帮孩子克服厌学情绪的有效方法是什么

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  冰冻三尺非一日之寒。孩子会出现厌学是有很多原因造成的,也是件长久形成的事,而帮助他们克服厌学情绪也需要一定的方法。那么都有哪些好的方法呢?小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!

  帮孩子克服厌学情绪的方法

  第一 妈妈要从小就养成和孩子交心

  孩子厌学进而逃学并不是一时之举,往往会经历漫长的学习“失败”过程,在这个过程中,孩子也会反思妈妈对他的教育方式,并且会对妈妈的教育方式保留一些意见。所以,当孩子出现厌学情绪的时候,妈妈要先解除孩子对自己教育方式的意见,通常可以通过倾听和交谈的方式,而交谈的方式上,妈妈应该建立在自我反思的基础上,进行多次交流,多听孩子的想法,并用探讨的方式告诉孩子学习的重要性。让孩子的厌学情绪发生转变,往往妈妈的诚恳的重要的因素。

  第二 妈妈要和孩子的老师经常联系

  妈妈应该经常主动和孩子的老师联系,和老师一起来分析孩子近阶段的学习情况和存在的问题,找出孩子身上的不足之处,多沟通可以准确的找出孩子身上的问题,这样才可以更有针对性的来改变孩子的厌学情绪。如果孩子已经出现了旷课和逃学的厌学现象,那么更加要经常的和孩子的班主任保持联系。通过沟通交流,妈妈可以请老师在课堂上给孩子安排一些孩子可以完成的任务,对孩子进行肯定,可以很好的改变孩子的不利角色地位;为了加强孩子对家长和老师的信任,也可建立一个孩子、妈妈和老师共同写联系内容的家校联系本。有的时候,当孩子出现比较严重的逃学现象的时候,学校为了正校纪会对经常逃学的孩子进行必要处理,这个时候,家长要配合学校抓好孩子的思想教育工作,鼓励孩子下定决心有一个全新的开始。

  第三 鼓励孩子多和学习好、懂事的孩子交朋友

  针对孩子厌学情况和老师进行全面沟通后,可以建议老师给自己孩子安排一个可以在学习上帮助孩子的孩子来当自己孩子的“老师”,当然,为了郑重起见,最好双方孩子的家长也可以认识一下,多沟通。

  第四 给孩子请一个家庭教师

  孩子的学习成绩如果落下了并且有了厌学情绪,可以在周末给孩子请一个家庭教师来不可,但是要在请家庭教师之前让孩子做好思想准备,不能因为有了家庭教师而放弃课堂。孩子一般都会有几个科目没学好,可以先请比较有经验的老师来给孩子补这些科目。家庭教师给孩子补课前要先提醒家庭教师给孩子养成“自己先看,不懂再问”、“课前预习找难点,课上认真听讲”的好习惯,培养孩子的积极性和主动性,而不要让孩子对家庭教师造成依赖。

  第五 妈妈可以多陪孩子一起学习

  妈妈的身教很重要,妈妈没有求知欲望也是导致孩子出现厌学情绪的一个原因。这个时候,妈妈可以转变思想认识,多学习东西,可以多学习孩子的功课或者学习其他知识,与孩子一起共同安排学习并且互相监督检查,可以很好的鼓励孩子改掉厌学的坏习惯。

  第六 和孩子的其他厌学同学的妈妈们结成联盟

  刚刚提到的多和学校的老师保持沟通的问题,也可以让班主任召集班上几个经常厌学、逃学的孩子家长共同联合起来商讨对策,可以一起请家教、制定互相督促计划一起来调动孩子的学习积极性。厌学孩子的妈妈们结成联盟对于克服孩子厌学情绪的效果是非常明朗的。

  对于厌学的孩子,克服孩子厌学情绪不可能让孩子的成绩一下子就上去。所以,妈妈们要对孩子有耐心,并且对自己的孩子信心十足,才可以根本上克服孩子的厌学情绪。对于已经有厌学情绪的孩子,“批”、“罚”字当头的教育方式是错误的。妈妈们要及时肯定孩子在克服厌学情绪中的优点和微小进步,培养孩子的自信心,享受成功的喜悦,慢慢的孩子就会从“厌学”变“喜学”,同时可以解决孩子的逃学问题。

  儿童厌学症的原因

  1.没有建立正确的学习动机,学习缺乏内在动力。

  2.对所学的学科缺乏兴趣。

  3.未曾建立良好的师生关系和同学之间的关系,特别是自尊心受到伤害的学习,缺乏乐观稳定的情绪。

  4.在学习上屡遭失败,缺乏坚韧不拔的意志。

  5.缺乏勤奋学习和热爱知识的精神。

  孩子厌学该怎么办

  1、要培养孩子对学习的兴趣。

  要知道兴趣是最好的老师,只有对学习有了兴趣才能学好。

  2、要辅导学生提高学习能力。

  很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪。于是就会破罐子破摔,就会厌学。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法,辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。

  3、要尽量减轻学生的心理和学业负担。

  现在学生的学习压力是很大的,要知道欲速则不达,老师和家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

  4、老师和家长在批评孩子的时候要注意尺

  成功时让孩子感到成功的喜悦。小学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理。

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