作文时代广场的蟋蟀读后感600字数
《时代广场的蟋蟀》这本书讲述的是柴斯特是康涅狄格州乡下的一只蟋蟀，因为它贪吃，跳进了一个野餐篮，来到了纽约时代广场。它被善良的男孩玛利欧收留了。下面就让小编来告诉你时代广场的蟋蟀读后感600字，欢迎大家阅读!
时代广场的蟋蟀读后感600字1
在这个寒假里，我读了许多书，如：《屎壳郎喜欢圆形》、《马小跳玩数学》、《希腊神话》、《时代广场的蟋蟀》、《优秀作文选》……但我印象最深刻的一本书就要数《时代广场的蟋蟀》了!这本书的作者是美国的乔治·塞尔登。这本书还获得纽伯瑞儿童文学奖银奖呢!
这本书的主要讲的是：一只叫柴斯特的蟋蟀住在美国康涅狄格州乡下的草场，它贪吃跳进野餐篮，被带到纽约时代广场的地铁站。在这里它得到了爱他的小主人玛利欧，还受到一只亨利猫和一只塔克鼠的帮助，它们成了好朋友。柴斯特最会拉小提琴，而且演奏的非常好听，成了著名的演奏家，可是在成名后却想回到以前乡下过自己快乐自由的生活，所以，就在夜晚时，它又回到阔别已久的家乡。
我最喜欢书本里写的蟋蟀柴斯特，因为它非常厉害，连意大利民谣都能演奏出来!它不仅厉害，还敢作敢当!有一次，柴斯特因为梦游吃掉了一张二美元的纸币，这在白利尼夫妇以及玛利欧家中都是一笔不小的数目，柴斯特为了还债，就与塔克商量，塔克想出了许多馊主意：1.逃到加利福尼亚州去。2.把剩下的一半也吃了，毁尸灭迹。3.嫁祸给打扫车站的清洁工。把半张钱放在他的洗手间里就有他的偷钱证据了。4.把所有的东西弄乱，别人就以为小偷来过。可是柴斯特都非常不同意，它不想把责任托给别人。最后，被妈妈一顿痛骂，后来，塔克把他自己在路上捡来的钱全给小蟋蟀还债了!
看完了这本书以后，首先，我非常羡慕蟋蟀柴斯特，居然能演奏出那么好听的乐曲，真是不可思议呀!另外，我还被蟋蟀、老鼠和猫之间的友谊深深感动了!书中的它们，遇到困难时，互相帮助，团结一致，共同想办法战胜困难!看到柴斯特放弃名利毅然决定返回家乡，让我明白了：如果一个人不追求快乐，而做自己不喜欢的事情，那会有什么意义呢?
时代广场的蟋蟀读后感600字2
你知道《时代广场的蟋蟀》是谁写的吗?对了，就是乔治·塞尔登写的。今天我读完了这本书，感触颇深。
这本书内容丰富多彩，讲了一只蟋蟀柴斯特因腊肠香味的诱惑，跳进了一个野餐笼子，来到纽约时代广场的地铁站。卖报的小男孩玛利欧听到了它的鸣叫，收养了它，并认识了小老鼠塔克与猫咪亨利。三个好朋友在晚宴上忘乎所以，而柴斯特就在这时，把自己的音乐天赋展示给地铁的人们，它又用无与伦比的鸣奏取得小男孩玛利欧母亲的欢心，又让他们家报摊的生意旺起来了。全纽约的人都在倾听一只小小的蟋蟀天籁般的鸣奏……
读了这个故事，合上书本，我浮想联翩。我最欣赏文中“一位音乐师抚着心脏部位说：‘这只小蟋蟀是从这里鸣奏出来的呀!’”这句话。这句话告诉我们：只要用心去学，用心去感受，做事不会不成功。老鼠能和猫做朋友，还和一只蟋蟀乱蹦乱跳，那人类为何不和谐相处呢?
我喜欢小男孩玛利欧这个人物，他为了收养蟋蟀柴斯特，不怕妈妈骂他，每天晚上在报摊卖报时，与柴斯特玩得不亦乐乎，他的性格特点是：勇往直前，不怕风雨，只为了收养一只小小的蟋蟀经历了多少风雨，几本最贵的杂志被烧掉了，妈妈多少次逼他放掉柴斯特……
《时代广场的蟋蟀》适合我们这个年龄段的孩子阅读，希望你也读一读这本童趣书。
时代广场的蟋蟀读后感600字3
这本书我很久以前就读过，这次因为征文我又捧起它细细读了两遍。可能因为我马上要上六年级，即将过11周岁生日的缘故，这本书的很多内容深深打动了我。
这本书写了蟋蟀柴丝特因贪吃被压在三明治下面，接着又被火车送到了纽约，幸好小男孩玛利欧解救了它，他们俩结为了好朋友。柴丝特因为它的音乐天赋成为了震惊纽约的演奏家，同时因此还回报了朋友们，帮助玛利欧一家摆脱了困境。但成名后的柴丝特却变得很失落，思念起在乡下自由自在的宁静生活。在朋友的理解和帮助下，它终于回到了它的故乡。
读完这本书，我觉得命运真是一件让人难以想像的东西，如果蟋蟀没有碰上玛利欧，那么它也就不会碰上老鼠和猫，也就不会成名，它的恩人就肯定是玛利欧了!玛利欧对它很好，喂它吃的，用自己很多的零花钱给它买了一个精致的笼子，给它放上“床单”，无微不致地照顾它。更让蟋蟀柴丝特感觉幸福的是，之后碰到的老鼠和猫朋友也对它很好，它们互相帮助，一起交流。我想，虽然现在的社会上人与人之间缺乏信任，见到别人有难时懒得伸手甚至害怕伸手。但是假如我们能给予别人一点帮助，就有可能是那个人生命中的一个转折点，一个新的开始。
在生活中，有许许多多的人想要得到成功却毫无办法，而蟋蟀柴丝特却因为拥有音乐天赋轻松出名，还得到了大家的关注和报纸地报导。让我觉得它真是一只幸运的蟋蟀。但是接下来这本书的作者写得真是太棒了，他让蟋蟀柴丝特的命运又有了变化。蟋蟀柴丝特本来过着自由自在的安静生活，现在却整天忙碌，晚上都是疲惫不堪地去睡觉，它渐渐地开始思念故乡，这时，只有玛利欧读懂了它的想法，让我觉得玛利欧才是对它最好，最懂它的人。在生活中我也希望有很多这样的知音。其实在学校里我就有这样的知音，虽然有些时候我和他兴趣不同，但我们俩之间经常能互相帮助。
柴丝特像我曾在《都市快报》上看到的那一种人，他们虽然很有钱，很有名气，但却不愿意整天繁忙，东奔西跑，而更喜欢宁静、舒服的日子，不再有烦恼和忧愁。最终选择了带着所有积蓄跑到云南某个地方开了家客栈，过起了田园生活。
如果你问我我喜欢哪种生活，我肯定会回答像蟋蟀柴丝特一样安安静静地过日子，远离嘈杂的人群，自由自在地生活。我觉得这是一个最简单也最真实的生活梦想。
时代广场的蟋蟀读后感600字4
去年暑假，我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。刚看到这本书的时候，我就被这本书漂亮的封面所吸引。随后，我就慢慢地开始去阅读这本书。这本书的主人公名叫柴斯特，是一只，具有音乐天赋的蟋蟀，它住在康涅狄格洲乡下的草场，可却因为贪吃跳进了一个野餐篮。然后就被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，它却遇到了聪明的富翁塔克老鼠，优雅忠诚的亨利猫，同时还遇到了它的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它美妙的音乐回报了贫穷的玛利欧一家，让幸运之神笼罩着玛利欧家的报摊。可当柴斯特的事业刚刚达到顶峰的时候，它却满心失落，想念起乡下自由自在的生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
在这本书中我不禁想到了自己，想到了我的老师，我的朋友们。她们不是一直也带给我快乐吗?记得四年级，我刚转来这个学校的时候，很难融入这个班级里，整天脑子里只想着放学。所以，在期中考试时，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看着那鲜红的二十八，自己吓了一跳。我这是怎么了?我不断地问自己。此后我更加的自卑。班主任王老师把一切都看在了心里，耐心的找我谈心，还有意的经常提问我问题，慢慢地帮我寻找自信。而且有一天，我又交到了一个叫陈妍的好朋友，我俩无话不谈。回家吃饭时，我的嘴里从新学校怎么怎么不好，变成了新的班级怎么好，老师怎么好，陈妍怎么样。然而，命运弄人，上六年级的时候，也就是今年，校长要在学校里重新组织一个小班，是想从我们三个班里选四十名好学生进入那个班。听到这个消息，我的脑袋轰的一声，今年我的成绩依然不错肯定能进那个小班。不过，陈妍今年却失手了，考的非常一般，终究没有进那个重点班，在分手的那一天，我哭了，我怀念朝夕相处的老师、同学，怀念陈妍。不过，事实并没有那么坏，偶尔我们还能见到我们敬爱的王老师，见到原来的老同学，我和陈妍还是能偶尔见上几面。而且万分有幸的我在新的班级里又遇到了像王老师那般慈母式而又不失严厉的好老师，交到了像陈妍那样的无话不谈的好朋友。
《时代广场的蟋蟀》让我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可里面却蕴含着情和义。我相信只要我们人人都能成为朋友，那我们这个地球村就会变成充满爱和温暖的家园。
时代广场的蟋蟀读后感600字5
寒假里，我看了一本《时代广场的蟋蟀》。书中主人公与朋友之间的友谊深深地吸引着我。
书中主要讲了蟋蟀柴斯特原本是一只康涅狄格州乡下的普通蟋蟀。可因为有一次它太贪吃，被带到了纽约的繁华地带——时代广场的地铁站。一天晚上，蟋蟀柴斯特正在拉它的“小提琴”被在报亭卖报的男孩玛利欧看见了。于是它成了这个男孩的宠物。不久，它又交到了两位朋友——塔克鼠与亨利猫。它们三个总是一起玩、一起分享快乐、一起分担痛苦……不过它们也常常在玩得“不亦乐乎”时闯祸：吃了两元纸币、把报纸烧了……这还不算什么，更重要的是每次事情发生以后，玛利欧的妈妈总是说：“我都说了这是只会带来恶运的蟋蟀!快把它扔了!”不过，塔克与亨利是绝对不会让自己的朋友被困在困难当中。它们三个朋友之间的友谊让蟋蟀从一个个困境中解脱出来。最后，蟋蟀柴斯特终于回到了自己乡下的家。
友谊，是动力，可以让伙伴在困难面前不孤单;在困境面前有力量。就像我和我的表姐表妹之间的友情一样。
记得那是个普通的假日，我们三姐妹在一起玩耍。突然，妹妹带着哭腔叫唤起来：“我的书，我的书破了!”“书破了有什么好叫唤的?”姐姐说。“那是我的作业本!”“哈，这下好了，要重做了。”我心里想到。“唉!可怜的娃啊!”我不禁答了一句。我们三人全没了玩性。作业之与我们是很重要的，而且是能少做就少做的。重做是多么悲哀的事啊。“不行，我们要想办法弥补!”姐姐安慰地拍拍妹妹的肩。我也皱紧眉头想办法。“这样吧，忆波，你把书压住并拉直，妹妹你把那破了的一页也压平插进本子，要对齐。”姐姐冷静地吩咐着。并拿出单面胶，“哗啦”一声拉出一段胶带，仔仔细细、小心翼翼按下去，贴在破了的缝隙上。三个脑袋六只手，挤在一起“干革命”。终于，我们看看补好的书。哈哈，开心地笑了。不用被家长责备，不用再重做作业，我们自己共同化解了困难。而且还是快乐、轻松地解决的。为什么?我相信如果我们单独一个人要补好书，会困难许多，而且可能会很快放弃努力，无奈地求助家长。而有姐妹在一起，会愿意一起合作，共同解决。
多好啊。这就是友谊的力量吧。所以有句话叫做“友谊天长地久”。我在这本书中感受到了，也在姐妹交往中领悟到更深的涵义。那正是作者想要告诉我们的。
时代广场的蟋蟀读后感600字6
写征文，写哪本书呢?就写我最近看的《时代广场的蟋蟀》吧，这本书可不是一般的好看哦，是超级好看!
故事讲的是蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了野餐篮，来到了纽约，认识了老鼠塔克和亨利猫，住在了马利欧一家的报摊中，柴斯特开始不适应城市生活：半夜梦见吃叶子把钱吃了;和伙伴开宴会，碰翻了火柴，烧焦了许多报纸。可大家偶然发现柴斯特有很好的音乐天赋，每天让它学习乐曲，后来，它居然成了纽约有名的演奏家。然而，成名后的柴斯特不再那么快乐了，他每天要应付演出，于是，它想起了自己的故乡——康涅狄格州。最后，柴斯特在朋友的帮助下，终于回到了他的老家。
作者乔治·塞尔登把三个主角写得活灵活现，栩栩如生。柴斯特真诚而有天赋，亨利猫忠实憨厚，塔克老鼠聪明大方，另外，男孩马利欧善良。故事写得合情合理，非常自然，不像有的童话——写得天马行空，完全不合逻辑。他把人们对待动物时的态度写得形象生动、清清楚楚。虽然赋予了动物们说话的能力，却保留了它们作为动物的特征。
蟋蟀柴斯特有一对举世无双的翅膀，能发出十分美妙的音乐，让人羡慕极了。可是，等待他的却是每天两次、每次一个半小时的演出，那是多么累呀!而且，这样，它空闲休息的时间也没那么多，一次次被动地演奏曲子也不再那么快乐了。最终，它回到了它的故乡。
看到这里，我不禁联想到了报暑假培训班的事。妈妈没有自己做决定，而是和我商量。我说一个班也不想报，妈妈就没给我报。虽然没有报班，可是我并不是什么也不做，除了暑假作业外，还做了些奥数、写了些作文。但只要做得快，我就有时间玩，如果报了培训班，没准现在还在上课呢!
所以我认为，大人应该给孩子一些自由，也听听我们的意见，要不然，孩子可能虽然有很好的成绩，可是内心也像蟋蟀柴斯特一样不快乐!
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