小升初英语怎么学习更有效

玉莲 1172分享

  如果我们现在是处于小升初的阶段,那么多实践一下英语学习的方法对提升我们英语成绩还是有帮助的吧,时间难得,不如趁着现在离小升初考试还有一段时间,赶紧试试看哪个英语学习方法适合自己?

  小升初英语学习的5个窍门

  1、晨读

  早上醒来啦,精神焕发,阳光鸟鸣,一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱,对父母的感激,和对未来的期待。如何抒发呢?打开《精彩美文朗读300篇》大声朗读,如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣,不妨背下来。

  2、听听音乐

  MP3随身带,下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手,那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美,歌词也很有诗意,记住了可以很自然的套用到作文中去。

  3、出去逛街关注身边的英文

  你完全可以上超市逛一圈,那些水果蔬菜、肉食品、日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子,你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活,乐于思考,并自主把不知道的生词写到本子上,记到脑子里。

  4、读一本小说

  选择难度适宜的读物,一页中有3-4个生词的那种。不要查字典,试试猜出它们的意思。快速阅读,这样可以培养语感,把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物,要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜,恐怕会让你茶饭不思呢。

  5、看英文电影电视剧

  它们涉及到了生活的方方面面。无论你喜欢的题材是青春成长系列,还是幽默风情的,又或是惊悚悬疑的,都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

  小升初学好英语的4个方法

  一、让孩子在日常生活中学习英语

  众所周知,语言是在不断地听、说、模仿和使用的过程中丰富提高的,特别是孩子的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西很快就会遗忘。我们与孩子一起学习、游戏、生活的时间很长,进行英语教育占有得天独厚的优势,可以使孩子在反复说、反复使用中,受到潜移默化的影响,在自然中去掌握,并在日常生活中加以运用。

  如孩子们早上醒来后,我坚持用英语问好“Good morning”,他们听上几天就学会了,并能模仿回答“Good morning”。又比如洗手时,用英语“Please wash your hands”(请你洗手)。吃饭时,用英语介绍饭菜,告诉孩子米饭(rice)、面条(noodles)、鸡蛋(egg)、西红柿(tomato)等名称,孩子不用刻意去学,就这样在日常生活中听几遍,也就记住了,并学会使用。而这些在专门教学中却要学上很长时间才能掌握。

  二、在各项活动中使用英语

  外语学习关键一点在于经常使用,在使用中达到脱口而出,成为一种能力。因此,孩子英语学习不能局限于专门组织的英语活动,更要注重孩子在各项活动中对英语的使用与练习。如:

  1、户外体育游戏

  《老狼、老狼几点了》这个游戏是孩子熟悉而喜爱的,在活动中改用英语让孩子玩《What time is it wolf》,由一群孩子问“老狼、老狼几点了(What time is it wolf?)”扮“狼”的孩子从1点说到12点,当说到It's dark时,狼开始转身追逐孩子,这样既练习了英语,又培养了孩子四散跑的能力。在游戏中孩子学习到日常用语:“现在几点了?”(What time is it?)和数字1—12。

  2、在区域活动中

  在英语角中,尝尝会有一些紧跟英语教学进程的材料,让孩子一边操作,一边说,英语可以得到反复的练习。

  如在学习完“My body”后,准备了“My body”图片和相应的单词卡片,可边出示单词卡片边用英语说:“This is my head(这是我的头),This is my arm(这是我的手臂),This is my leg(这是我的腿)”等等;再如在学习完“I love my family”后,有一间房子,里面住了爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,姐姐,哥哥,让每位孩子担任不同的角色,在反复地听、说中记忆、学习。由于英语角的有趣和可操作,所以深受孩子喜爱,为孩子提供了主动学习的场所。

  当然英语角并非每个家长都能让孩子参与,建议可以利用游戏背单词的软件(能飞背单词),在孩子热爱的小游戏中自然的嵌入单词、图片,培养了孩子的英语思维能力和运用能力,并解决了那种学时才说,上课才用,平时放置脑后,容易遗忘的弊病。

  3、利用多媒体,学习地道的英语

  孩子室内自由活动时,放一些欢快简单的儿童英文歌曲、对话,让孩子边玩边听,不占用孩子任何活动时间,孩子在反复听的过程中,学习了语音语调,建立了语感。歌曲中尽管有学过的,没学过的,但听多了,脑子里有了深刻的印象,一旦学到就有似曾相识的感觉,掌握起来相对容易多了。

  最适合孩子学习的方式是通过看英文动画学英语,可以利用能飞英语学习软件去切换字幕,让孩子接触无字幕的简单动画,通过看动画、听声音去思考、去了解剧情,让孩子在画面与声音、情景与对话的共同作用下,提供给孩子一种身临其境的语言环境,从而在大脑更深入的形成语言链接。加之能飞软件的可控性,可重复性,对孩子的英语学习有很大帮助。

  4、利用具体实物,激励孩子主动学习英语

  家长可以在一些具体物品上相应的贴上英语单词,比如说门,钢琴,药箱,杯柜等,孩子即使不认识上面的字,却知道是英文,看到时就会引起对英语的反应和使用,无声中给孩子一种英语提示。

  兴趣是最好的老师,只要孩子们有了兴趣,他们便能学得最快、最好,便会乐此不疲,便会废寝忘食,学有所得。通过多种形式和途径,调动孩子学习的积极性,让孩子在欢乐和兴趣中学习英语。

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