弹钢琴的标准姿势有哪些

曾扬 1172分享

  现在很多的小朋友都在学习钢琴,那么你知道弹钢琴的时候需要注意什么吗?下面小编就和大家分享弹钢琴的标准姿势,来欣赏一下吧。

  弹钢琴的标准姿势

  (一)基本技术训练

  音阶琶音的训练是否均匀对手指至关重要。最常见的问题是第一个音是压下去的,弹后面的音时手指也都没有提前做好触键准备。指端与键面过近,手腕弹一个音颠一下。再者,就是大指触键不够独立,在移位时依赖手腕。所以,无论多么不便,大指都要寻求独立触键的空间,而手腕要有意的配合手指,自如,灵活的为手指提供最佳触键的位置,通过练习,找到手腕合理的动作状态。

  (1)音阶练习是一个循序渐进的过程,刚开始时要慢练,渐渐的就可加快速度。

  (2)琶音练习是对手指灵敏度和活力的练习,它也是钢琴技术水平的标志之一。

  (二)手型

  在弹奏过程中,最自然的手型往往就是最正确的手型。在弹奏过程当中不可能保持一种手型不变,太过强制性的手型,反而会造成手指的僵硬和缺乏灵活性。所谓自然的手型是自然垂于身体两侧,一点也不用力,这时的手型必然是

  (1)掌关节稍稍拱起,不能平或下陷,当然也不能过高.否则都不是自然状态,弹奏不出集中结实和有变化的声音;

  (2)手指形成一个天然的弧线。不能伸直,一仲直就需要用力,也不能太过弯曲,这样会造成僵硬或紧张。

  钢琴的演奏技巧

  1、音阶:

  音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶,因此需要将音阶掌握好。

  2、琶音:

  琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西,主要练习手指之间的扩张和伸缩能力,也是很重要的练习。

  3、八度:

  8度的演奏技巧有两种,第1个只用手腕技巧,第2个用手臂和手腕一起来完成。如果弹篇幅很长的8度片段就需要手腕技巧,如果弹最后结尾那一小部分8度就需要手臂的力量,这样才能弹出气势辉煌的效果。

  如果是两只手一样的8度片段,就需要手腕和手臂的配合使用,如果只用手腕或手臂就很难弹出ff的力度和很好的跳跃。

  4、轮指:

  常用的轮指有3个指的,有4个指的。弹的要有较好的颗粒性,不能有任何模糊和混乱的成分在里面。比如说莫扎特的《土耳其进行曲》的开头部分就需要很连贯的轮指。

  5、和弦:

  和弦方面主要还是练习方法问题。不管是几个音的和弦弹下去都要整齐,不能有前有后,P的和弦演奏要非常轻巧、干净利索, f的和弦要有种金属般的声音,弹下去的音就要沉下去,不能弹下去的和弦给人一种发飘的感觉。

  6、大跳:

  这个说白了就是很机械的动作,尤其是2个8度以上的大跳纯粹是技巧方面的事情,这个一开始慢练是非常重要的,只有慢练才能让肌肉松弛下来,记住八度演奏琶音的位置,而且慢练的时候需要弧度,这样快弹的时候就不至于错音较多。

  7、手指独立练习:

  掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后。什密特钢琴教程是有一定难度的一本钢琴指法练习,但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不在是困难的了。李斯特的夜莺就是非常好听的一首小乐曲,但是很多人总也弹不利索,就是手指独立问题没有根本解决。

  8、三六度和弦练习:

  这个是较难的技巧之一,重要是指法跟手指柔韧性,也是一个重要的技巧。对于右手较容易练习,3 、6度音阶还能能弹清楚,速度也没问题,但是对于左手,速度跟清楚只能做到1个,3、6度虽然较难弹,但能坚持练习,会有一定收获。

  弹钢琴的注意事项

  要注意速度和力度

  有些弹奏者在速度较快的练习中常感到提速吃力和容易疲劳,因此要注意速度练习。提速练习可分几个步骤来进行:

  1 抓住难点、集中练习

  2 缩小手指动作,节省手指在空中停留的时间

  3 循序渐进的逐步掌握

  4 耐力的练习。其中一种行之有效的方法,就是用节拍器一点一点的提速,这样可以让肌肉有一个逐渐适应的过程,并要清楚自己的疲劳点出现在乐曲的什么位置,然后在快速的练习中有意识的自我调节,让疲劳点尽量延后。

  音乐是声音的艺术变化。钢琴演奏则是通过演奏者巧妙的运用各种力度的变化来取得丰富多彩的音响效果。演奏者必须熟悉、了解各个时期作曲家独特、千变万化的声音色彩,才能准确地诠释作曲家地创作风格。如弹奏巴洛克时期作品音色的主要特点是清晰、集中、非连音多、力度不太强,所以运用手掌以下的手指触键。在弹奏维也纳古典时期作品时,声音要透明纯净、颗粒性强、典雅要于表情,而力度变化大于巴洛克时期,但主要运用手指与手腕,很少运用肘部与全身力量。而演奏肖邦作品的歌唱性乐段时,需要运用手指的肉垫来触键,触键要有准备,从肩部到指尖,包括手臂、手腕和手内在全部放松,要把旋律弹深,每一个旋律音都要听到它的余音,前后音都有内在的联系,把内心的感觉融进声音里,弹奏出不同层次的力度,使声音具有歌唱性。

  钢琴弹奏者在处理弹奏力度时,要做到:

  1 具备非常灵活柔顺的双手

  2保持放松的弹奏状态

  3 对作品中标识的各种力度记号应认真、准确地弹奏,不能随意的不负责任的自由处理。

  4 注意旋律和伴奏的力度层次问题。弹奏者的手指和手,以及整个动作器官必须与听觉器官完全配合一致。

  5 注意在精神上的放松自如。

  要注意歌唱性的练习

  有些弹奏者在弹奏中显得乐感不强,所奏的乐曲缺乏音乐性,这主要是因为歌唱性练习不够所造成的。钢琴的演奏技巧是多样的,其中歌唱性的触键是十分重要的技巧之一。要掌握这一技巧有一定难度,那是因为钢琴是一种必须依靠琴锤击弦发音的乐器,要获得柔和抒情的歌唱效果,就要克服这种打击性,运用一种特殊的击键方式。

  1 加强手臂重量在指间横向运动的练习。

  应尽量的让手臂的重量在手指之间平稳的流动转移。这直接影响到声音的连贯性和圆滑性。同时,要重视手腕的训练,养成手腕协调配合的弹奏习惯。

  2 改变以往用指尖触键的部位,用肉垫部位触键。

  3 改变抬指的高度以及击键的速度。

  九 要加强左手和学会用好踏板

  左手功夫很重要,多数学琴者都会忽略左手训练。以C大调音阶为例,右手大拇指弹C音和左手小指弹低八度的C音一样吗?因此,不管是练习曲还是乐曲,右手弹一遍,左手应弹十遍。尤其是复调音乐、哈农的60首练习曲、车尔尼718的左手24首练习曲,应认真在老师的指导下练弹。其他乐曲、练习曲的大段属于左手弹奏的乐段也应多练,音阶的左手弹练更要多于右手弹练。

  踏板是钢琴的枢纽,立式钢琴有三个踏板,右踏板叫延音或强音踏板,以延长音响、渲染和增强音量;左踏板叫弱音踏板,可以减弱音量;中间踏板,能使槌与弦之间加上一层弱音,改变其音色。踏板因其特定的功用,因此一定要按乐谱示踩、放(或半踩、或半放),没有标示的应在老师的指导下学会用好踏板,使之弹奏的音乐效果更加完美。


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