中学生之书读后感500字作文怎么写
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。今天小编就与大家分享中学生之书读后感500字作文怎么写，仅供大家参考!
中学生之书读后感500字作文怎么写1
今天，我读了《假如给我三天光明》我觉得虽然人死不能复生，可是，完好的器官是可以传承下去的，我们的器官可以活着，就可以去体验新的生活。这样，我们的死才是有意义的。有些人说死要全尸，但是死后却把尸体给了火葬厂。到头来，一点意义也没有。不仅没落下全尸，连好的器官也浪费了。如果我死以后，会把自己完好的器官捐赠给那些需要帮助的人。只要他们快乐了，我也就快乐了!
《假如给我三天光明》这篇文章告诉了我：海伦·凯勒对健康的关注和对有一双完好眼睛的渴望，这种愿望是多么的强烈。虽然他不幸失去视力和听力，可是他对生活的了解却远远超过常人。一个盲人聋人居然成了知名的作家!海伦·凯勒的一生充满了勇敢与坚强，我们应该向他学习，学习他勇于向困难挑战的精神这种精神将永远传递下去。让海伦·凯勒的精神在历史上记下辉煌的一笔!
是啊!人往往是这样：有了的东西不再珍惜，没有的东西又一味追求。也许，我们应该把外在的东西看淡一点，想一想现在幸福美好的生活，再想一想今天真的是生命中的最后一天，那整天都会过得精彩过得充实。
最后，我要回答海伦·凯勒提出的问题：假如我只有三天光明我会让我的眼睛仔细看这个美丽的世界。这宝贵的三天，将成为我一生中最美好的回忆。
中学生之书读后感500字作文怎么写2
假期里，我读了管建刚着的《一线表扬学》，收获倍多，更让自己心中在以后的教学里萌生了更多的想法。
起初看这本书时，我觉得这些表扬也不怎么样，也是我们平时教学中一些平凡的表扬而已。可精看完后才发现，书里的内容的确很详细，种种表扬都不一样，都是花了好多心思，就算是学生真有错，也不会当面去批评、打击，而是以另一种方式去纠正学生的错误。就如“表扬他们里批评他”、“表扬他们里批评‘他们’”、“表扬他里批评他们”。明白人一看就懂这三种情况，大多数人做得好了，就你做不好;大多数人做不好时只有他做好了。此时老师就会有目的挑起学生的自信心，从而达到一定的效果。老师的观察就是那么细微，自习课中每个学生的动态都了如指掌，哪位学生是会主动争取时间学习的孩子，他都一目了然。
“滞后性表扬”，一般平时，老师得知学生有好的消息都会在班中及时表扬、及时推广。而此时我从书中看到的却是不一般的表扬，是滞后性的表扬，是把几件表扬的事凑在一起，形成巨大的洪流，从而让学生更有冲击力，帮助孩子设定奋斗目标，让目标本身来管理学生，这种情况的表扬，是不是更有价值呢?
“一线表扬学”是来自一线的表扬法，书中每种方法都有例子，而且种种有效果，实实在在地解决一线教育问题。所以读了这本书后，我希望自己可以从他的身上得到点启发。至少，可以试试里面的几种，把它运用到自己日常的教学中去。
中学生之书读后感500字作文怎么写3
人活着是为了什么?人生意义何在?
这个问题是世上的人至少都会问一次的，我也不例外，实际上，我已经问过无数次，问自己，也问别人，但是始终找不到线索。
杨绛的《走在人生边上》探索过这个命题。由她书里所说，人生的意义在于人生的价值，价值体现在灵魂上，而不是单纯的外相物质上。而实现人生价值即必须相信灵魂的永存，相信灵魂的永存就必须有信仰，只有有信仰才能追求并且实现一个正确的人生价值观。信仰，并不是单纯的有信心，也并不是一两天就能拥有的，它需要经过不断的锻炼而来的，只有在不断的锻炼中而愈加坚信。
锻炼，也即是修身，不仅仅是身体肉体的锻炼，更是灵魂的锻炼。灵魂的锻炼必是由肉体的锻炼升华而来。而最好的修身锻炼便是在人世的生存与生活了。正如书中所说，一个人经过不同程度的修养，不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。
若从这个角度来想，人生在世遇见的困难与病痛也就能坦然面对了。因为，经过这些困难，人的肉体经过这千锤百炼，会得到灵魂上价值的累加，即使到最后，肉体灭亡，灵魂依然存在，价值依旧不灭。人活着也就没有白活。
这一顺序理清了，人便会过得明白点了。杨绛的这本书，恍如在迷雾给了我一丝光亮，如灯塔般，我虽还未靠岸，但我知道该向哪个方向航行。剩下的这个过程，便是我必须找到我的指针，即信仰。
中学生之书读后感500字作文怎么写4
我今天看了本书，叫《三国演义》。我最佩服书当中的一个人物——诸葛亮。每当他拿着鹅毛扇轻轻扇风时，就是他在思考问题了，书里令我记忆犹新的故事是：草船借箭。
在那个年代，魏国，吴国，蜀国三个国家不分胜负，诸葛亮是蜀国的丞相，刘备的军师。有一次，他代表蜀国出使到吴国，吴国的大将军周瑜是一个文武双全的人，但周瑜心胸狭窄，他一直很嫉妒诸葛亮的聪明才智。他给诸葛亮出了个难题：在十天之内造出10万支箭。所有的人听了都很惊讶。因为别说十天，就是一个月也造不完10万支箭，但诸葛亮却说只要三天就够了。周瑜听了非常高兴，如果诸葛亮不能按时交出10万支箭，他就要杀掉诸葛亮。
第一天和第二天，诸葛亮都在家里弹琴喝酒，直到第三天晚上，他才准备了20条大船，并在船上放满了稻草人，他叫士兵们把船往曹营开去。不一会儿，江上大雾弥漫，曹军看不清楚有多少船只，所以不敢轻易出兵，只能让弓箭手不停地射箭。天亮时，稻草上面已经插满了箭，士兵们清点下来，数量比10万还要多。周瑜虽然得到了10万支箭，但心里却更加的嫉妒诸葛亮了。
我非常喜欢诸葛亮，他读过很多书，而且喜欢动脑筋，总是能够轻松地战胜敌人，总能让大家刮目相看。我要向诸葛亮学习，在暑假里，我准备多看历史故事，了解中国文化，我也要成为一个聪明的人。
中学生之书读后感500字作文怎么写5
丁立梅，她的文章多次入选中学教材、各类教辅书，被称为“最暖心的作家”。她描写的是生活中点点滴滴的美。在这本《愿你每天春暖花开》书中，一颗文竹花盆里的小草，小区变一排五六层楼高的水杉，到她家装潢的两位师傅，散步途中要遇到的一丛蔷薇，这些都是作品中的主角，从中发现美。她的作品不如余秋雨有深厚文化底蕴和内涵，没有史铁生对生活的深刻感悟，没有季羡林先生的云淡风轻，但却有自身独特对生活的理解和热爱，以及有唤醒我们对这个世界纯真清澈的自己的力量。喜爱她的文风，清新淡雅。
凑巧，她写《人间四月天》，我也写过。可能因为四月是美好惬意令人难忘的时间。我写水田白鹭油菜花香，她写桃花茶花垂丝海棠油菜花杨柳。对桃花的描写是这样的：只是一棵树，算不得繁密，像国画大师随意挥毫，勾勒出那么几枝，丰谷却立时显露出来。一小朵一小朵粉红的花，撑在上头，凌空远眺，眼波流转，顾盼生风。 把桃花在春天中肆意开放，风情万种又有风骨的韵味写的传神，四月的很多事物对我是只可意会不可言传，笔力达不到四月的精神，而丁立梅写出了四月的意味，在语言上让我学到不少，也感受到文学功底薄弱。书读的多，越发现自己的渺小和浅薄，越发现渺小，就能虚心学习人家的长处。读这本书，令我受益匪浅。
中学生之书读后感500字作文怎么写6
《刺客》是一本如墨一般沉淀过的书，当你投入其中时，会忍不住为他们的命运波折蹙眉，合上尾页，心底却仿佛破了一个名叫“哀婉”的口，任务里的哀像溪流般渗入心田，如刀丝般萦绕心头，细细密密，无言的痛着。
那是一个嗜血的时代，没有人能左右自己的命运。小冉在怀揣着这样一个目的及身手来帝都时，就注定着他的命运不会普通平淡。懵懂冲动，少年的心性在那黑暗的夜空下被磨的锋利，杀与被杀，爱或不爱，一念之间。但若决定了方向，便无法回头，也绝不回头。
小冉其实是个单纯的孩子，若爱上了，便是一辈子。他无时不刻不想强大自己，亲手保护他心爱的女人。但他也知道，平静安宁的日子那般美好，难得几乎无法实现。他却傻傻的用命来赌，用血为其画上一个未完成的句号。
其实晋安和葵的关系密切，我早就猜到了，但却未料及他竟然将自己的妻作为开路的石。或许是他偶尔的一个萧索背影，令人倾生恻隐之心吧。
说起来，陈重或许是最幸福的一个人了。他什么都不知道，却也在最后为自己争取到了一个月的幸福安定，然后安然上路，一个月，得之不易。
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