弹钢琴时小臂疼要如何缓解

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  我们可以看到弹钢琴的人是如何优雅的弹琴,却看不到他们背后练习的辛苦,弹钢琴的时候小臂会有酸痛感,这对于练琴是不利的,有什么缓解方法呢?

  弹钢琴小臂疼如何缓解

  说起放松,先要了解什么是弹奏上的紧张。基本上分两种:一、生理上的;二、心理上的。

  心理上的紧张不论弹奏或演奏都需要一定程度心理精神上的紧张。这时最需要一种全神贯注的兴奋状态,从而充满感情地把乐曲忠实、完整地演奏出来。这里成功的基础:一是技术上对乐曲的练习已达到非常熟练的程度;二是对乐曲的处理做到心中有数;三是心理上处于非常健康的状态。但我们有些时候却在弹(演)奏前或弹(演)奏时,不由自主地产生一种有害的心理上的紧张,其原因大致是:

  (1)技术上没把握;

  (2)乐曲处理上做不到心中有数;

  (3)环境上不适应。由于技术上没有把握造成的紧张 如果自己感觉对乐曲没有完全掌握、技术上的难点没有完全克服,或感到对乐曲的风格、表现还无法把握等等,精神上就会不由自主地紧张起来,或手心出汗,或手指发抖,从而影响、破坏了演奏,产生差错;这反过来又会引起心理上的进一步紧张,形成一个不可收拾的恶性循环,最后只有以一塌糊涂而告终。由于演奏时对乐曲处理、表现思路不明确造成的紧张 一首好的乐曲令人百听不厌,这正是弹(演)奏者很好的诠释了作曲家乐曲内容而形成的。如何表现一首乐曲这与演奏者的处理是分不开的。了解作曲家生活时代背景,写作背景及写作意图正是处理乐曲的关键所在。然而有的学生拿到一首新的乐曲后,只是一味地把音符弹响,对乐曲的理解只停留在谱面的表情记号上,经过这样机械的练习后,乍一听很熟练,但由于大脑对乐曲的思路、结构不甚明确,只是靠手的惯性往下演奏,一但出错便会造成心理紧张,乐曲中断。即使能完整地弹奏,也如一篇内容空洞的文章,令人听来索然无味。由于对环境的变化不能很好适应而造成的紧张 常常发现,有的学生在小琴房中弹得不错,而一旦到大教室考试却不行了;有时在同学面前弹得很好,在老师面前又不行了,这些都是由于环境的变化造成的。在小的环境、熟的环境,自己的感觉和突然到一个大的、陌生的环境是很不同的,往往会由于对琴、手指触感、座位、房子大小差别引起的音响上、共鸣上和光线上等等的不习惯,使心情不那么安定而影响到演奏。

  生理上的紧张由于弹奏的基本姿势不够良好而形成的 很多学生在弹奏速度较快的曲目时,经常感到前臂、手腕肌肉发热、酸疼,这是因为没能正确运用全臂弹奏法,而仅用连接肘部关节的肌肉力量举起和支持住前臂来进行弹奏,使肌肉始终处于收缩状态,肘关节处于固定状态,这样很难使上臂及全身的重量完全送下去,也就很难发出丰满、明亮的音质和音量。时间一长就会形成所谓的“职业病”,甚至肌肉损伤无法弹琴。所以,用全臂弹奏是钢琴学生所必须的。最成问题的还在于肌肉是有“记忆力”的,一种形式的肌肉运动一旦经过千百次习惯性的反复,就会形成一种条件反射,形成一种后天得来的自然,要想改过来是非常困难的。如果已经习惯了只用前臂的力量进行弹奏,要想改过来也是很难的。因此,教师在学生学琴的开始阶段就应以正确、有效的教学方法使其不走或少走弯路。

  由于触键后没有立即放松而形成的 当手指抬起触键发出声音后,就应立刻放松,让刚才触键而收缩的肌肉立即恢复原来平静的状态,只保留一点使琴键不致于起来的重量就行了,这样出来的声音是明亮透彻的。我们在听到有些钢琴学生在弹奏曲目时,所表现出的声音很闷,很死,乐曲全无音乐可言,这就是因为触键后仍然用劲按住琴键,没有使手臂里的肌肉放松下来, 键盘被压得很死,止音器不能完全弹开,从而使琴弦共鸣不良。还有的学生在弹奏快速的练习曲或有技术难度的段落时,越往后越觉得手腕、前臂酸困,弹不动。这是因为第一次下键的紧张还没有消除,又加上弹第二、三个音,造成了紧张的积累,使手一直处于紧张的状态下弹奏,就不可能弹好流畅的音群和较难的技术部分, 同时也使肌肉过于疲劳造成损伤。 解决以上问题的办法就是在很慢的的速度下,先把弹一个音松一下的练习练好。这里可采用肖邦的练习方法,用五个手指分别把E、#F、#G、#A、C五个音同时按下后,再一个个举起来触键,等到各个手指都在这样全部按下去的练习中习惯了以后,再将手指浮起在键面上,作同样的练习。然后再继续两个音松一下,弹三个音松一下,弹四、五、六……音松一下等等。在练习一首新的乐曲时,运用以上肌肉轮换紧张的法则进行慢练是非常重要的。例如:我们在慢速弹奏《哈农钢琴练指法》第一条时,大指在弹“DO”音时,主要是用上臂的肌肉轮换收缩和放松,使其在一个十六分音符的时间里紧张地收缩一次,却在三个十六分音符的时间里得到休息。

  除了这些自身的紧张之外,乐曲所要求的声音变化也容易引起上述紧张,这时就需要手臂放松来弹。大致分为两类:重手臂式的放松;轻手臂式的放松。

  (1)重手臂式的放松。当要求声音有力、结实、速度也不太快时,应将手臂上的重量基本都松下来,找这样的感觉可将手拿起来用三指触键,三指的指尖一定要把住键盘,感觉到整个手的重量都集中在三指指尖。

  (2)轻手臂式的放松。当要求声音明亮、轻快和迅速地跑动的时候,手臂就不能这么重地放在键盘上了,而要将重量收回,使落在手指指头尖的重量由很重到很轻地做各种程度的减少。这时整个手臂由于有肩关节强大的肌肉群块控制住,就可以变得很轻,而且手臂的肌肉也没有一点紧张的感觉。例如:《肖邦练习曲》NO.2。要解决以上问题,首先,教师在布置曲目时要依据学生的程度选择曲目,拔高程度无异于拔苗助长,是非常有害的,要让学生有发挥自己技术水平的余地;其次,从一开始就应要求学生仔细读谱,放慢练习,绝不能养成大概差不多的习惯。消除求快、贪多、马虎的思想,否则后患无穷。另外,当学生处理、表现好一首乐曲后,不可在考试或演出前拼命练习,因为这样不但大量消耗精力,而且会使感觉麻痹,使真正演奏时失去新鲜感,只需活动一下手指,使其暖和、灵活,处于一种临场前良好的状态。最后,当坐到琴凳上后,绝不要马上就弹,应静下心在把乐曲的结构,处理大概想一遍,做到心中有数后再开始。在演奏时最好跟着乐曲在内心歌唱,这样可使自己完全投入音乐的意境中,排除杂念的产生,从而保证演奏的圆满成功。

  弹钢琴时小臂的状态和作用

  首先要明确,小臂自身是不能动作的。小臂的活动主要由肘关节控制,次要由腕关节带动。所以,在回答肘关节的问题时,也都与小臂相关。在这个前提下:

  (1)当小臂由肘关节的作用被提起来,并控制在与琴键处于同一个平面上的时候,小臂上的肌肉、神经,都要感到十分平静、自然。它极其顺从肘关节的控制。

  (2)在与腕关节的关系上,小臂不但毫不妨碍腕部的活动,反而要提供最大的方便、最有利的位置、最佳的状态。

  (3)小臂的自然重量,经手腕的调节,或全部、或部分、或猛然、或徐缓地注入、输送、施加于手指端,作用于琴键。

  减轻弹钢琴时的疼痛的方法

  放松肌肉

  1.学会深呼吸

  跟着这个视频做针对弹钢琴的各个身体部分的放松操,注意呼吸的方式。深呼吸不仅能增加血液里流向脑部的含氧量,还能促使肌肉得到放松。

  2.手臂热身

  上面的视频直观地展示了在长时间演奏前该如何热身,保证关节不会短时间内就陷入疲倦。在热身时,注意手臂要完全展开,不要锁着手肘。

  3. 肩部

  我建议练琴每隔20分钟就应该放松一下肩部。如图所示,左手握住右手手腕,举起手臂,置于脑后,左手稍用劲拉伸右手,使右手弯曲,然后再反过来活动左侧肩背肌肉,以达到拉伸放松肩部、背部肌肉的作用。

  4. 手腕

  很多职业乐手都患有腕管综合征、骨关节炎、风湿性关节炎等疾病。如果你有下面这些症状,就有一定程度的肌肉劳损:

  手部/手腕刺痛

  手指或手臂麻痹

  前臂扩散性疼痛

  手部冰冷,血液循环不畅

  肩部/脖子酸痛

  肌肉痉挛

  如何放松手腕和前臂呢?双手握拳(不要太紧),双手做握方向盘状,其他部位保持放松不动,上下动手腕,然后左右动,最后转圈。在用这种方式放松手腕时,宜先慢后快,慢慢提升速度。如果听到关节的响声,就把手指伸开,整个前臂放置于桌面上,轻压20秒,让前臂得到放松。

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