中秋赏月作文6年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编给大家整理的中秋赏月作文6年级，希望对大家有所帮助。
中秋赏月作文6年级1
终于到了晚上，一轮明月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。吃团圆饭了，啊!这么多好菜!全是为了远到而来的舅公公准备的。吃完团饭，我们看了中秋晚会，看完中秋晚会，我突然想起了早上放的那些水果，我问婆婆：“婆婆，今天早上的那些水果不吃吗?放到那儿等坏呀!”婆婆笑着说：“小傻瓜，这些水果是为了敬月亮公公的，不是用来自己吃的，我们要让月亮公公的，不是用来自己吃的，我们要让月亮公公吃饱，出门才能保平安!”我似懂非懂地点着头。
到赏月的时间了，我们大家各自搬了张椅子，来到大院子里坐下。大人们在谈论着，我看着圆圆的月亮想：“啊，皎洁的月亮，你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药，从此寂寞地住在广寒宫内，吴刚被罚永远砍不断的桂花树，小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……啊!，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰问受苦的吴刚，多想去逗豆那可爱的小白兔儿呀!但都不可能成为现实……”这时，妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》：明月几时有?把酒问青天……我吃着香甜的月饼，听爸爸讲关于月亮的传说……
夜深了，温柔的月光洒满大地，一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了，它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了，银色的月光把我的房间照亮了，
圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。
中秋赏月作文6年级2
今天是我国传统的节日农历八月十五——中秋节。夜幕降临，我们全家人来到庭院，坐在长椅上赏月。
在这个节日里月亮当然是主角啦!你瞧，金黄的圆月，它多么像一面锣啊!又似一位害羞的小姑娘，羞答答的。过了一会儿，月亮的颜色逐渐变浅，变浅，渐渐地，月亮变成了银白色，犹如一块大玉盘，是那么圆，那么亮，又恰似一盏明灯高高地悬挂在天空，把大地照得通亮。咦?星星都上哪去了?是散步未归?还是和月亮姐姐捉迷藏呢?只有几颗星星在天边一闪一闪地，好像调皮的孩子眼睛一眨一眨地。这几颗大胆的星星站在天幕上，不知是与月亮比美?还是与月亮作伴?
望着这轮皎洁的明月，我不禁想起了月宫中的嫦娥姐姐。于是，我央求妈妈给我讲“嫦娥奔月”的故事。妈妈绘声绘色地讲着：“很久以前，有一位漂亮的女子，她叫嫦娥……”也许是妈妈讲得太生动了，听着，听着，我仿佛来到了月宫，我给嫦娥姐姐和吴刚叔叔带来人间的美味——月饼，给玉兔带来了青青的小草。为了欢迎我这位地球小客人，嫦娥姐姐为我翩翩起舞，吴刚叔叔为我献上了千年的桂花酒，小玉兔也把刚刚捣好的灵丹妙药赠送给我……“吃月饼喽!”小弟的一声大喊打断了我思绪。此刻，皎洁的月光倾泻了下来，大地成了银白色的世界，我情不自禁地想起了李白着名的诗句：“床前明月光，疑是地上霜”。
“每逢佳节倍思亲”。在这中秋团圆之日，我想起了远在他乡的亲人。他们是否也和我一样在赏月呢?我拿起一块月饼，慢慢地嚼着，心里默念道：“但愿人长久，千里共婵娟”。
中秋赏月作文6年级3
我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有‘月’字的诗，谁接不上就算谁输。
比赛正式开始了。我一马当先：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈说：“不行，这首诗太简单，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。”爸爸说：“你只会背这种短诗，看我的：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”我不甘示弱，背起了《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”背完，我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会，还是一个字也没吐出，我得意极了，和妈妈一起数：“5、4、3、2、1，时间到。”“天舒赢了。”妈妈宣布。我高兴的蹦起来，抬头看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。
下一次中秋节赏月时，一定还要来一次赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号!
中秋赏月作文6年级4
太阳公公还留在天边，望着人们，依依不舍地不愿离开，夜“神”极了，推了他一把，把他推下了山。顺手拉了拉黑被子，于是夜幕降临了。我吃过晚饭，搬了把小椅子坐在院子里，一边吃月饼一边眨巴着眼睛，期待地望着天空。你知道我在干啥吗?告诉你吧，今天是中秋节，我和爸爸妈妈一起赏月。
忽然，一只火红色的“气球”冉冉升起。咦，这不是太阳吗?正当我奇怪的时候，火红的“气球”又向后躲了躲，挂在树梢上。哦，原来这火红的“气球”正是月亮呢!我想，为什么月亮升起的时候是红色的呢?喔，也许是她害羞了吧!过了一会儿，月亮变成鹅黄色的了。过不久，他又变成银白色的了，像个晶莹的玉盘，晶莹圆润。我不禁想起了唐代诗人张若虚的诗句：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江年何月初照人?……
妈妈兴奋地叫起来：“嘿，快看，月亮好像是贴上去的!”说完就讲起了她自个儿编的故事来：“有个小孩儿，他非常喜欢画画。有一天，她在天上画了个美丽的大玉盘，送给孤独的天空婆婆……”
正讲得起劲，忽然飘来几朵乌云，把月亮遮住了。我有点儿失望了。月亮却挤啊挤，想挤出来。我高兴地叫起来：“加油!加油!月亮加油!”一阵凉风吹来，吹散了云雾，月亮重新露出了她那秀丽的脸蛋，就像小姑娘撩去了披在额上的乌发，向人们露出笑靥。在皎洁月光的映照下，尽院子的白光，玉玉的，银银的。我不禁欢呼起来：“哦!月亮被救出来啦!”
夜深了，月亮依然不肯休息，可我们却觉得疲倦了，只好恋恋不舍地离开了这美好的月夜。
中秋赏月作文6年级5
同学们纷纷举手。主持人选了一名女同学。她拿着昨晚查找到的中秋节来源上台与大家分享。
“关于中秋节的来源，有这么一个叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝喾的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，相传后羿是尧帝手下的神射手。，后羿从西王母处请来不死之药，嫦娥在强盗的逼迫偷吃了这颗灵药，成仙了，身不由主飘飘然地飞往月宫之中。她飘走后，后羿很想念她，于是便在每年的八月十五——嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之，这种习俗就流传了下来。”
哦!原来中秋节是这样来的。接着，主持人又问有谁知道中秋节的习俗。于是便有一位同学上来介绍。经过他的介绍，我知道了中秋节的习俗主要有吃月饼、玩花灯、赏月等等。说到月饼，我口水不由自主的流了下来，这除了月饼的美味非常吸引我，更重要的是我是中秋节出生的!妈妈说我是为了吃月饼才跑出来，呵呵。
终于到了大家最期待的环节——“摆月饼”了!所谓“摆月饼”，就是每组同学用自己带来的月饼摆一个有创意的图案，摆在桌子上，最后再由大家评出哪个组摆得最好。
罗老师一声下令，各组的同学们便忙碌了起来。我们组的材料实在太少了?怎么办呢?我们想了好久，终于设计出来一个方案——“嫦娥登月”。
我们的“嫦娥登月”是这样的：把一块块月饼按楼梯的样子搭起来，下面拿一些东西支撑住，再在顶端放些东西。这个方案很快得到了所有组员的认可。于是我们便行动起来。我们把“楼梯”支撑好后，在顶端后面放了一个坚强后盾——水瓶。最后，我们在最上层的月饼盒放了一碗苹果块。我戏称这个作品叫做“为美食而前进”!
开始评比了，是由每一个小组派一个代表上去介绍本组的作品。当看见其它组的作品后，我们有点失望了——其它组的作品个个都是有很多精美的材料，如果汁、水果，甚至还有西瓜!我突然觉得我们组的作品好寒酸!