读后感500字数高中作文6篇

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读书,是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心境愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路,今天小500高中作文编为大家精心挑选了读后感500字,供大家阅读和参考,希望对大家有帮助!

读后感500字数高中作文6篇

读后感500字1

《西游记》是我国四大名著之一,是明代著名小说家吴承恩的经典之作,它是给合唐人传奇,佛道经典,民间故事,淮安地方掌故等创作而成的,《西游记》中有很多经典的人物,如齐天大圣美猴王孙悟空,天篷元帅猪八戒,卷帘大将沙悟净和金禅子转世唐三藏。

《西游记》中最著名最传奇的人物要数孙悟空了,传说,它是从一块巨石中出来的,在他出生之日,惊天地,泣鬼神,他集天地灵气于一身,又在西牛贺洲的菩提祖师那儿学得一身本领,会七十二般变化能上天入地,战神斗鬼,天不怕,地不怕,不受管教约束,自封为齐天大圣,并大闹天宫,后被如来佛祖压在五行山下。五百年后,孙悟空受观音点化,护送唐僧去西天取经。一路上,他和猪八戒,沙和尚降妖除魔,保护唐僧,师徒四人历经千辛万苦,终于到达西天,取回真经,修成正果。

这师徒四人是经过九九八十一难才取得真经的呀!这八十一难个个都十分困难,没有顽强的意志是无法克服的,有的人常常嘲笑好色,意志不坚定的猪八戒,其实我们静下心来想想,自己又能比猪八戒强多少呢?猪八戒虽说是一遇到困难就逃跑,可是他所遇到的困难往往都是孙悟空和唐僧都被捉走这样的大困难,在这西去取经的道路上,没吃没喝的事情可能会经常发生,可能在我们遇到这种“小”困难的时候,也会退缩,还不如猪八戒呢!

顽强,看似简单,其实它是很难做到的,做到的人,就会成为胜利者甚至伟人,而在顽强的过程中,往往要强忍着痛苦。

读后感500字2

在这个暑假里,我读了两本书,分别是:《哈佛家训》和《水浒传》。《哈佛家训》令人深思,而《水浒传》却又令人心潮澎湃。《水浒传》是中国四大名著之一,是作者施耐庵根据北宋农民大起义而改写的。《水浒传》塑造了一百零八位英雄好汉的人物形象。比如说:小李广花荣、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、入云龙公孙胜等等,主要写了许多好汉被逼上梁山。林冲就是一个例子。

我最佩服的人是武松,而我最喜欢的一篇文章也是关于武松的。

故事是这样的:话说武松为了替哥哥报仇,杀了西门庆和潘金莲被发配孟州牢城。武松和两个差人一路行来。武松到了孟州,被带到了点视厅前,只见一个人对管营那干的相公说了几句。一连数日,都有人好酒好饭让武松吃,武松心里疑惑不定。这一天晌午,那人又拿来酒饭,武松忍耐不住,问:“你是谁家的仆从?为何只拿酒肉请我?”那人说照实说了。原来,这人是“金眼彪”施恩的心腹之人,酒肉也是施恩让送的。武松听罢,定要请施恩出来相会。

施恩向武松诉说了蒋门神如何将自己的客栈抢走。武松听了,说:“我和你出城后,遇见一个酒店就要请我喝三碗酒。”施恩只得答应。

走到了快活林,武松见了蒋门神,使出了“玉环步,鸳鸯脚”蒋门神立即跪地求饶。武松又提了三件要求,这时,施恩见武松赢了蒋门神,十分高兴。施恩重整店面,开张买卖。人们都对武松十分敬重。这篇文章的名字叫做:武松醉打蒋门神。

故事讲完了,不知你们有没有心潮澎湃的感觉呢?

读后感500字3

三月份,我读了《奇迹校园》这本书,了解到这本书的作者是龚房芳。她的想象王国里,有一间甜屋子,里面存放着各种有趣的故事。这个屋子的墙是用面包、饼干做的,屋顶涂着巧克力,烟囱里会发出香甜的草莓酱味道。甜屋子里的“美味”,引来好多喜欢读故事的“馋猫”。到现在,甜屋子里的故事已经出版了好多好多书,这本《奇迹校园》还获得了“大白鲸”奖。

故事中的沙萱老师非常了不起,她尊重孩子的自由天性与创造能力,开拓出“奇迹校园”的新景观。我想,这本书不仅对我们孩子来说是有益处的,对大人也是有启发的。书中的骐骥小学里充满了奇迹,奇迹出现在六(6)班的学生中间,拥有魔力的三个同学组成了“魔法铁三角”,他们特殊的技能,让同学们大开眼界,也让老师刮目相看。他们不是把大自然搬到教室里来,就是把教室移到大自然中去。这其中,妙趣无限,其乐融融。他们的课堂,有时在海底,有时在秋季的枫树林中,有时在教室的屏幕上……

读过这些故事,我认为我们的家长要保护好童心,保护好我们孩子的想象力。所谓阅读,并不局限于对书本的阅读,一场电影、一场音乐会都能给我们带来阅和读的享受。其实,除了图书馆和书店,画廊、博物馆、美术馆也是阅读的好地方,这里也有许多值得我们阅读的东西。更广义的阅读是来到大自然,这是一本大大的书,时刻等候着被我们阅读,这本“书”更丰富、更饱满。无论是城市里的大小公园,还是乡间的自然景观,以至名山大川、各地的民俗风情,都值得我们去领略。

读过《奇迹校园》这本书,我感受到书是一叶扁舟,能带你遨游知识的海洋;书是一架马车,能带你畅游博大的历史;书是一双翅膀,能带你领略万千的世界。

读后感500字4

暑假里,我读了一本名叫《小鹿吃过的萩花》的散文选,是由著名作家徐鲁写的。里面讲的是关于热爱自然、回忆童年、感恩亲情、童年书香、成长励志等一系列的散文作品。

在这些令人回味无穷的故事中,对我触动最深的还是作者描写的关于儿时除夕的回忆。它讲述了过年前忙着做各种美食,一家人围桌吃团圆饭、过年时各种丰富多彩的传统活动。那时的过年,连空气中都飘荡着那种繁忙、热闹、祥和的年味以及浓浓的亲情。那时的人们生活虽然不富,但亲人都能团聚一起,各种活动层出不穷。过年是大家一年中最盼望的一件事,也是最快乐的日子。

紧接着我又想到了我们现在过年时那份冷清。现在的过年,除了除夕团圆饭和放鞭炮外,余下的就是走亲戚吃饭,或者旅游。虽说生活好转了,年饭也丰富多了,但陪伴亲人的时间少了,少了那些传统的风俗活动,年味也一年年淡了。更何况那些长年背井离乡在外打工的人,因为种种原因无法回家和亲人团聚,共享团圆饭,只能用电话等和亲人共叙对彼此的思念和祝福。独处异乡看着年年相似的春晚,吃着无味的年夜饭,孤独地思念着远方的亲人,那滋味能好受吗?

时代在进步,生活在好转,年味却越来越淡了。我相信这不是我们大家所想要的生活。让我们一起期盼;春运时,那些背井离乡的人能顺利回家与亲人团聚,多点时间陪伴家人,让过年的亲情味浓点,更浓点!不要抛弃传统的风俗活动,让过年的年味浓点,再浓点!

读后感500字5

善念是一粒种子,善心是一朵花,善行是一枚果实。尽管物竞天择仍需心存善念,请投向自然界以悲悯的目光。——题记

翻开《斑羚飞渡》,领头羊胸口那抹鲜红灿烂的血花越来越鲜艳,伤心崖上那一道道令人眼花缭乱的弧线出现在我的面前;那如折断翅膀的鸟儿般坠落深谷的老斑羚,那如凤凰涅槃般消失在伤心崖的镰刀头羊,一个个鲜活的生命在我的眼前消失……我不禁潸然泪下,我想问一问猎人:面对这群无辜的生命,你于心何忍啊?动物们也有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情。你们几声枪响,便破坏了它们的幸福安宁,让它们失去了美好的家园,失去了最亲的家人……你看到它们绝望的眼神了吗?它们的痛苦你们能体会到吗?人们为什么不能和它们和谐相处呢?我们大家都是大自然的孩子啊!

读到猎人牵着咆哮的狗群,手持会喷闪电的枪,十几个猎人把七八十头羚羊逼到了伤心崖上……我仿佛听到了它们撕心裂肺的叫声;“砰砰砰”几声枪响好像就在我的耳边,我闭上眼泪珠滚落;平复心情捂着一只眼继续往下读,只见机智的镰刀头羊却临危不乱,迅速的把这些斑羚分成了两部分,年老的一队,年轻的一队,由这些老羚羊帮这些年轻斑羚飞渡到对岸。可是……可是一只斑羚飞过去,意味着一只斑羚死去,那些老斑羚不惜舍弃自己的生命,保护好年轻羚羊,可年老的斑羚为数不多,不能够将全部的年轻斑羚全部救下,那只镰刀头羊英勇选择自己作为年老一队的也牺牲了。最终,斑羚羊用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。老斑羚羊用死亡做桥墩在山涧上空架起来一座生命桥!你们于心何忍啊?我擦拭着不断落下来的眼泪,对于猎人的行为我感到心痛,但我更敬佩这些勇敢的斑羚,它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

读后感500字6

这本书主要讲了汉王朝之后蜀.魏.吴三国鼎立,他们都想一统天下而相互撕杀的事。这本书还可以学到许多为人处世的方法,这本书中让我刻骨铭心的有三个佳句。第一句是在第二十七回—诸葛亮草船借箭,黄公覆献计受刑。中的“军士把奄奄一息的黄盖抬出去后,鲁肃来到诸葛亮的的小船,问到:‘今日周瑜责黄盖,先生为何袖手旁观,不发一语?’诸葛亮笑道‘子敬难道不知周瑜今日打黄公覆,是他们定下的计策吗?我为何要去劝呢?’”从中我们可以看出诸葛亮的机智.聪明,周瑜与黄盖之间的关系入手足,不然黄盖怎能忍着让周喻打呢?第二句是在第三十九回—关云长单刀赴会,曹孟德平定汉中。“孙权听说刘备已经攻占西川,就派诸葛亮的哥哥诸葛谨去讨要荆州。诸葛亮猜到了诸葛谨的来意,便向刘备献计,假意还荆州的一半地方,即长沙、零陵、桂阳三郡,并使诸葛谨前往荆州向关羽讨要。”这句中可以看出诸葛亮的神机妙算,可以看出诸葛谨投奔了东吴的孙权,荆州并不是刘备他们自己的,而是向东吴借来的,现在他们要将荆州要回去了,可是蜀国的文臣武将们都不同意归还东吴,然而诸葛亮用计来夺取荆州。

最后一句在第四十一回—曹孟德斜谷退兵,刘玄德汉中称王。中的“建安二十四年(219)刘备在汉中受文武官员的拜贺,称汉中王;封诸葛亮为军师,总理军国重事;封关羽、张飞、赵云、马超、黄忠为五虎大将,魏延为汉中太守,其余官员也各有封赏。”从这句话中我们可以读出刘备称王之后,文臣武将们很顺从刘备,大将也是些天下人皆知的精将,诸葛亮的智力也深受这些人的佩服,这也不劳刘备至仁至义的理国、安民。人们对《三国演义》中的几位人的评价是,刘备:一代乱世枭雄,纵横一生落幕;诸葛亮:隆中便晓三分,旷世奇才死而后已;曹操:叱咤风云,雄霸天下,能臣,奸雄;周瑜:青年才俊,一战成名,一生光辉与骄傲。


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