钓鱼的启示读后感三年级作文10篇

张洪 1172分享

  《钓鱼的启示》写的内容是,作者的父亲利用他和孩子钓的大鲈鱼放回湖中,让孩子学会做个诚信的人。下面是小编为大家整理的钓鱼的启示读后感,供大家参考!

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  《钓鱼的启示》读后感

  今天我们学了{钓鱼的启示}这篇课文。主要讲了在作者34年前捕鱼开放日的前一个晚上,“我”和父亲钓鱼的事。当“我”千辛万苦到一条大鱼时,父亲却让“我”把它放回去,因为离捕鱼开放日还差2个小时,从这就可以看出,“我”的父亲是个遵守规则,有道德的人。

  不仅如此,我们做人也应该像父亲一样做一个有道德的人,就像书上说的那样:道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  《钓鱼的启示》读后感

  钓鱼的启示主要讲了作者在鲈鱼开放日的前一个晚上钓到了一条很大的鲈鱼,他很兴奋,但他的爸爸说:“把鱼放回河里。”但作者不知道为什么,34年后作者明白了。

  让我明白及时没有人督促下也要遵守规矩,有人为了自己一时的便利而不遵守规则,但有的人不是,他是经不起诱惑,管不住自己。好多人在违反规则时都这样想:“就这一次,没有关系的。下次注意就行了。反正又没有人知道。”如果人人都这样想,规定的存在还有什么意义呢?遵守规定是靠每人的自觉性的,是一个人道德问题,也一个人的品质问题。这种道德品质要从小做起、从小事上做起。

  《钓鱼的启示》读后感

  这个星期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,课文的主要内容是:作者十一岁时,他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼,他钓到了一条特别大的鲈鱼,可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间,父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。

  学了这篇课文后,我的心久久不能平静下来。是啊,与课文的作者相比,我们有些地方做得很不对,因为生活中有很多人不遵守规定。在汽车上,我们不难看到这样的现象:有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐,让本应坐在这里的人站了好几站。我真想走过去问他们:“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?”

  有的人买东西时,使劲往前挤却不排队,他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象在我们身边发生呢?是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克制住心中的欲望,就不会再有这种不良现象发生了。古今多少人,不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?

  所以,我们要学会拒绝诱惑、遵守规定、明辨是非,不能贪图一时的诱惑,而干了亏心事。我相信,大家如果能在诱惑面前说“不!”诱惑就无法攻克你的心灵,自然就逃之夭夭了!

  《钓鱼的启示》读后感

  今天上午读了《钓鱼的启示》这篇文章。

  主要讲了“我”十一岁那年在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上“我”和父亲去附近湖中小岛上钓鱼,钓到了一条大鱼因为时间还有2 个小时,父亲又让“我”把那条大鲈鱼放回湖里去,“我”从这件事中得到了启示:无论遇到多么诱人时“鱼”,都要正确取舍。

  由,《钓鱼的启示》一文,我想起了我生活中这样的事情,比如,那一次我和父亲一起去图书馆看书,我终于找到了自己最喜欢的一本书,那时就剩最后一本了,一个小妹妹也想看,爸爸看见了对我说:“静静把这本书让给小妹妹去看吧!也许你还会找到比这本书更好看的书,女儿给小妹妹吧,我支持你。”我按爸爸的要求做了,把那本我最喜欢的书给了那位可爱的妹妹。

  《钓鱼的启示》让我知道了:无论遇到多么诱人的“鱼”,都要正确取舍。

  《钓鱼的启示》读后感

  我今天学了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》一篇文章。

  课文讲的是作者和他爸爸钓到了条又大又漂亮的鱼,但那时还不是钓鱼开放日,所以父亲要让作者把这条大鱼放回湖里,作者很惊讶!,对父亲说:“为什么?这可是我好不容易才钓到的!”父亲说:“你还会钓到其他的鱼啊!”最后作者还是把鱼放了,但他不是一无所获,他懂得了一个道理,是到的是一件简单的事情,做起来却很难。

  我从中明白了,道德 是一个用金钱都换不来的,只要你拥有道德,就会一生受益!

  《钓鱼的启示》读后感

  我想大家都经历过道德上的难题吧,比如:在地上捡到一本梦寐以求的书,这该不该装进书包占为己有,或者物归原主呢 ? 一般人都会说要物归原主,可说是这样说,实际行动起来可不一定这样做了。不管怎么说我都不会装进书包占为己有,因为我看完了《钓鱼的启示》,深受启发。

  文中的”我“是一个刚满 11 岁的小男孩,在捕捞开放日的前一天的夜晚,我和爸爸来到湖边钓鱼。过了一会鱼竿剧烈的抖动了起来,我熟练得提起了鱼竿,过了一会那条鱼体力不支了,我迅速的把它拉上了岸。这是一条大鲈鱼,我从来都没有见过这么大的鲈鱼,我和爸爸仔细的看了看它,心里非常高兴。

  后来爸爸看了看表,现在还不到捕鱼的时间。爸爸让我把鱼放回了湖里,可我不舍得,最后我还是没有说过爸爸 ,于是我把鱼放了回去。

  我读完这篇文章,让我深受启发。它让我懂得了道德只是一个简单的是与非的问题,可是实现起来却非常困难,所以我要时刻提醒着自己,要做一个品德高尚的人。

  读《钓鱼的启示》有感[400字]

  我读了《钓鱼的启示》这篇课文后,我很有感触。

  记得那是一个宁静的夜晚,当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。作者把鱼饵拴在了钩子上,然后放进湖中。过了好久,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,作者知道是个大家伙上钩了,便小心翼翼地提起鱼竿,还真是个大家伙!他的父亲看了看表,距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,父亲只好叫作者把鱼放了,开始作者不同意,后来他的父亲和他谈了一番,作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中。当作者成年后一次次面对道德抉择时,总会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”

  在生活中,我也碰到类似于这样诱人的鱼。又一次,我坐公交车的时候,坐在我旁边的一位叔叔在拿手机的时候从口袋里掉了五十元钱,不过那位叔叔没有发现,正好我看见了。这时,有两种声音交织在我的耳际:把它据为己有,买自己想买的东西;这是别人的东西,不能要。这两种声音一直绕着我,让我心神不宁。好比我的心中有一块悬浮这的石头,久久不能落下。终于,我下定了决心向那位叔叔说他掉了五十元钱,当他确定钱掉了后,把那五十元钱收进了口袋里,并对我说了四声谢谢。此时,我那悬浮在心中的那块石头终于落下,使我毅然开朗。

  当我一次次面对道德抉择时,总会想起到的只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难这句话,这句话会为我把关的!

  《钓鱼的启示》读后感

  今天我们学习了,《钓鱼的启示》这一课,这一课是作者的爸爸教会了自己如何面对人生道德的抉择的时候,该怎么办的。

  这篇文章主要讲述了:作者在11岁时,和自己的爸爸在湖边钓鱼。在10点钟的时候,作者钓上来了一条很大的鲈鱼。他的爸爸和他都得意的欣赏着这条鱼。可是现在是10点钟左右,离鲈鱼开放捕捞的时间还有两个小时,爸爸让他把鱼放了,作者很不乐意,但是看着爸爸的那张不容争辩的脸。只好把鱼放了。34年后作者已经成了,纽约著名的建筑设计师。当他面临道德的抉择的时候,往往会做出正确的判断。

  这个故事说明了:诚实守信、遵纪守法、信守诺言是做人的根本。如果说你这个人就连这几点都做不到的话,你就是一个失败的人。要想自己是一个成功的人,就应该做到上面的几点。

  《钓鱼的启示》读后感

  今天我们学了《钓鱼的启示》一文,这篇课文主要讲了三十四年前的一个鲈鱼捕捞开放日前的一个晚上,作者跟父亲去钓鱼,开放日前,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看手表,时间还没到,又看了一会儿作者手中的大鲈鱼,最终决定让作者把鲈鱼放了,作者万分不舍地把鲈鱼放回湖里,虽然作者当时无法改变父亲的坚决,但他后来却懂得了一个深刻的道理:他认为,自己的父亲是一位非常讲道德的人,他能分清是非,不因为眼前的一点利益背弃道德。正因为父亲从小对作者的严格教育,才让他后来成为了著名的建筑设计师。作者也最明白了父亲通过钓鱼这件小事对自己的道德教育,父亲真是一位值得尊敬的人。

  由此我想到:道德是人人都该具有的一种品格,也是一种美德。希望人人都能做一个有道德、有修养的人,面对利益的诱惑,能严格要求自己,分清是非。同时也希望大家通过读这篇文章,从中获得道德实践的勇气和力量。

  读《钓鱼的启示》有感

  读了《钓鱼的启示》这篇文章,我有许多的感触,想了许多许多……

  本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼,因为不到开放鲈鱼的时间,作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中,作者当时十分不解,后来才慢慢明白。

  文中有一句话让我感触最深:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  是啊!道德只是个简单的是与非得问题,关键的是选择了“是”还是“非”!放弃眼前的“非”,也许你会获得更多的利益!

  记得在三年级的时候,我在马路边的绿化地上,发现了一张五元的纸币,我眼前一亮,快步走了过去,心想:哈哈,今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱,这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去。一来到学校,我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的现金,交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧,别人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占为己有,真是太…… 我立刻把捡到的钱交给了老师。

  读完了这篇文章,我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”的歌,开心极了!

  让我们做个有道德的人吧!



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