《追风筝的人》800字读后感大全
《追风筝的人》这本书情节扣人心弦心弦，更是因为书中故事真实，震撼人心。 故事主人公是哈桑，一个哈扎拉男孩，是一个企业家仆人的儿子，单纯无比。今天小编为大家精心挑选了《追风筝的人》读后感，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助!
《追风筝的人》读后感1
一束似曾相识的声音闯进了我的梦境，我寻不到声源，那声音沙哑响亮，像一个什么人在风中怒吼，却又听不仔细。
忽然我醒了，空荡的天空中似乎有一朵缤纷绚丽的云在四处游荡，它时而很近，时而很远，我向前追去，以为那是个触手可及的物什，一伸手又抓了空。从我上小学开始，平静的天空就出现了这么个小风筝，有风的日子就一定会有它的身影，每次和伙伴们玩累了的时候，总能听到一阵“沙沙”的声音，我们便仰面朝天，偏着脑袋去感受那那种特别的韵律--随着夏风的挑衅，风筝在那边的牵引下后退或前进，“沙沙”声也跟着或急或缓，有时狂风袭来，那小小的风筝像树枝末梢的叶子一样飞舞，几番拉扯后又恢复了昂扬的斗志。没有任何阻碍的时候，它是极平静的，像夕阳下水牛反刍的那片池塘，也像傍晚时分农户人家升起的袅袅炊烟。
久了，有人就不止满足这单方的倾慕于是我们就说好，要去看看那风筝下是什么人在守候。我们顺着声音就向那个方向出发，一路上我们有说有笑讨论等会要说什么，有人还提议向那人学怎么放风筝，接着马上有人说明天大家一起放风筝玩，走了很久，那只风筝仍然在远方的那个地方，我们就想，那个风筝一定在很远很远的地方，又有人说就算去了他也不一定会教我们怎么放风筝，很快有人附和，于是我们各自回家去了。
很快这件事被淡忘了，直到有一天，我们在场上看风筝的时候，邻居奶奶唠叨了一句，“哑巴不喜欢和人交，风筝倒放的不丑。”我们突然振奋起来想问更多关于哑巴的事，却只在奶奶一次次的苦思冥想中得知他以前是个木匠，有个儿子，也是哑的，父子俩日子过的却不算苦，而这一切都无法和那绚丽的风筝联系起来，我们摇摇头，又转回去看着风筝发呆了。
又一次，还是因为那个风筝，几个人说看着眼红，非要自己亲手做一个才甘心，手忙脚乱地尝试了十几分钟，终于用硬纸板和捡来的比较直的树枝做了个大体的模型，顺着风几次狂奔都无法让它离开地面。我们累了，丢掉那个伤痕累累的'自制风筝，坐地上大口大口的吐气。看着远方那只飘遥的风筝，大家一跺脚，一起凑钱买了个风筝，因为我家刚好有没用过的鱼线，算出“份子”最多的人，于是经过大家一致推举，我，有幸担任了放风筝的光荣使命。学着电视上看到的片段画面，我紧紧抓着线，等有了风，我忙把风筝朝天上一抛，却硬生生的掉了下来，三翻四次后，我怕弄的和上个风筝的结局一样，越来越没勇气冒险，伙伴们便出主意，说风筝一抛就要跑，朝逆风的方向跑，最好还要有个人先举着，跑的时候再松开，风筝就会飞得很高。大家选了我们中最高的一个负责托举，风终于再次光顾，我提醒后面的人松手后便不顾一切的狂奔过去，向逆风的方向跑，风筝好像有些起色，伙伴们拍着手叫我再跑快点，我就使出浑身解数向前跑，风从我脸颊划过，手中的线突然一紧，忙把它抓住，我不敢回头，生怕一不留神风筝就掉下来了。
田里还没有什么大颗的庄稼，乡间的路那时还没什么天线，一路上都没什么障碍，突然听到他们叫喊着说：“飞起来了，飞起来了!”我渐渐停下脚步，看风筝就在不远的天空中翱翔。有那么一刹那，真想松开手中牵绊它的线圈，就让它随风去了，却担心他在什么地方被缠住，那可是我的过错了，所以终究也没能放开手。
这样的兴奋在我们中间持续了很久，风筝也渐渐由小到大，由最初的蝴蝶型变换成了很多奇特的形状，终于有一天，大人提醒我们电线装上去了，一直独孤求败的风筝，终于在这场战役中败下阵来，从此那些风筝就被存放在抽屉的最底层，像个身经白战的老将，在深深的黑暗中回忆年轻时候的辉煌。
也记不得那些风筝最后怎么样了，过了几天，那个放风筝的哑巴也不再放风筝了，天空恢复了原本的平静，却像池塘边没有了安眠的水牛，屋顶上没了悠悠飘扬的炊烟，有时真希望能再次听到那“沙沙”声，约上几个有共同爱好的朋友，去追逐那个遥不可及的梦，有时也会想，如果那时我们误打误撞遇见了那位放风筝的人，我们会有怎样的际遇，他会知道那只风筝是我们记忆中一抹很耀眼的色彩，我们也会仔细聆听他和风筝的故事。
《追风筝的人》读后感2
缘起
自从来城里读了小学，就再也没有碰过童年时代的风筝了。近日读的一本小说《追风筝的人》，不觉间唤起了沉睡己久的一个风等梦，趁着国庆假期，我和父母亲一起，来了一场与风拿的邂逅。
钟情
这大红的龙风拿早已被遗忘在时光的渡口，重拾起来也别有一番味道。它的模样比照片里，影视剧里看到的要威武百倍，“容颜”是那样的高贵，气势是如此的磅碍，整条龙都是鲜亮的大红色，通身夺目的红绩边沿点缀着摧聚的金色弊片，让人刹那间心生敬畏与赞叹。
虽说有了天时地利，把这条高傲的“龙王爷”驯服也绝非易事。它的身子就像和地粘在一起了似的，无论我怎么努力，都像是给糖画拔丝，”剪不断，理还乱”。——一点也不像高高在上、吧喀风云的飞龙，反而像极了一条匍匐在地上的大红泥鳅。我们全家人一起出动，还是无济于事。最终，一阵大风帮了我们的忙，龙身开始蜿蜒灵动地向前游走——这不可一世的“龙王爷”终于低下了高傲的头。
接下来就是追着风拿满山跑了。这是我最喜欢的游戏，第一次还是在乡间的田野。阳春三月，油菜花这支春天的王师攻占了田便，风儿佛过发梢，拂过云彩，拂过风筝，拥过薄薄的衣衫;云儿识进天空里，风事织进云彩里，人也织进无穷的愉悦里去。
而现在，也是这样。虽说春日的脚步已经远去，意兴却全然不减。此刻似乎龙也被愉悦感染，威武的龙头高高昂起，追随着我的脚步上下腾飞，所到之处，都涌起欢快的旋律。我们三个人的脸上都洋溢着无尽的喜悦，就像是灵魂从城市中抽离，反而离真实更近。特别是一直都没有这样轻松地笑过的我，放风筝的时候却感受了前所未有的无拘无束和自由。平日生活中一定要说的话，一定要做的事，一定要赔的笑，现在都可以不理;只是在无尽的绿茵中奔跑着，跳跃着，欢笑着，甚至还有小小的感动。——是呀，遇见了那个真真切切的、有血有肉的活生生的自己，又有什么理由不乐极?
余韵
时间似乎过得比往常都快，夕阳慷慨地把最后一抹余晖洒向大地，草地的绿色也被镶上了金边。我拿着那风筝，向那份童年的梦幻追去——车水马龙中干洞的`童心，似乎在这一刻返璞归真了。
《追风筝的人》读后感3
如果把画画比作风筝，那我一定是夕阳下那个拼命追赶风筝的人;如果把画画比作草原上那只飞奔的羚羊，那我一定是烈日下追赶羚羊的猎豹;如果把画画比作一道彩虹，那我一定是那个兴奋的在彩虹的尽头寻找宝藏的人……
小时候我住在甸柳，住在一个有小院子的潮湿的一楼。记得每一个下午，妈妈总会选一间阳面的房间，细碎的阳光透过窗户照射在一个小小的角落，我们搬两把小板凳，拿出一张画纸贴在墙裙上，几根画笔，妈妈握着我的手，慢慢地教我画下一个个圆。一个又一个歪歪扭扭的圆在画纸上诞生。
甸柳家里的墙都是白色的，淘气的我总是会拿一根水彩笔，在洁白的墙上，画下一个个苹果，一棵棵树，一条条鱼。
到现在，我还清楚的记得我画的那种“大肚子鱼”——鱼的上身很瘦，而到了肚子却又垂下一条粗粗的竖线，最夸张的肚子有七八厘米，打眼一看像一个字母“T”，而且“T”的横很细，那一竖很粗，很长，而且是空心的。我就这样乐此不疲，画了一条又一条“大肚子鱼”，时间长了，那两面墙上画满了稚嫩的图形，我现在还怀念着那阴暗的一楼，只是因为那两面墙，那两面承载着我童年记忆的墙。
上了幼儿园，我喜欢上了恐龙。清脆的鸟鸣透过打开的窗户萦绕在我的耳畔，和着水彩笔在纸上摩擦产生的轻微的声音，画下马门溪龙，复制龙，镰刀龙和北漂龙——那些我耳熟能详的名字，抽象的恐龙摆出不自然的动作，我就那么画着，画着，在一次又一次练习中我的画画水平也提高了……
夕阳下那个追风筝的人终于追到了风筝，随即他又抛出去，向着下一个目标努力;烈日下追羚羊的猎豹终于追到了羚羊，随即又松开了手，向着下一只羚羊前进;彩虹的尽头那个寻找宝藏的人挖到了宝藏，随即他又坐到溪边，期待下一道彩虹……
《追风筝的人》读后感4
我对阿富汗以及周边连年征战的国家和他们的历史毫无兴趣，对我而言，那里的人民是可怜的，那里的政府是可悲的，所以当《追风筝的人》这个故事一点一点展现在我面前的时候，我并没准备好接受一个平静的，也曾春暖花开，羊肉串香飘整条街的画面，更没想到那里的孩子也可以无忧无虑的追逐风筝。
所以当身为少爷的阿米尔和他的仆人哈桑情同手足的画面一出现，所有读者不禁感叹，友谊是那么充满力量，干净而持久的。他们总是并肩而行，每当阿米尔被人欺负的时候，哈桑总是义无反顾的站出来保护，我看见他们之间有一道友谊的光芒在闪耀。
当阿米尔问哈桑为什么确定自己一定会知道被切断绳线的风筝的掉落地的时候，哈桑肯定的对阿米尔说，我就是知道，然后反问，我什么时候骗过你。阿米尔轻声说，我怎么知道有没有骗过我。哈桑发誓，为了你，我宁可啃烂泥。阿米尔进一步确定，你真的会为我啃烂泥?哈桑坚定的说，我肯定，然后又说，但是你又怎么能忍心让我啃烂泥。所以读者心中所向往的也就是我们每个人心中那个潮湿的童年印象，总是和自己最亲密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，发誓为对方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢着笑脸对阿米尔说的那样：为你，千千万万遍。
然而事实上却是这样的：他是主人，他是仆人;他是普什图，他是哈扎拉;他是逊尼派，他是什叶派，从他们出生的那一刻起，他们的命运就被这些他们所不能理解的标签所分隔开来，尽管他们是亲密无间的朋友，尽管他们事实上拥有同一位父亲。无论是平凡的阿米尔和哈桑，还是高高在上的查希尔国王或者卡尔扎伊，都不得不接受社会为他们预定的座位——阿米尔不再是阿米尔，哈桑也不再是哈桑，他们必须戴上社会分给他们的面具。
我们少年的时候，总是意气风发，三五结伴，促膝长谈。那是在我们其乐融融的环境中构建的虚拟场景，然而在残酷的现实面前，在微弱的友谊遇到挑战的时刻，只要有一方露出破绽，友谊的桥梁必然坍塌。
于是当阿米尔在看到哈桑被大一些的孩子欺负甚至猥亵的时候，他选择沉默和逃避;与此同时，哈桑却为了阿米尔的风筝坚定不动摇的和对手较量，对手残忍的揭示阿米尔和哈桑之间的主仆关系，哈桑大声反驳说两个人是朋友。躲在角落里不敢出现的阿米尔听到这句话不但没有一点激励也没有丝毫感动，他心底里的怯懦终于将他的灵魂吞噬，于是悲剧发生。
作者对种种苦难和暴行毫不讳言，在写作中有一种博大宽广的悲悯之心承载了这片土地和这片土地上人们的所有欢笑和悲伤。没有因为对故土的爱而回避了阿富汗社会的种种不公和鄙陋，却也没有刻意嘲讽，只是去还原并且理解在这种环境下每个人的选择，他们的恐惧，他们的快乐。这使得整本小说有了37度2的体温，甚至能听到书页里的心跳。如同流水，故事徐徐展开。然后奔腾或是呜咽，越过急滩，冲出峡谷，最后变成宽广的河流，沉静而包容。
即使是存在这样的问题，《追风筝的人》也还是一本出色的小说。主和仆、贵族和贱民、朋友和兄弟，历史和现实，种种转变都被刻画得生动而细腻。放在历史的宏大背景下，更洞见人生和人性的复杂。
谁敢真的站出来举起右手发誓，我从来没有辜负过任何一段纯粹的友谊，谁敢真的抬头挺胸说自己对朋友忠心不二。
我们总是太自信，对友谊误解，对自己的爱误解，对不可能的事信以为真。
《追风筝的人》读后感5
“我追。”短短的两个字后，这个故事迎来了结局。《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼所著的长篇小说，以温暖细腻的笔触描绘了人性的本质与救赎，全篇充斥的复杂情感曾使多少人潸然泪下。
故事里，阿米尔和哈桑是从小一起长大的玩伴，不同的是，阿米尔是一个小少爷，而哈桑只是一个仆人的儿子。但，“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲情连时间也无法拆散”。
哈桑很擅长追风筝，他甚至不必抬头看着风筝下落的轨迹，他知道风筝将会落在哪里。也没有为什么，他就是知道。同时他也是个勇敢忠诚的孩子，他纯真，他善良，他坚强，他也知道为了他的小主人，他会拼命地把风筝追回来。
所以在一年一度的风筝比赛结束后，当阿米尔要求哈桑帮他追回风筝的时候，哈桑对获胜的阿米尔说：“为你，千千万万遍。”然后他转身，他追。
但悲剧紧接着发生了。阿米尔去寻找替他追风筝却久久未归的哈桑，他最后在一条狭窄的胡同里找到了他——和几个常常欺负他和哈桑的不良少年。他看到他们把哈桑堵在角落里。但他却躲了起来。懦弱的阿米尔从不敢在强权面前奋起反抗，所以在哈桑无数次站在他身前保护他后，在哈桑最需要他的帮助的时候，面对强权，他退缩了。
从此以后，面对哈桑，阿米尔有了一种负罪感。于是他想尽办法，他诬陷他，希望能够赶走他。也许看不到哈桑，能让他心里的负罪感减轻。
阿米尔的父亲曾试图挽留，但哈桑还是和他的父亲一起离开了。当后来战火终于烧到了阿富汗，阿米尔也与他的父亲一起迁到了美国。
多年后，在美国，阿米尔考上了本科学院，还娶了一个美丽的妻子。但他终究无法原谅自己当年对哈桑的背叛，于是他离开了美国舒适安逸的生活重回土——战乱后惨不忍睹的阿富汗。他找到了哈桑的遗孤索拉博，在阿塞夫——当年欺凌哈桑的不良少年的领头人——那里。他要把索拉博带回美国，他渴望消除自己心上那背负了整整四分之一个世纪的悔恨。于是当他再一次面对强权，他终于站了起来。
他给予索拉博温声细语的宽慰，以求消除这个可怜的孩子心中那层厚重的屏障。他和他的妻子带着索拉博去放风筝，并用风筝线勾断了另一只向索拉博挑衅的风筝。在风筝下落的时候，他问索拉博：“你想让我为你追回那只风筝吗?”男孩看着他什么都没说，但他轻轻点了点头。
阿米尔笑了起来，他对索拉博说：“为你，千千万万遍。”然后他转身，他追。
也许在这一整个故事里，风筝代表的就是每个人心中的光明与希望。它可以代表勇敢、忠诚、纯真、善良、坚强……希望我们都能追逐心中的风筝，岂能尽如人意，但求无愧于心。希望我们在追到风筝的那一刻，能仰望蓝天，告诉自己，这一生，我活得无怨无悔。
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