家长不应该忽视孩子的坏情绪

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  孩子也经常会面临着或多或少的情绪问题。当孩子闹情绪的时候,很多家长会选择忽视或者批判,这样其实并不利于孩子正常情绪的表达。下面小编精心整理了接纳孩子坏情绪的重要性,供大家参考,希望你们喜欢!

  请不要忽视孩子的坏情绪

  “看你,这么贵的MP3你也敢把它拆成这样!”我怒目注视着儿子,嘴里不停地数落着他的行为。“去,到洗手间洗漱去,准备睡觉。”在我的喝斥声下,儿子含着满眼的泪水走进了洗手间。我没好气地帮他打理完后,就让他自己去睡觉了。

  “不,妈妈……”深夜我被儿子的尖叫惊醒,几步跨入他的房间。原来,儿子做了一个恶梦,经过我的安抚又渐渐睡去。

  第二天早晨,儿子哭着说肚子疼,看着儿子难受的样子,我带他去了医院。经过照片子、验血,医生判断说:“孩子小腹很硬,吃点排气的药吧,还有点着凉。”

  在回家的路上,回想着医生的话,又想到昨天晚上的情景,我不由自主地搂紧了儿子。记得每次批评儿子,我总会在睡前给儿子讲明白为什么妈妈会生气,要批评。儿子也总会在我的疏导下坦然地接受批评,然后在我的爱抚下甜甜地进入梦乡。而昨天由于我在修改一个演示文稿忽视了被我喝斥而睡的儿子,没想到竟然对他的伤害这么大,我深深地自责。

  通过这件事,我想对所有的家长说:“请不要忽视孩子的坏情绪,及时的沟通和安抚会让孩子知道对错,接受批评而不产生抵触情绪,真切感受到父母的爱。”

  负面情绪是人们因某种让自己不满意的生活事件发生之后所产生的不舒服感受;基本上是一种主观的状态,同时也会造成情绪水位。既然是主观,就无所谓的对或错可言,所以应该要无条件的接纳与包容之。

  接纳孩子的情绪就是无论孩子处在烦躁、绝望、委屈、生气、孤独---或是兴奋、快乐激动---哪一种情绪中,家长都能够对孩子的情绪给予关注、尊重和理解,而不是立刻反对他的情绪。

  接纳孩子的情绪,并不等于认同、赞同、支持他的情绪,而只是希望你能关注到、意识到、觉察到对方的情绪,表明你已注意到、看到、感觉到、认识到并能理解孩子的情绪从而使自己有一个更宽的视角面对问题、解决问题。避免主观、偏见的产生。即使你认为孩子的情绪不对劲儿,你也要先接纳他的情绪,然后再想办法改变他的不良情绪,或不正确的想法和行为。假如问题不大,孩子的情绪得到接纳以后,他自己就有能力解决问题了。

  你要想体会孩子的情绪,就要站在孩子的角度看问题。

  能够接纳孩子的情绪,就需要能够理解孩子的情绪。

  一个人越能够理解别人,就越能够尊重和接纳别人。

  要想理解孩子的情绪,就要体会孩子的情绪。

  一个人越能够站在对方的角度思考问题,就越能够理解别人。

  家长如何应对孩子情绪低落

  一、分析孩子的问题,提供帮助

  孩子情绪低落的原因是多种多样的,也许是考试没考好,也许是被老师批评了,还可能是和朋友出现了矛盾,当家长发现孩子情绪不好时,及时询问孩子是哪方面出了问题,然后换位到孩子的角度,体谅其情绪,并帮他提出解决方法。

  比如,孩子考试没考好,家长了解到原因后,不妨说:“只有大风大浪,才能锻炼出真正的水手。考试失利,是对我们的一种考验,遭遇挫折不是不幸,而是幸运。这次失败正是查找自己学习薄弱环节的好机会。”然后,帮孩子分析卷面问题,指出他的进步之处,给予鼓励。

  二、与孩子进行沟通

  交谈时,父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子在学习或生活上遇到困难或挫折是难免的。同时,父母还可以谈自己过去学习或生活上成功或失败的经验教训,给孩子以必要的信心和勇气。

  三、沟通时多用幽默话语,驱散孩子的烦恼

  幽默是开心的助燃剂。当看到孩子情绪低落时,家长不妨幽上一默,帮孩子调整心情。余东芳老师分享了她的经验:我常常用天气来形容孩子的状态。看见孩子眉头紧锁,我会说:“今天要下雨了吗?怎么阴云密布啊?”看见孩子满脸怒气,我会说:“最近地质活动频繁,火山喷发了?”有时看见孩子委屈、郁闷的几乎落泪,我会说:“男人哭吧!哭吧!不是罪!再坚强的人也有理由疲惫!”结果,孩子常常被我逗得开怀一笑,坏情绪也烟消云散。

  四、家长可以纸条寄情,与孩子委婉沟通

  随着孩子年龄的增长,有时和孩子地方沟通似乎有点困难。你不妨试试和进行孩子书面的交流。在孩子情绪低落的时候,写张纸条告诉他,你永远是他的后盾……不必长篇大论,小小纸条也可以很温馨。收到信或字条后,孩子往往能够认真、平静地读,字里行间透露出来的父母的安慰和爱护往往能够让孩子很快振作起来。同时,孩子与父母之间的感情也会亲密许多。

  五、给予空间,让孩子独处

  人在情绪低落时,往往希望一个人静静地待在一个地方,反思和消化自己的情绪。这个时候,家长不要上前反复唠叨,要相信孩子有调节情绪的能力,不妨就让孩子一个人待在屋里写写日记,或让他去河边等风景优美的地方一个人走走。过不了多久,也许孩子心情就会好转,这时候再与之沟通也不迟。

  六、将欢乐带入孩子的生活

  抑郁常常导致孩子的自尊心下降,甚至自暴自弃。易感抑郁的人往往比较善良,体贴他人,利他主义,却往往过低评价自己,贬低自己,拒绝应得的欢乐。即使在情绪正常的时候,他们也总是觉得自己没有资格享受欢乐。他们不值得欢乐,总是把别人的需要放在第一位。有许多孩子就是这样。因此,家长要特别注意去主动的,给孩子一些欢乐,将欢乐带给孩子,让孩子慢慢度过情绪低落的时期。

  七、平常注意帮助孩子建立可靠的人际关系

  当发生什么不利事件时,有一个可以完全信赖的人,无论是亲戚、配偶或朋友,是防止抑郁的最重要保证之一。如果孩子还没有这么一个亲密的可以依靠的人际关系,孩子的朋友也不能向孩子提供能帮助防止抑郁的感情支持,家长就应该想办法帮助孩子开始建立这样的支持关系。建立可靠的人际关系需要时间,当然,需要孩子自己的努力,不可能一夜就建立成功。虽然似乎有点困难,但家长要记住告诉孩子:在生活的任何阶段都可以建立这样的关系。

  孩子情绪波动大有哪些原因

  一、孩子的年龄小,自控力不足

  孩子有了自我意识,但是因为年纪还小,自控能力并不好,情绪波动也大,无法像大人那样能隐忍自己的不满。当孩子的情绪没办法及时调整时,要求没有得到满足时,自然就会大发脾气以此表达心中的不满。

  家长解决方法:引导孩子情绪发泄

  孩子由于年纪小,所以不懂得控制自己的情绪,稍有不满就会发脾气,家长要懂得引导,在孩子不高兴的时候,就注意不要逆孩子的意,而是用别的方式让孩子开心,或者引导孩子发泄情绪,这样孩子就会很快的好起来。

  二、孩子身体劳累疲倦

  导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度等,现在的学生,由于学习任务繁重,睡眠不够,长期下来体力不足以支持过久,身体疲累,令人容易发怒。

  家长解决方法:给孩子更多自由

  很多孩子发脾气,可能是家长干涉了他的行动自由。如果孩子爱发脾气,家长就要检查一下自己的行为,是否对他约束得太多,阻碍了孩子成长,让他们觉得很累。作为家长,一定要明白无论孩子想做什么事情,都是一种学习的过程。孩子必须经历这个过程,才能锻炼能力、理解事物之间的规则,学会遵守纪律。

  三、生理健康问题

  身体不适、生病了都会影响孩子情绪控制能力。一些孩子遇到一些不如意的事情,亦容易失去自制能力。还有在生病期间,孩子受到的待遇特殊,一旦病好了,特殊待遇取消了,但在他头脑中并没有取消,他极端不适应,于是也会发脾气。

  家长解决方法:多关心孩子照顾孩子

  孩子生病了,心情会比较糟,这时候最需要的是父母的关怀,如果得不到关怀得不到快乐,孩子就不会开心高兴,就容易产生情绪波动。

  四、父母对孩子的教育方式失当

  独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”,对于孩子的要求,家长几乎是无所不应,孩子生下来基本就会察言观色,当孩子的要求没有得到父母的答应时,他便采取无理取闹的方式来让父母无条件的妥协,此外,现代家庭里祖父母一辈的人更是对孩子溺爱和袒护,父母双方如果再对孩子的教育意见不一致时,也会让孩子变得越来越“无理”,情绪波动大。

  家长解决方法:身心觉察,换个想法更好

  孩子的情绪反应,特别容易牵动生理的变化,例如:害羞时容易脸红、紧张时心跳会加速、害怕时会发抖等等。平时多和孩子练习身体放松技巧,例如:深呼吸、肌肉放松、静坐等,有助于提高孩子的情绪觉察力,稳定情绪波动。

  五、孩子对父母存在不满

  孩子爱发脾气、无理取闹并不全然是溺爱所致,相反的,可能是由于父母的忽视,对父母存在某些方面的不满情绪。因此,常常会借题发挥,发泄心中怒气,无理取闹,甚至用故意犯错的方式引来父母的关注。

  家长解决方法:亲子共读,丰富情绪语汇

  故事是现实世界的缩影,孩子从故事中辨识不同情绪,了解人们如何处理愤怒、恐惧、快乐及忧伤等不同情绪。藉由读后讨论和角色扮演,父母引导孩子以旁观者的角度,观察事情的始末,了解书中人物在哪些情境下、做哪些事,会产生各种不同的情绪反应,学习从他人的角度去思考,尊重自己和他人的感受。

  六、家庭环境影响孩子

  如果父母很容易激动,爱吵架,那么孩子也会受到影响,脾气不稳定,做事急躁,碰到事情容易着急。相反,和睦的家庭环境,父母尊老爱幼,邻里之间很团结友爱,那么孩子相对的,性格也比较稳定,善解人意。

  家长解决方法:给孩子一个好的榜样,身教重于一切

  良好的典范胜过千言万语。在处理孩子情绪之前,要先处理好自己的情绪。

  教育专家感慨指出,很多父母在处理情绪时经常言行不一,自己的情绪表达方式和孩子一样,但对于孩子的问题却一副道德劝说,而导致孩子对于父母的管教失去信心。孩子透过观察、模仿,不断吸收父母因应情绪的风格,在孩子面前适当表现你的情绪益显重要。偶尔和孩子分享自己如何从错误中学习的往事,也有助于拉近亲子之间的距离。

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