初中期末表彰教师国旗下8分钟发言稿五篇

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  转眼期末考试就过了,同学们即将迎来愉快的寒假,在这之前,学校举办了期末表彰大会,这是对努力了一学期的同学的奖励,一起来看看吧。下面小编为大家献上初中期末表彰教师国旗下8分钟发言稿五篇,希望对同学们有所帮助。下面就和小编一起来看看吧!

  初中期末表彰教师国旗下8分钟发言稿一

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是初一六班班主任程桥。很荣幸够代表初一年级全体教师参加此次表彰暨教育大会,并与大家进行沟通交流。步入初中生活已有半个学期,经过全体师生的共同努力,我们取得了阶段性的成绩,成绩不能代表所有,但足以反映出一定的问题。下面,请允许我从以下几个方面,向大家谈一谈自己的一些想法。

  一、作为教师

  师者,传道受业解惑矣。教书育人是我们的职责所在。

  1.首先,课堂教学是传授知识最快、最好的手段。同样,抓住课堂,也成为学生们在校最关键、最有意义的事情。因此,我们会不断投入精力去研究每一节课、每一位学生、每一个知识点,力求达到教学效果的最优化。

  2.德育工作是我们全体在校工作人员的重中之重,也是学生的为人之本。因此,在每节课中加入德育内容,力求创建良好班风、学风,培养有信仰、有灵魂、有道德的学生是我们致力追求的目标。

  3.言传身教。教师更要严慈相济,爱而有教,用自己的道德行为规范去影响、感染学生,使其见贤思齐,择善从之,做学生最好的导师与益友,做到教学相长,共同进步。

  二、对学生的要求

  1.学习态度是首位,没有一个积极的态度,便无法静下心来沉淀自己。非淡无以明志,非宁静无以致远,学习不是被迫的,大家要主动地培养对学习的兴趣,消除杂念和浮躁,认真制定一个适合自己切实可行的目标,并有计划地去实现目标,方能改变现有的格局。

  2.学习方法:不要死读书,读死书。各门学科都有对应的规律和方法。首先,要重视课前预习,预习后再听课有80%-90%的知识接受程度,能更高效的抓住上课时间,很多学霸并未话费过多的课余时间去学习,抓住了重点,主要是课上跟着老师的思维走,不懂之处也能当堂问清楚。其次,要落实课后复习,做好“想、查、看、写”。回想,及时看,做到反复记忆;梳理一天学过的课程,查缺补漏,查看遗忘的部分,再做研究;好记性不如烂笔头,对自己掌握不牢的知识点、重难点有针对性地加深理解,反复记忆。同时,人各有异,别人的方法亦不见得适用于你。因此,每次考试后的分析,每天学习中的纠错,极其重要,长此以往,便能摸索出其中的规律,并将规律用于自身的实践中。简言之,学习的智慧便富含在“博学而笃志,切问而近思”这句话中。

  3.学习时间:要安排合理,松弛有度,注重效率比单纯的时间堆积更有意义。早中晚都要做细致的划分、安排,抓住课下空闲时间多思多问,查缺补漏,解决自己不懂的问题。比如:早午读明确要背下的内容,自习课上,不必老师要求,知道自己该学什么。

  4.思维能力:学而不思则罔,思而不学则殆,要学会依靠自己,遇题先思考,再翻书,后动笔。而思考绝非空想,是有逻辑有顺序地展开联系、联想,切勿机械地依靠书本,更不要过度依赖课外班。

  三、对学生的鼓励

  1. 价值:作为学生,学习是最基本的事情和义务。能做得好学生才能做好一个人。我们从小到大不断地从一个集体到另一个集体,就应该去想如何让这个集体好起来,如何去贡献自己的一份力量。不瞒大家,班里有的孩子已成为我工作的精神动力,这就是大家在实现自己价值的过程中,为别人带来的能量,这种能量是无穷大的,可以改变一个人,甚至创造奇迹。当你释放自己无限的潜力时,你就已经是在通向成功的路上了。当你总结失败的经验,埋头读书时,就已经散发荣誉的光芒。这就是你创造价值的过程。

  2. 信仰:他人的目光比不上自己的远方,有了信仰才有灵魂,才有力量前进。让学习变成一种追求,一种信仰,“宁可食无肉,不可读无书”。我们要把这种信仰具体落实到日常学习中,思考、设定一个关于以后的人生设想,并开始着手实现近期的目标,若没有达到,就分析原因,加把劲全力功课自己的弱项。

  3. 惜时:人的一生中机会不多,而现在,当下是属于我们绝佳的扭转人生之时。我们也学了很多有关惜时的文章,无论是孔子在河边对弟子的教诲,还是诸葛亮书信中对儿子的劝诫,都在告诉我们,为由珍惜当下,努力学习、奋起直追,才有成才的机会和希望,才会在你以后的梦想计划里实实在在地跨出坚实的一步,才能对生你养你的家庭、国家有所贡献,你现在付出的多,贡献与价值便多。学校和老师都希望大家多年之后成为各自家庭的自豪,成为国家的栋梁。

  最后,送同学们两句话以共勉:努力决定实力,态度决定高度。埋头读书,抬头做人。让我们师生协力,共同为创建文化品质学校贡献自己的力量!

  初中期末表彰教师国旗下8分钟发言稿二

  老师们,同学们:

  下午好!看着你们这么饱满的精神状态,我站在台上感到很振奋,和你们相处的日子,是我最为开心的日子。今天老师不讲大的理论,只讲学习语文的几个小细节,与同学们分享。

  1、规范书写。

  通过与同学们的相处,我认为书写是我们目前要做的当务之急,我经常在二班强调一点,我允许回答问题不准确,但我不允许书写潦草。写不好字,学好语文几乎是空谈,我观察了一下,语文分数高的同学都是书写非常工整的;反之,语文分数低的,99%都得不到高分。字如其人,希望从今天开始,请你认认真真写好每一个字。

  2、狠抓基础。

  什么是基础,简言之,试卷上的字词部分,古诗文背诵部分,文学常识部分,翻译部分。这些不能丢分的地方坚决不能丢分。我分析了这一次八(2)班的期中语文试卷,拿十分古诗背诵题为例,八(2)班竟然只有八个同学得满分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。一班也是如此,如果连这些基础分都不能全拿,想考高分,难上加难。但我始终认为,如果按照老师要求,一步一个脚印,扎扎实实地背诵、默写,十分默写题犹如囊中取物,轻而易举。特别是语文基础差的同学,在基础方面更要下苦工,如果你还没有一本现代汉语词典,你算不上一个合格的中学生。

  3、学会预习。

  预习的重要性我相信大家都知道,预习的方法我相信老师们都讲到了,但真正做到的有几人呢?我在(2)班举过一个九年级学生的例子,当时八年级的时候是我带的,他每次都走在我的前面,每当我讲新课之前,他都在语文书本上做满了记号,该背诵的早就会背诵了。今天我特意带了他的语文书,你再对照你的语文书,你做到了吗?我认为谁的语文书本越脏谁就能学好语文,谁的语文书本越赶紧越学不好语文。当然这个脏不是叫你将书本放在地上踩几脚。

  4、坚持阅读。

  做到以上三点,你已经成功了一半,最重要的一点就是坚持阅读,学习语文是一个积累的过程,我很高兴我们八年级的图书角摆满了书籍,我很高兴课间看到很多同学沉浸在书的海洋中。学习语文没有捷径可走,读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号,书读百遍其义自见可谓真知灼见。同学们,希望从今天起,拿起书本,走进书的海洋,想不学好语文都难!我对你们充满信息!

  最后送一首小诗给大家:

  练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,

  报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,

  学会预习贵坚持,课外练笔不放松,

  生活处处皆学问,他山之石把玉攻。

  谢谢!

  初中期末表彰教师国旗下8分钟发言稿三

  各位老师、同学们:

  大家好!转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在过去半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

  老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

  一、正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,楼外有楼,我们竞争对手有很多。应该明白,我们取得成绩与我们今后相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩!

  二、清醒认识自身的不足。我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,班与班,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们同学中有的同学对学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,晚上回家不学,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。学习氛围不浓,导致我们学校的成绩效果不太理想,成绩跟兄弟学校比较还有距离。在我们同学中1、厌学者,他们精神萎靡,经常逃学,对什么事都不感兴趣,2、玩乐者,他们把上网吧、打台球当作精神的寄托,痴痴迷迷,废寝忘食,早已忘却自己的责任与义务;3、学习缺乏恒心者,学习只凭一时兴趣,兴趣一来,发誓要好好学习,要刻苦学习!三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后,所谓雄心万丈,躺在床上。4、麻烦制造者。

  同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

  三、脚踏实地做好下阶段学习。古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人才也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,走过去前面是个天!最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

  祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步!

  初中期末表彰教师国旗下8分钟发言稿四

  各位老师、同学们:

  大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

  一、宣读全校各班各科及格率及红色率

  二、分析总结本次考试

  评价学生的考试成绩及考试情况

  学生的学习成绩的及格线也定为60分,那么,你们心中永远要有60分这个概念,我们以百分制来衡量你们的成绩,当然,你也不要忘了100分,应该说60分,作为你们来说,是你学业成绩的一个基本要求,100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外,人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里,多次选用了60这个数字,可见,60,真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表,60秒为一分钟,60分钟为一小时,用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩,,也用到了60这个数字,而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60,我们学生也应该正确看待60分。(根据实际情况评价学生的分数)

  分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”,但是,它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约,如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质,了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在,然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能,所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来,是为了自身的发展。(评价学生的总结:成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学,在学中反思,在反思中追思)做家长的用物质激励学生,(兴趣是的老师,兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂,不分析原因。

  初中期末表彰教师国旗下8分钟发言稿五

  大家好!今天我们~~小学隆重召开期中考试表彰大会。首先值得庆贺的是,在这次期中考试中,各班都取得了很好的成绩;更可喜的是,每一个的同学的成绩比入校时都有了大幅度的提高。这些成绩的取得,与各位教师辛勤努力地辅导和孜孜不倦地教诲分不开的。当然,最主要的是同学们自身刻苦努力的结果。

  自从进入卓雅以来,多少个黎明,当别人还在熟睡之时,我们卓雅小学随着悦耳的起床铃声,校园里就开始沸腾起来了。上早操的口令声和口号声此起彼伏,响彻云霄;朗朗的读书声声声入耳——这,就是我们卓雅人的精神面貌!

  多少个傍晚,人们忙了一天都开始休息了,我们卓雅小学还是灯火通明,同学们还都在教室里挑灯夜读。用起早贪黑来形容我们卓雅师生的勤奋,真是恰如其分!

  一份汗水,一份成绩。有播种就会有收获。辛勤的汗水,浇开了美丽的成绩之花。这次期中考试是我校开学以来组织的第一次大型考试,可以说是首战告捷。全体师生功不可没。在此,我代表董事长和校委会谢谢大家!

  今天我们召开表彰会,有大批的同学要获得奖状和奖品。另外还有65名成绩优异的同学,学校要授予他们“小博士”荣誉称号。

  通过这次表彰大会的召开,希望这次获奖的同淇这继续努力,再接再厉,争取后半学期成绩更上一层楼;暂没有获奖的同学也不要灰心气馁。也许你离成功只有一步之遥。只要你坚持不懈,取人之长,补已之短,通过刻苦努力,向获奖同学看齐,下次站在领奖台上的,一定会有你。学校、老师、家长都在期待着你的进步!

  最后,祝全体同学学习进步


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