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常见高考语文知识点汇总

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常见高考语文知识点归纳汇总

语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。下面是小编为大家整理的常见高考语文知识点汇总,希望对您有所帮助!

常见高考语文知识点汇总

常见高考语文知识点汇总

1.小说三要素:人物、情节、环境

2.议论文三要素:论点、论据、论证

3.比喻三要素:本体、喻体、喻词

4.记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果

5.律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调

6.五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写

7.六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义

8.三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构

9.三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序

10.两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点

11.六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法

12.八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶

13.四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写

14.七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语

15.六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语

16.十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟

17.三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙

18.三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长

19.四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止

20.四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语

高三语文必修三重点知识点

古今异义

1.博学

古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。

今义:知识、学识的渊博。

2.参

古义:验,检查。例:君子博学而日参省乎己。

今义:参加,参考。

3.疾

古义:强。例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。

今义:疾病,快。

4.假

古义:凭借,借助。例:假舆马者。

今义:与“真”相对。

5.金

古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。

今义:金银。

6.爪牙

古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。

今义:坏人的党羽、帮凶。

7.用心

古义:思想意识活动。例如:用心一也。

今义:读书用功或对某事肯动脑筋。

8.用

古义:因为;

今义:使用。如:用心一也

9.跪

古义:脚或腿;

今义:跪下。如:蟹六跪而二螯

10.寄托

古义:容身,托身;

今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。

2024高三语文怎样高效学习好

阅读课文

通过阅读课文,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;

自读课文需泛读或跳读,一目十行,提高阅读速度,这也是近几年高考考查项目之一。

勾画标记

阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,还可划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于之后向老师同学请教。

高三语文学习技巧

1.善用工具书

字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。

2.善于提问

“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,既要独立钻研,又要善于向老师、同学请教。有时向老师请教一个问题,老师很可能会把相关知识联系起来,使你融会贯通。

3.写的练习

无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。比如有些作文题,往往看似容易写来难,所以也要动笔写写,切忌眼高手低。

高三怎样学好语文

1.有针对性地阅读报纸、杂志、书刊,多看新闻、多读作文,这对于储备写作材料、提高写作能力很有必要。

2.要“勤查”,就是遇到不会的就立马查字典、词典。

3.要“勤记”,在聆听语文老师讲课的过程中,要学会整理重点,记下来,不知不觉中,重要的知识便刻在脑海中了。

4.阅读理解是个很重要的板块,在阅读时,要认准关键词句,把握其基本意义,根据上下文琢磨它们的升华意义,特别是要学会在阅读材料中发现有效信息,作为答题时的有效得分点。遇到重要生词时,可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法探究大致意思。

5.作文和阅读分不开,多做一些阅读,可以提高写作水平,好的句子可以直接运用于作文之中,还有就是要坚持写日记、写随笔,文字功底是需要长期积累的,来源于生活的文章往往能打动考官。

6.关于字的识别、错句病句的识别、文学常识、诗词古文名句等,这些就需要反复熟悉。

7.做好复习、预习工作,学会利用点滴时间学习语文,如上下学路上,就可以默背一些篇目。

8.适当多接触一些拓展类题目,能够有效开拓答题思路,同时牢记“文史不分家”,选择性地读一些历史读物会对语文学习很有帮助。

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