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2023年河南高考语文试题及答案

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2023年河南高考语文试题及答案(全国乙卷)

高考语文内容,主要高考知识点和相应的能力考查还是落脚在课内的古诗文上。因此对于课内的古诗文尤其是课文的注释要非常重视。下面是小编为大家整理的2023年河南高考语文试题及答案,希望对您有所帮助!

2023年河南高考语文试题

2023年河南高考语文试题及答案

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2023年河南高考语文试题及答案

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2023年河南高考语文答案

1.B.

2.D.

3.C.

4.A.

5.B.

6.①逆来顺受,无动于衷。②勇敢面对,采取行动。答案言之有理即可。

7.A.

8.①修辞手法的使用,画线句使用比喻、排比及拟人的修辞手法,生动形象的刻画了老人、老牛及老犁的形象,读来浑然一体。

②画线句采用总分总式的叙述方式,有头有尾,使读者读来浑然一体。

③画线句语言风格浅白流畅,亲切自然,句子多采用口语化的表达,读来没有滞涩感。答案言之有理即可。

9.①首先体现出的是德贵意识到自己、牛及犁的老迈,到地里后不得不喝水、饮水及泡水。

②接下来体现的是德贵的调侃和内心的亲切感,对老牛的笑骂和对犁的调笑可以提现得出。

③接着体现的是德贵内心对于是否犁地的犹疑不决,通过和老牛及老犁的问题要不要耕地看出。

④最后是下定决心犁地,德贵觉得老犁说的对。答案言之有理即可。

10.君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曾伤G君H不如杀之。

答案:君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曾伤G君H不如杀之。

11.A.

12.D.

13.(1)此若反国,必诛无礼,则曹其首也。

翻译:他如果返回晋国,必然诛杀无礼的人,那么曹君就是第一个被诛杀的人。

(2)盛黄金于壶,充之以餐,加璧其上,夜令人遗公子。

翻译:在壶里装盛黄金,用餐食充满壶,上面又放置一块玉璧,晚上让人赠送给公子重耳。

14.D.

15.①直抒胸臆,“看破”、“放轻”直接表达自己不被尘世、浮名所牵绊的闲适。

②诗人的行为,“登山真率饮”“穿林自在行”表现诗人的闲适。

③通过环境的描写,渲染出一种闲适的氛围。答案言之有理即可。

16.①沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。

②纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

③天生我材必有用,千金散尽还复来

17.B.

18.D.

19.原文使用排比的修辞手法。

①从内容上强调了俩老头,郭老头、耿老头做任何事情都在一起,表现出了两人之间情感的深厚。

②从结构上,相同的、类似的句式,句式整齐形成较强的语言气势,具有音韵美。答案言之有理即可。

20.①就是典型的拖延症。②下一次也不会及时改正。③治疗拖延症呢

21.你要写一篇报告,可以把这个大任务分解为查资料、整笔记、写报告三个小任务,并计划好这三个小任务的完成时间,这样,大任务就变得便于管理、容易完成了。

学习语文的好用方法有什么

(1)学习语文,是一个循序渐进的过程,最基本的就是掌握好基础知识。其中,最重要的就是要抓住课堂。在老师讲课前读三到五遍课文,熟悉课文内容,做好预习,以便于课堂知识的吸收。在课堂上,要跟着老师的思路,梳理并理解课文的内容。有一些同学只是背下来答案,却不理解文章具体的含义,我觉得这是极不合理的。课后,老师留的报纸、练习册应该认真、独立地完成,达到查缺补漏的效果,否则就毫无意义了。

(2)语文的课外阅读是大多数同学的失分点。做好课外阅读,应该多读书,多做题。多读书,在日常生活的一些琐碎的时间,或是每天安排一点时间,用来看一些好书、一些好的文章,既可以增加我们的阅读量,又可以放松身心,提高我们的精神层面,而且时间久了,我们的阅读能力自然就会有提高。读一点书,是有百利而无一害的。多做题,课下可以多做一些课外阅读,久而久之,碰到的题型多了,题做得多了,脑海里就形成了一套属于自己的答题套路,遇到大多数的题就不会再显得手足无措了。

(3)作文,在生活中,我们应该留心身边的小事,注意身边的细节,小中藏大,细节中更能够凸显出精神的伟大。考场中,我们应该先审好题目。还应该有创新精神,换一种角度看问题,可能会更有新意。千篇一律的作文内容,只会使老师感到腻烦。作文要有自己的真情实感,连自己都打动不了的作文,更不可能打动得了别人。并且,在作文中最好使用一些修辞手法,使文章更加生动形象。重点的事件应有生动的细节描写,这样也会使自己的作文增色不少,起到锦上添花的作用。

语文如何高效学习

1、钻透课本。语文复习倘若漫无边际,走马观花,那将事倍功半,徒劳无益。复习前要领会考纲精神,明确考试范围,对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看,包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识,它们都来自于课本中,虽然重点考查了课外阅读,也是课内知识的迁移与延伸,也是在课内学习基础上进行的扩展,只有钻透课本,对课本中各类知识理解并会运用,临场时才能举一反三,触类旁通。

2、“读”“思”“问”相结合。学语文“读”是根本,复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读,而是有选择不可少的环节。因为通过精练,不仅可以巩固旧知识,又能提高分析问题、解决问题的能力,同时也积累了一定的解题经验。

3、注重作文复习。作文写得好不好,直接影响到语文成绩的高与低,而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物,接触的大大小小的事件,在复习中可进行梳理,把有价值的材料制成“半成品”,供你临场时依照题目的要求选用;还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读,仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋篇等优点,以便掌握一些写作技巧,提高临场作文的能力。

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2023年河南高考语文试题及答案

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