻关,这样的策略才更能保证效率。”

莫大意,审题和检查都要到位

在答题时,要想把一个问题回答的完全正确,首先要做到的就是审好题。很多同学只读了一半的题目就想当然地进行答题,往往题目的后半段才是答题的关键所在,审题不严很可能会造成答题的南辕北辙。说到这,李老师也举了个实际的例子:“英语的选择题失分大多因为审题不清,很多学生囫囵吞枣地看了一遍题目后就选择了一个语法正确的选项,殊不知该题考察的是学生对语义语境的把握,从搭配或语法上说,四个选项也许都可以成立,但结合整个问题的语境,则只有一个选项是正确的,很多学生就这样在审题上栽了跟头,也丢了不该丢的分数,因此在答题时,一定要做到先审题后作答,千万不要耍任何小聪明。”

另外,每一门课的考试都有时间限制,因而在答题时学生们也应当合理分配时间。“不要在一道小题上浪费太多时间,如果感到不确定,可以在该题上做一记号,待试卷作答完毕后再回过头来检查和思考,这时心静下来往往会有新的思路与想法。”

中考的复习方法【2】

正确刷题的习惯

中考考的是一道道题,要做好题目必须具备熟练度和准确度,熟练度决定着你的速度,如果熟练度不足,那做题必然很慢,拿高分更是没可能了。准确度决定你做题的效度,如果你做错,不仅没分,还浪费时间。

要做到这些,在没有外挂的情况下,都只能靠刷题实现。没办法,中考题目套路多,而且套路深。你只能像神农尝百草一样,试遍各种套路,才能拥有一颗强大的心脏去面对各种新瓶装旧酒的套路。

对于初中的同学来说,如果你有任何的空闲时间,都应该拿来做题.....

直面中考的有效刷题攻略

1.刷题必备神器

错题集

能够帮助童鞋们发现自己的薄弱环节,抓住薄弱环节就抓住了复习重点,到考试前着重针对错题本上的题目查缺补漏,不失为一个事半功倍的好方法。

辅导资料

科学合理设置的专项练习,有阶梯性的优质的模拟题与中考真题。

文具和闹钟

刷题,顾名思义就是不停的做练习题。这样刷题,怎么能缺少顺手的笔和厚厚的草稿纸和记录错题与反思的笔记本呢。

定好闹钟,准时开始刷题,刷整套试卷,可以提醒我们做题的速度和准确度,以及反思。

如何正确有效地刷题?

秘诀一:细作精选,“质”与“量”并重

(1)固定一天、一周的做题量;

(2)每次做题前想将题目“过滤”一遍,把做过多次的普通题筛选出来,重点攻克自己不熟悉的题目,下次找相同题型的不同题目,强化知识点。做题的质量和数量要并重。

秘诀二:注意刷题顺序

第一步,按照知识点练习,针对自己知识点的薄弱区,来练习错题。

第二步,按照题目难度练题,看看自己在哪个难度以后正确率上不去,准确把握自己目前水平,针对性突破。

第三步,做套题,练pace。

秘诀三:做题要运用知识点

(1)做题时,通过读题,抽取可用知识点;

(2)通过一个可用知识点,回忆与其能够产生关联的其他知识点。

秘诀四:做题不追求“题数”,要增加“题次”

对于解答速度缓慢、思路困难的题目,同题型、同样题目应反复做、多做,直到对这个题型的解题方式形成条件反射为止。

秘诀五:错题要学会总结归纳

(1)第一次集错时,把错题按题型分类;

(2)在整理好的错题上标注其运用的知识点;

(3)每次整理做题,按照第一次的分类归纳,重新练习相同知识点错题。

刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔,可以说在刷题的过程中我们的能力会有很大的提高。

中考的复习方法【3】

一、错字百出

结局:知识学了也白学

在中考试卷中,令改卷老师最感手软的就是因错别字被打0分的情况。比如,2016年河南中考语文卷中的8分默写题,不少同学其实是把文字全部默写出来了,但却被打0分。为什么?因为8个句子中,每一个句子都出现至少一个错别字,而按规定,错一个字,整个句子的分数就全没了。

错一个字,整个句子的分数就全没了

其实不止是语文,其他科目也是对一样错别字决不留情的。比如地理科,一旦采分点出现错别字,也是一律不给分的。如,准噶尔的“噶”成“葛”;地表疏松的“疏”写成“蔬”等都得不了分,而作文中出现的错别字也是很丢分的,今年规定两个字扣一分,最多可扣3分。

不过,据改卷老师说,错字特别多的卷子会影响老师的心理分,可能本来该得50多分的作文,因为老师印象不好,最后只打40多分,一丢可能就是5分甚至更多,那才是最令人遗憾的。

二、答卷马虎

结局:答案再好都枉然

中考答卷马虎主要有以下几种情况:

1、是字迹潦草,让改卷老师如看天书。

这种卷子,改卷老师因为看不懂,常常就不给分,或者给很少的分数。

改卷老师因为看不懂,当然得分少

2、是卷面脏乱、改动不统一。

有的地方画横线,有的地方画个圈,有的地方又涂成黑块,让老师视觉无比疲劳。

还有的考生是写一段画一段,改卷老师得到处找答案。这种卷子,得不了高分是肯定的,万一老师找不到关键点,没给分也是常有的事。

另外,考生万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可,并在指定位置写上正确答案。切勿因此答错题而扰乱后面答题的步骤,影响后面的发挥。

卷面脏乱差

3、是不按解题格式答题。

考生解题格式一定要按课本要求,否则会因不规范答题失分。老师建议考生在答题时一定要学会用学科术语答题,按照平时答题参考答案的标准答案进行作答。不能随心所欲地用口语作答。

不能随心所欲地用口语作答

4、是答题卡涂写不规范。

按照要求,答题卡只能用2B铅笔涂写,考生答题时,有些考生不按照答题卡要求涂写,字迹不清晰或者涂选择题的时候涂得太轻,都容易造成答案扫描后不清楚,影响老师判卷。在填涂答题卡时,最好轻重大小都能一致。

填涂时要注意轻重大小

5、是错位答题。

考生答的是第一题,但是答题卡上却做在第二题的位置上,由于中考实行网上分题阅卷,阅卷老师只能看到他所评试题区域内的答案,所以答错位的题评卷老师无法正常阅评,建议考生在选择题全部做完以后再将答题卡涂完,答题之前一定要对准答题卡的位置。

答题之前一定要对准答题卡的位置

6、是忘写作文题目。

有的考生有先写作文、最后总结作文题目的习惯,中考时候由于紧张,容易忘了题目,但是在中考评卷时,如果没题目直接扣3分,建议考生写完语文和英语作文时一定要重点检查题目,以免无谓失分。

只有身子没有头,无谓失分

三、心理不稳

结局:难也丢分易也丢分

考场上,如果发现有的科目比较难,不少考生心情大受影响,变得手忙脚乱,连其他平常轻轻松松就能完成的题目此时也没了思路,做不出来了。一些心理素质较差的考生更是被困在这道难题中出不来,结果后面的题目都没有时间做。

难题容易题要兼顾

有时候,放下难题,把简单的题目先完成,再回头来做难题,难题也就不再难了,两头都兼顾。但如果一味困在难题中,就可能难题没做出来,连简单题也没了思路,那才是难也丢分易也丢分,太不划算了。

四、问牛答马

结局:哑巴吃黄连

据改卷老师透露,中考普遍存在几种审题不清造成丢分的失误。

一是审题马虎,不是不会做,是审题不认真,问牛答马,或漏答题目。

这种情况在中考中是非常忌讳的,得分非常低。还有很多考生审题非常不认真,结果考生在看到自己熟悉的题目时容易疏忽,如语文名著中有个题:“流浪汉为什么攻打圣母院?结局如何?”问了两个大点,但很多考生要么只答为什么,要么只回答结局如何。或者数学考试中要求写概念和运算,而考生只写了结果而不写简要的过程。

二是基础知识不扎实、训练不够造成的审题不清。

比如同一个内容的题目,问法不同,许多考生一看到相同的内容,就急急忙忙下笔,把平常做的原文抄下,却没看到,人家问的是另一个方向的问题。

知识要扎实才能得高分

改卷老师认为,其实,粗心大意是一方面,另一方面还是能力不够,训练不够,如果平常训练时多出一些类似的题目,强化训练,多角度训练,就不会出现这种低级错误。

五、投机取巧

结局:反蚀一把米

在语文试卷中出现了一个令人费解的现象:不少考生写作文时,将试卷中一道阅读题全文照抄下来,结果被打成零分卷。据分析主要还是考生存在投机取巧心理。虽然,由于改卷时是一人一题,改作文的老师不见得看过试卷的其他内容,有可能一时被蒙混过关,但一旦被发现,代价是非常惨重的。


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