专家点评2023年上海高考语文试卷
专家点评2023年上海高考语文试卷（最新）
语文的高考时间还是葱郁的，注意检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。下面是小编为大家整理的专家点评2023年上海高考语文试卷，希望对您有所帮助!
专家点评2023年上海高考语文试卷
以文化人 以美育人
涵养新时代品格
6月7日上午，2023年普通高等学校招生全国统一文化考试上海语文科目考试结束后，市教育考试院邀请相关专家对试卷进行了评析。
专家一致认为，今年的语文试卷以课程标准为命题依据，坚持立德树人，培根铸魂，守正创新，考查核心素养，落实教学评一致，符合高校人才选拔要求。
一、坚持立德树人，培育新时代高尚品格
试卷注重弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化，引导考生提升思想道德修养，促进新时代高尚品格的形成。默写中《论语·卫灵公》《史记·屈原贾生列传》的名句、诗歌《酬李少府见赠》、文言文《儒贾传》《游京师郭南废园记》等材料所传达的坚贞、豁达、义善、乐道等品格均是落实立德树人根本任务的重要内容。社科类现代文节选自关于进化论的科普著作，谈及伦理道德和法律对人类社会生活的意义，有利于考生增强道德观念，坚守社会约束机制。写作题激发考生求知欲，启发考生全面思考探索精神应有的积极因素，充分发挥语文学科“以文化人”的功能。
试卷在反映时代风貌、科技进步的同时，致敬对优秀传统文化的坚守，引导考生树立文化自信。积累运用部分充电机器人的材料，贴近现代生活实际，反映时代新风貌。文学类现代文《篾匠阿爷》礼赞劳动的价值和工匠精神，思考时代进步对传统手工艺的影响，意味悠长，实现“以美育人”的功能。
二、落实课标理念，考查核心素养
试卷以新课标为命题依据，紧扣学习任务群，创设贴近考生学习、生活实际的情境，考查考生核心素养发展水平。
试卷中渗透了新课标学习任务群的理念，注重整本书阅读、多文本阅读的方法养成。社科类现代文阅读部分兼顾“整本书阅读与研讨”“思辨性阅读与表达”“科学与文化论著研习”学习任务群的要求，考查考生利用图书目录、试读内容、读者评论等把握整本书的主要内容和重要旨趣的能力。同时又要求考生对有偏颇的读者评论表达自己的看法，考查其理性思维和表达能力。文言文《儒贾传》阅读试题引导考生比较作者小序与正文中传主的话，在辨析多个文本不同观点中形成自己的观点。这些试题有利于综合、深入地考查考生的阅读能力和思维品质。
试卷创设了多样的情境，如修改给老师的邀请函、阅读图书馆网页内容、体会篾匠的内心世界、分析给传主的新店取名“义善坊”的原因;还设置了以情境为载体的综合性试题，如请考生综合多方面信息写一条读者评论。这类试题让考生在真实情境中充分展示核心素养发展水平，体现语文学科的综合性与实践性。
三、坚持守正出新，落实教学评一致
试卷整体结构、分值比例、题型、题量基本保持稳定，试题难度设置严格依据学业质量标准，具有较好的区分度，有利于科学选拔和人才培养。
试卷在创新试题形式的同时，选材方面亦有突破。如文言文《儒贾传》以“儒贾”形象引导考生关注商人身上的“儒者之行”，使考生能够立足文本，多角度认识、评价人物形象。
全卷或显性或隐性地关联教材内容。文学类现代文《篾匠阿爷》的主人公在时代变化中坚守自我，彰显工匠精神，与以“崇尚劳动、热爱劳动”为主题的统编教材必修上册第二单元呼应;古诗文相关考查内容关联部分课文中体现的儒家思想和道德追求;社科类现代文阅读试题涉及“逻辑谬误”，须以统编教材选择性必修上册第四单元《逻辑的力量》的学习为基础。试卷的选材和设题均引导高中语文教学关注课堂，重视教材，优化师生的教与学。
2023高考语文因文设题答题技巧有哪些
弄清题干的提示，找出关键词语，然后在文本中筛选信息作答
有一类题目，它要求你理解文本中某个句子，或是引用某个名人对文本或某个人物的评价，要你说出自己的看法和理由。这类题目，你仔细弄清题干要求，就会发现，它其实就是要求体会文本特点或者某个人物、事物的特点。做这类题目，只要找出这个特点在文本中表现在哪些方面就行。例如：
1、《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。
①大禹治水的“故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味;
②“新编”表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用，作品充满想象力及创造性; ③对“故事”进行“新编”，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性
2、小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和军人的冷峻”，请简要分析。(《赵一曼女士》)
①文人的气质：喜欢丁香花，情趣不俗;时常深情、甜蜜地回忆战斗生活，文雅浪漫;用大义与真情感化青年，智慧過人;
②军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服，意志坚定;笑对即将到来的死亡，从容淡定;充满母爱又不忘大义，理智沉稳。
两个题目都是从原文中选一句话，要你谈对这句话的理解。这句话是对这篇文章或者里面某个人物的评价，要我们谈它的特点，实际上就是让我们弄清楚文章哪些地方表现出这个特点，只要从文本中把信息准确找出来加以概括整理即可。
2023高考语文答题注意事项
一、整体感知、快速阅读的技巧
(1)浏览语文标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。
(3)精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。
二、答案来源
A.采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。
B.提炼筛选主要的，剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。
三、友情提示：
1.答语文题时注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。
2.辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。
3.遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。
2023高考语文材料分析题答题技巧有哪些
1、看问题。在拿到一道高考语文材料分析题，我们首先要做的就是看问题。很多同学在做这类题时，往往先看材料，然后再看题目。这可能是个人习惯问题，但当你看完材料再看题目然后还得回过头来再看材料，这样就浪费了时间，殊不知在考试中时间就是分数。
所以再做高考语文材料分析题时要先看问题，只有清楚了问题，才能知道题干要求我们用哪个知识点作答，这样在阅读材料时就会带着知识点进行分析。
2、阅读高考语文材料，匹配知识点。知道了用什么知识点来回答后，我们要做的就是回到材料，找一下材料中具体体现了哪些知识点。在这里需要强调的是对于语文材料分析题而言，结论的得出必须要结合材料，不能无中生有。
2023高考语文答题注意事项
要仔细认真，不丢分。尤其是像名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等这些题目，是在平时学习中用心去积累这些凭借死记硬背就能掌握的知识。而在做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。
认真审题也是语文高考考试乃至所有考试中均需要谨记的事情，脱离出题本意的答题是很难达到高分的。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。
在作文方面尤其要注意审题，对题目角度的体会并仔细揣摩出题人的心思，不要漏写，更不要擅自改变。并且作文的准备也是一个积累的过程，在平时的课外阅读中，收集优秀的写作思路、写作素材及技巧，会使得高三学生在考场上文思泉涌，在短时间内也能写出高质量的文章。