幼儿园面试的简历模板
幼儿园面试的简历模板5篇
教育需要爱，也要培养爱，因此在面试的时候，展现自己的优势最为重要，工作要求是什么，就展示什么。下面是小编为大家收集的幼儿园面试的简历模板例文，希望你喜欢。
幼儿园面试的简历模板（篇1）
简历编号： 0001
姓 名： 张小姐
目前住地： 广州
户 籍 地： 潮州
婚姻状况： 未婚
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生
小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理应聘职位： /信用调查/分析人员：
工作年限： 0
求职类型： 全职
月薪要求： 面议 职 称： 无职称 可到职日随时 期： 希望工作地广州 珠海 深圳 区： 更新日期： __/5/25 国 籍： 中国 民 族： 汉族 身高体重： 158 cm 43 kg 年 龄： 22 岁
实习及社会经验 __学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周
__学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周
__学年上半学期 当钢琴家教（对工作经历： 象：4岁小男孩）
__学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园)兼职
__学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校： 广东女子职业技术学院
最高学历： 大专
所学专业： 小学艺术教育 毕业日期： __-06-01 第二专业： 小学艺术专业。
__年9月-__年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业
培训经历：
__年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书
语言能力
工作能力及其他专长
三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。
详细个人自传
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。
★专业知识上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习（包括儿童美术设计与创作）、舞蹈方面有了很大的'提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
★工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
★思想修养上
品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。
★ 实习与社会实践上
我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
幼儿园面试的简历模板（篇2）
个人信息
姓名：__
性别：女
年龄：__岁
民族：汉
工作经验：应届生
居住地：
户口：__
自我评价
本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。我一定以认真积极的工作态度，细心完成本职工作。如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
求职意向
希望岗位：客户服务类-咨询热线/呼叫中心人员 客户服务类-客户咨询员/淘宝客服 销售类-人员-销售代表
寻求职位：销售代表；前台；营业员
希望工作地点：__
期望工资：3000/月(要求提供住房)到岗时间：随时到岗
其它待遇要求：单休或双休
工作目标/发展方向
目前任职__中心幼儿园__分园，目前职位配班，感觉自己不适合这个工作，想换换其他工作试试，孩子是可爱但是感觉现在的老师压力太大了，适应不了，一年了，对那些孩子好舍不得，但是没办法，这一年在那里学到了很多东西，自己也有很多不足，可我相信自己能做的`更好，加油!
工作经历
20__-02--20__-02：私营企业
所属行业：批发零售(百货、超市、购物中心、专卖店）(私营企业)
担任岗位：销售类-管理/商务/其它相关职位
职位名称：销售员
职位描述：1.具有一定的团队合作意识。
2.会努力完成自己应有的任务。
离职原因：因为工作的地方在外省，所以想找个离家近一点的
20__-07--20__-07：__中心幼儿园__分园
所属行业：教育、培训、科研院所(国有企业)
担任岗位：文体/教育类/小学/幼儿教育
职位名称：幼师
职位描述：目前任职__中心幼儿园__分园，目前职位配班，在工作期间本人本人工作认真，努力完成份内的工作，因为有一些原因而离职，我希望能有更好的发展机会来展现自己。
教育经历
20__-07--20__-07__二职教育类/幼师中专
幼儿园面试的简历模板（篇3）
姓名：__×
目前所在地： 广州
民族： 壮族
户口所在地： 内蒙
身材： 172 cm 55 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 20 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位：文秘/文员:文员
仓库管理员 仓管
工作年限： 1
职称： 无职称
求职类型： 全职
可到职：随时
月薪要求： 1500--20__
希望工作地区： 广州
个人工作经历：
20__.9-20__.1 童乐幼儿园 老师
20__.2-20__.6 智春门业 营销
20__.7-至今 广州穗屏 办公室文员兼仓管
教育背景
毕业院校： 赤峰第一职业中专
最高学历： 中专
毕业- 20__-06-01
所学专业：幼师
受教育培训经历： 20__.9-20__.6 赤峰第一职业中专幼师中专
语言能力
外语：英语 一般
国语水平： 优秀
粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
为人诚信，踏实，勤奋有恒心。
做过短期文员兼仓管。
会基本的电脑操作，熟悉仓管流程，可以跟生产。
windows操作，word20__等。
其他信息
自我介绍：本人乐观开朗，天性随和，踏实稳重;处事细心，积极主动，做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强，对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流，人际关系良好，适应能力强;待人有礼，对长辈、上司尊重。我相信，信心是成功的一半，我的信心+您的'信任一定能为您赢得更多的利润
联系方式
电话号码：158________
幼儿园面试的简历模板（篇4）
基本资料
姓名：
出生年月：
性别：女
身高：158
婚姻状况：未婚
籍贯：浙江东阳
政治面貌：共青团员
目前所在地：
求职意向
期望职位：幼师
职位类型：全职
工作地点：
工资待遇：面议
住房要求：包吃住
工作经历：
在义乌市__幼儿园实习了将近一年，准备下半年在东阳找一份工作。
教育背景
最高学历：大专
毕业院校：东阳教师进修学校
所学专业：幼儿教师
幼儿园面试的简历模板（篇5）
姓 名：
性 别： 女
出生日期： 19____-01-02
籍 贯： ____省____市
目前城市： ____市 工作年限：
目前年薪：
联系电话：
E-mail：
应聘方向：
教育/培训
应聘职位： 幼教
求职 地点： ____市
薪资要求： 面议
工作经历
20__/02—现在： ______公司 所属行业：教育/培训 幼儿园幼教 主要职责： 本人在园内担任班长职务，带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动.在工作间隙，利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学，从最初参加人数10人发展到106人，在学期末开办幼儿绘画展，获得了良好的评价，坚定了家长和幼儿学习绘画的信心。在幼儿舞蹈编排课程上，将很多时尚和流行的元素融会其中，在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的欢迎。另外，对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解，本人还开展了家长学习班，利用具体的实例、换位练习等方式，使家长得到了真正的体会，从而减少了工作中的很多摩擦，也受到了家长的好评。
20__/08—20__/01： ____市幼儿园 所属行业：教育/培训 幼儿园幼教 主要职责： 负责班级管理工作及教育教学工作，带领幼儿及组员开展一系列新课题的开拓，大胆尝试社会性活动与教育教学活动相结合的教育模式，在美术方面开展了多次作品展示活动，受到家长的好评。为调动幼儿学习的兴趣，曾组织家长也参与美术创作，舞蹈编排等活动，增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。
教育培训
20__/09—20__/04： ____大学学前教育 大专
职业技能
证 书： 20__/06幼教一级职称
自我评价
从事教育工作8年，曾担任过班长和保教主任，岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课，有丰富的教育教学经验。开办过家长课堂，良好的调节了家长与教师之间的关系，受到家长广泛欢迎。在教育环节中，积极开展有意义的实践活动，带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中，大大提高了孩子的学习欲望。