中考学生怎么应对家长给的压力

秋梅 1172分享

  造成中考学生学习压力大和考试焦虑的重要原因之一就是父母的期望过高,学生由于压力会自觉或不自觉地开始紧张起来了,更加不知道要怎么样来应对家长给的学习压力。小编为大家精心准备了中考学生应对家长压力的有效策略,欢迎大家前来阅读。

中考

  中考学生应对家长压力的方法

  1.学会理解父母,变对立为合力。

  对家长来说,“望子成龙”是十分合情合理的想法。每个父母都希望孩子比自己强,长大有出息,在社会上能够有理想的工作,有美满的生活,并且大多数的父母都希望子女能实现自己未完成的理想。他们往往以自己的社会阅历和生活经验告诫孩子,要把握机会,考入重点高中,赢在“起跑线”上。这些想法都是出于父母对孩子的爱心和责任心,所以作为子女应该理解父母。平时父母对你学习上的叮咛、考试分数的唠叨,实际上都是爱的一种表达方式。作为子女,不应该过多计较父母的语言、态度、方式方法,而应该更多地体会父母对自己的帮助,通过自己的实际行动,让父母对你学习的态度放心,对你努力的行动满意。在互相理解的基础上,将父母对你的期望转化成你们的共同目标。

  2.学会与父母沟通,变压力为动力。

  父母对孩子的期望,往往出于自己内心的良好愿望,可能有时也是非常理想化的。他们忽视了孩子个人的需要,父母的不良暗示造成的影响,但不知压力过大就会变成阻力。父母方面的积极性只是考生的外动力,在内动力没有跟上的情况下,只能成为一种压力。所以内外动力的协调,最好由考生自己来完成。当考生觉得父母的期望过高时,应该主动与父母聊天,把自己的真实感受告诉父母,把自己的困惑和想法转达给父母,让父母了解你的真实想法和实际能力,客观地评价期望目标的合理性和实施的可能性。通过与父母的沟通,变压力为动力。

  3.学会调整期望,挖潜力为实力。

  只有合理、合适的目标才会激发人去努力,“跳一跳摘果子”的道理大家都明白,如果不管怎么跳都摘不到果子,那么不论果子多大,也无法引起兴趣。因此,可望而不可及的期望,只会使人产生自卑和抑郁,最终选择放弃。考生应该与父母坐下来,认真分析自己现有的实力,了解期望考入学校的实际要求,如去年的招生名额、入学的分数等等。根据自己现有的成绩基础,权衡录取的可能性;同时也需要考虑一些可能的变化因素,如学校今年是否有扩招计划,个人方面是否有可挖掘的潜力,外加一定的保险系数,即考虑不可预料的因素,如考试中的身体状况、考场发挥等。最后决定考入该校是否可以成为自己的奋斗目标,把努力的限度保持在自信而不自满的程度。

  中考学生应对家长压力的自我调节

  1.明确奋斗目标,根据自己的实际情况,分解个人阶段性的奋斗目标,用不断取得的小成绩激励自己,从而增强学习兴趣,恢复自信心,在愉快的情境中消除身心疲劳,学好各门课程。

  2.正确对待社会舆论,提高自我心理调节能力正确对待升学,社会舆论,个人的成败、荣辱,从而提高自我心理的调节能力。

  3.改善营养,保证睡眠,适当开展文体活动,做到劳逸结合

  4.题海战术只能造成心理疲劳与学习效率降低的并发症为避免这种情况,应大胆要求教师适当控制作业量,突出重点和难点,精心选题,做到精讲精练,提高复习效果,减轻自己身心负担。

  家长降低孩子中考的心理压力

  1.言辞适度“冷淡”

  考前家长应该尽量避免给孩子施加压力,不要过多地叮嘱孩子,尽量让孩子完成自己的准备工作,避免过分地照顾孩子,从言辞上要适度地“冷淡”孩子,从后勤保障上有意识地再帮孩子检查一下。

  2.带孩子逛公园

  考前这几天,最好带着孩子去公园里走一走,爬爬山,玩玩水,赏赏花,看看草。一为放松心态,二为让孩子对即将来临的考试有正确的态度,无论失败成功与否,让他明白不在一时之举,彻底放松心态。

  3.复习环境与考场一致

  考虑到有些考点没有安装空调,因此孩子在家复习这几天,天气再热他们都不开空调,保持与考场一致的环境。这样孩子在考场考试的环境与平时复习环境一致,才不会因适应不了考场环境而发挥失常。

  4.考试过后不谈成绩

  每年中考的题目难易程度不同,因此每年学生考试的成绩总会出现浮动。考试期间,不要考完一门就急着跟孩子谈结果,只要一谈,就有可能造成孩子坏的联想而情绪波动,因为孩子总有没有答对的题目。告诉孩子只要尽力就可以了,至于结果如何,不要想那么多。

  5.不必送孩子进考场

  孩子都是懂事的,他们都希望考上四大名校或者好一点的高中。一位新课堂的家长就这样说:“我不希望他们像别的父母那样,在太阳地里天天站着,那样我会不安心答题。”他的家长说:“我们就没有到现场,该怎么上班怎么上班。”事实证明这样的效果非常好。

  6.中考只是一场普通的阶段性学业水平测试

  成功家长的经验就是告诉孩子,中考对于他就像做了一次普通的阶段性水平测验。学习也一样,关键是平时把功夫下到了。通过不同阶段的反省、修正错误,树立方向,争取达到目标。

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