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人教版八年级下册历史期末试卷

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八年级下册历史期末试卷及答案人教版(最新)

如果认真复习八年级历史期末试卷,就会在历史期末考试中取得好成绩,要记得做好八年级历史期末试卷的复习。以下是小编准备的一些人教版八年级下册历史期末试卷,仅供参考。

人教版八年级下册历史期末试卷

八年级(上)期末历史试卷

一、单选题(本大题共20小题,共40分)

1. 如表为中英贸易中几种主要进口货物新旧税率对照表,导致表中税率变化的原因是(  )

货物

单位

1843年前旧税率(%

1843年新税率(%

税率减少百分数(%

棉花

24.19

5.56

77.02

棉纱

13.38

5.56

58.45

头等白洋布

29.93

6.95

78.64

二等白洋布

32.53

6.95

78.64

本色洋布

20.74

5.56

73.19

A. 签订《南京条约》,中国丧失了关税自主权

B. 开放通商口岸,大量英国商品运销内地

C. 签订《辛丑条约》,清政府赔款以海关税收等做担保

D. 中国加入世界贸易组织

2.  恩格斯在《反杜林论》中指出:“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下,就不得不承认这样一件一目了然的事实:这次战争不是对英国和法国有利,而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争(  )

A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会

B. 大大加深了中国的半殖民地化程度

C. 进一步加深了中国的半殖民地化程度

D. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊

3. 太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到的新情况,这就是(  )

A. 清政府军队和地方地主武装联合镇压

B. 中外反动势力联合绞杀

C. 内部矛盾斗争导致队伍分裂

D. 长期受到敌人的围困和封锁

4. 甲午中日战争后,外国资本主义对中国的侵略进入新阶段,“新”指的是(  )

A. 商品输出为主 B. 割占领土面积增多

C. 资本输出为主 D. 外国势力入侵到中国内地

5. 从下面的表格中,我们可以看出洋务运动(  )

时间(年)

创办人

企业

类型

1861

曾国藩

安庆内军械所

军事工业

1865

李鸿章

江南制造总局

军事工业

1872

李鸿章

轮船招商局

民用工业

1890

张之洞

汉阳铁厂

民用工业

1890

张之洞

湖北织布官局

民用工业

A. 推动了民族资本主义的产生 B. 整个运动以创办军事工业为主

C. 推动了中国经济的近代化 D. 目的是维护清政府的封建统治

6.  甲午战后“公车上书”痛陈利害,力主变法的主要是士大夫阶层;五四运动时期疾呼“外争国权,内惩国贼”的既有学生、市民又有工人阶级;而至抗战时期,全民抗战的理念深入人心。这种变化体现了近代中国(  )

A. 无产阶级革命力量的日益壮大 B. 精英教育与文化普及同步发展

C. 民众理念与官方思想渐趋一致 D. 民族觉醒与国家认同不断深入

7. 19世纪末期,欧洲列强掀起了一波瓜分亚洲的浪潮。清朝政府的腐败、义和团运动的兴起,让欧洲列强终于有了名正言顺的机会。因此发生了(  )

A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争

C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争

8.  某学者认为,20世纪初,一些致力于资产阶级革命的先进人物,就已经表现出追求资本主义,同时又向往比西方资本主义更合理的社会制度这样一种诉求。这些“先进人物”不包括(  )

A. 章炳麟 B. 李大钊 C. 邹容 D. 陈天华

9. 中华民国成立后颁布法令规定:废除跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼;革除“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼。这些法令(  )

A. 体现出自由平等的新风尚

B. 使广大民众接受了西方的民主习惯

C. 废除了中国传统的伦理价值体系

D. 动摇了封建统治的思想理论基础

10. 新文化运动提倡新道德。把封建礼教斥为“吃人的礼教”的人物是(  )

A. 胡适 B. 李大钊 C. 陈独秀 D. 鲁迅

11. 五四运动爆发的导火线(  )

A. 袁世凯接受“二十一条” B. 日军制造九一八事变

C. 巴黎和会中国外交失败 D. 日军发动七七事变

12. 下列最能体现中国共产党诞生和遵义会议召开的历史意义的词语是(  )

A. 光明前途、良好开辟;开天辟地、焕然一新

B. 开天辟地、焕然一新;生死攸关、历史转折

C. 科学发展高举旗帜;开天辟地焕然一新

D. 光明前途、良好开辟;生死枚关、历史转折

13. 在北伐战争的胜利进军中,英勇善战,战功显赫,为第四军赢得“铁军”称号的部队是(  )

A. 国民革命军联军 B. 东路军

C. 冯玉祥部 D. 叶挺独立团

14. 在中国人民探索中国革命道路的过程中,留下了宝贵的精神财富。这些精神财富产生的先后顺序是(  )

①长征精神

②五四精神

③井冈山精神。

A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②③①

15.  1931年9月18日,日本突然袭击中国东北军驻地北大营,随即占领沈阳。这就是震惊中外的九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从材料中可以得出的正确信息是(  )

A. 九一八事变标志着中国人民局部抗战开始

B. 日本首次发动对中国的侵略战争

C. 国民党正面战场开始了全面抗战

D. 中国正式建立抗日民族统一战线

16. 中国共产党作为中华民族解放的先锋队,始终奋斗在第一线,成为全民族团结抗战的中流砥柱。抗战中,八路军向日军发动的最大规模战役是(  )

A. 血染卢沟桥 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 百团大战

17. 抗日战争时期,敌后战场的战略总后方和指挥中枢是(  )

A. 瑞金 B. 延安 C. 西柏坡 D. 北平

18. 观察下列《淮海战役人民支前统计表》,它充分证明了淮海战役中(  )

民工

担架

大小车

牲畜

船只

筹粮

挑子

543万人

30.5万副

88万辆

76.7万头

8500

9.6亿斤

20.6万副

A. 胜利来自人民的支持

B. 解放军装备落后,只能仰仗老百姓

C. 一切反动派都是纸老虎

D. 国民党的美式装备还不如土枪土炮

19. 为了纪念人民解放战争的胜利,张老师向同学们推荐观看的电影题材应该是(  )

①《挺进大别山》②《西安事变》③《平津战役》④《渡江战役》

A. ①②③ B. ②④ C. ③④ D. ①③④

20.  1949年4月24日,中共南京地委指示:《中央日报》不再姓“中央”而姓“解放”,改名《解放新闻》。《解放新闻》名称的由来,见证了哪一历史事件(  )

A. 南京解放,国民党政权垮台 B. 邓大军挺进大别山

C. 三大战役的胜利 D. 北平和平解放

二、材料解析题(本大题共4小题,共60分)

21. 近代列强侵华给中华民族带来了深重苦难。阅读下列材料,回答问题。

材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

--《近代中国的新陈代谢》

材料二:“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”

材料三:人教版八年级下册历史期末试卷人教版八年级下册历史期末试卷

(1) 材料一中,“这场战争”是指什么?侵略者是谁?发动战争的目的是什么?结合所学知识说明为什么“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。”?

(2) 根据材料二和所学知识回答“割台湾、偿二百兆”出自哪一条约?台湾回到祖国怀抱和哪一事件相关?该条约哪一内容阻碍了中国民族资本主义的发展?

(3)  材料三中三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一的“圆明园废墟”是哪些侵略者造成的?图二的“扯线木偶”和哪一侵华战争有关?图三所反映的信息,表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化?

(4) 近代的侵华战争,中国大多以失败而告终,你认为主要原因有哪些?近代中国的屈辱历史给我们哪些启示?

22. 阅读下列材料,回答问题。

材料一:同盟会誓词……秘密地流传全国,产生了深远的影响。它所提出的推翻清政府,建立民主共和国的理想从此深入人心。

--胡绳武、金冲及《辛亥革命史稿》材料二:凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利,民国政府亦照旧尊重之……

--孙中山《对外宣言书》材料三:皇帝……都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。辛亥革命后,人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。

--《中国近代历史》

(1) 中国同盟会组建于哪里?其政治纲领是什么?孙中山将同盟会的政治纲领阐发为三民主义,其内容是什么?

(2) 据材料二并结合所学知识,分析辛亥革命的不足及其根本原因。

(3) 据材料三,辛亥革命为“新纪元”的到来创造了哪些条件?“新纪元”指什么?

23.  长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。20世纪30年代的长征,红军表现了英雄气概,留下了宝贵的精神财富-长征精神,永远激励着中国人民前进。

材料一:红军突围

人教版八年级下册历史期末试卷

材料二:

人教版八年级下册历史期末试卷

(1) 读材料一并结合所学,说说红军长征的原因。

(2)  读材料二回答:图一主要解决了什么问题?图二反映了红军长征中的哪一重大历史事件?图三中的三大主力指的是哪三支红军?会师有什么重大历史意义?

24. 近代以来,日本两次入侵中国,都遭到了中华民族顽强的抵抗。阅读下列材料,回答问题。

材料一:日本作为现代国家的兴起,日本人至少是从1895年开始,就把政治软弱和四分五裂的中国看成是扩张自己利益的场所,在这一点上,日本人和欧洲人没有什么不同,只是他们离现场更近一些罢了。

--据帕尔默《现代世界史・1870年起》等整理材料二:我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,兽蹄所至,庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是数不胜数。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。

--1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》材料三:为了使民族统一战线得到更加广大的与强有力的基础,苏维埃工农共和国及其中央政府宣告:把自己改变为苏维埃人民共和国,把自己的政策,即苏维埃工农共和国的政策的许多部分,改变到更加适合反对日本帝国主义变中国为殖民地的情况。

--《中央关于目前政治形势与党的任务决议》(1935年12月)

(1) 根据材料结合所学,指出“日本人至少是从1895年开始”所涉及的历史事件及该事件的结果,并分析这一事件对中国的影响。

(2) 根据材料二并结合所学知识,举出一例日本在全面侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的表现,并谈谈你对此事的认识。

(3) 材料三的文件出自中共召开的哪次会议?结合所学知识,试说明此次会议后,中国共产党为建立“民族统一战线”所做的努力。

人教版八年级下册历史期末试卷参考答案

1.【答案】A

【解析】根据表格信息可知,1843年后关税税率大幅度下降。结合所学知识可知,1842年《南京条约》的签订,规定英商进出口货物应交纳的税款,必须经过双方协议,使中国丧失了关税自主权。因此A项符合要求。BCD项与题干无关,故排除。

故选:A。

本题考查《南京条约》。掌握《南京条约》的内容和影响。

注意对材料的解读,掌握《南京条约》的内容和影响。

2.【答案】C

【解析】据“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下,就不得不承认这样一件一目了然的事实:这次战争不是对英国和法国有利,而是对俄国有利。”并结合所学知识可知,恩格斯所评论的战争是第二次鸦片战争。为了进一步打开中国大门,1856年10月,英法联军对中国发动了第二次鸦片战争。俄国趁火打劫,采取先武力强占再逼签条约的手段,与清政府签订了一系列不平等的条约,割占了中国东北、西北共150多万平方公里土地。俄国是近代历史上侵占我国领土最多的国家。第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度;C符合题意。

故选:C。

本题以恩格斯《反杜林论》为依托,考查第二次鸦片战争的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次鸦片战争的史实。

3.【答案】B

【解析】结合所学知识可知,半殖民地半封建社会的性质使得太平天国运动遭到中外反动势力的联合绞杀,这是封建时代的农民起义未曾经历过的。B符合题意。

故选:B。

本题主要考查了太平天国运动相关知识,太平天国运动是中国历史上规模最大的一次农民战争,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。

本题主要考查了太平天国运动相关知识,注意基础知识的识记与理解。

4.【答案】C

【解析】甲午中日战争中,中国战败。1895年,清政府签订《马关条约》,《马关条约》规定允许日本在中国通商口岸开设工厂,外国资本主义对中国的侵略转变为资本输出为主,商品输出为辅,最能体现外国资本主义对中国侵略进入一个新阶段。因此“新”指的是“资本输出为主”。

故选:C。

本题以外国资本主义对中国的侵略进入新阶段为切入点,考查《马关条约》的内容和危害。

掌握《马关条约》的内容和危害。

5.【答案】C

【解析】据表格我们可以了解洋务运动时期我国创办了一批军事工业和民用工业,这些企业的创办为中国近代企业积累了生产经验,培养看技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。

故选:C。

本题以表格材料为背景,考查洋务运动的相关知识。

注意对表格信息的提取,识记洋务运动的相关知识。

6.【答案】D

【解析】材料反映的是随着民族危机的加深,民族意识觉醒的社会覆盖面由士大夫阶层发展到既有学生、市民又有工人阶级,最后到全民族各阶层,故D项正确;

A项说法片面,故排除;

B项材料未体现,故排除;

材料未体现官方思想,故C项错误。

故选:D。

本题考查中国近代化道路的曲折性,旨在考查学生准确解读材料的能力。

鸦片战争爆发后,随着资本--帝国主义的入侵,农民成了外国侵略者和本国封建统治者的主要压迫对象。残酷的压迫和剥削,迫使广大人民尤其是农民群众走上反抗斗争的道路。

本题主要考查中国近代化道路的曲折性,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.

7.【答案】D

【解析】依据“19世纪末期”“义和团运动”可知与八国联军侵华战争有关。1900年6月为镇压义和团,英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军由英国海军司令西摩尔率领,从大沽到天津乘火车进犯北京。8月攻占北京,在北京城烧杀抢掠,洗劫圆明园。选项ABC都不是19世纪末期,排除。

故选:D。

本题考查的是八国联军侵华战争。1900年到1901的八国联军侵华战争,中国战败,被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

本题以八国联军侵华战争为背景,考查学生识记历史知识能力。

8.【答案】B

【解析】20世纪初资产阶级革命思想得到广泛传播,出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》、《警世钟》等,B符合题意。

故选:B。

本题考查了资产阶级革命思想传播。在孙中山的引导下,辛亥革命时期,革命党人运用各种舆论工具广泛宣传革命主张,涌现了一批杰出的民主革命思想宣传家。

解答本题要正确理解题意,考查了资产阶级革命思想传播,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。

9.【答案】A

【解析】辛亥革命时期,中华民国临时政府颁布法令,革除了“大人”、“老爷”等前清官场称呼,规定民国政府的职员相互之间一律改称职务;同时规定民间普通称呼改为“先生”“君”.“大人”、“老爷”等前清官场称呼明显体现了人与人的不平等关系,废除这些的规定体现了资产阶级追求平等的愿望。中华民国成立后颁布法令规定:废除跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼;革除“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼。这些法令体现出自由平等的新风尚。

故选:A。

本题主要考查近代社会习俗的变化的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记近代社会习俗的变化的相关史实。

10.【答案】D

【解析】1918年,鲁迅在《新青年》第4卷第5号上发表白话短篇小说《狂人日记》,借“狂人”之口,控诉几千年封建专制统治的罪恶,号召人们打倒人吃人的封建旧礼教。《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,也是中国现代文学史上第一篇白话小说,把封建礼教斥为“吃人的礼教”的人物是鲁迅。D符合题意。

故选:D。

本题主要考查新文化运动的知识点。新文化运动是一次彻底的思想解放运动,为中国共产党的成立和马克思主义在中国的传播奠定了基础。

本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握新文化运动的情况、内容以及意义。

11.【答案】C

【解析】结合所学知识,我们可知,五四运动爆发的导火线是巴黎和会外交的失败,C符合题干要求;ABD选项内容都不是五四运动的导火线,排除。

故选:C。

本题主要考查五四运动,要求学生结合五四运动的背景来分析。

解答问题要搞清楚五四运动的背景,学生要有扎实的基础知识功底。

12.【答案】B

【解析】1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,中共“一大”正式宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。1935年,在长征途中召开的遵义会议,结束了“左”倾错误在中央的统治,这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。

故选:B。

本题考查中共一大和遵义会议的相关知识,掌握两次会议的重要历史意义。

本题考查学生的识记能力,掌握中共一大和遵义会议的相关知识。

13.【答案】D

【解析】1926年,广州国民政府进行了北伐战争,叶挺率领的第四军独立团作为北伐的先锋,首先开赴湖南、湖北战场。叶挺率领的第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥,猛攻武昌城,为其所在第四军赢得了“铁军”的称号。

故选:D。

本题主要考查北伐战争的相关史实。北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,声势震动全国,基本推翻北洋军阀统治。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记北伐战争的相关史实。

14.【答案】D

【解析】由于红军在反击国民党军第五次“围剿”时失利,1934年10月,红军被迫离开中央革命根据地,进行战略转移。1936年10月,红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师,红军三大主力会师,宣告二万五千里长征胜利结束。红军长征留下了宝贵的长征精神。1919年5月4日,北京十余所学校的3000多名学生,怀着满腔怒火,到天安门广场和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗日活动,五四运动爆发。五四运动留下了五四精神。1927年9月,伟人在湖南领导工农革命军举行秋收起义。起义军在进攻长沙时,遭到数倍敌人的围攻,损失严重,伟人当机立断,率领队伍向井冈山进军,建立了第一个农村革命根据地-井冈山革命根据地,开创了农村包围城市,武装夺取政权,这样一条适合中国国情的正确道路。井冈山革命根据地的开辟留下了井冈山精神。所以先后顺序是②③①。

故选D。

本题以“宝贵的精神财富”为切入点,考查红军长征、秋收起义和井冈山革命根据地以及五四运动的知识点。

本题以“宝贵的精神财富”为线索,考查学生对红军长征、秋收起义和井冈山革命根据地以及五四运动的知识点的识记能力。解答此题的关键是熟记并且区分这些历史事件的时间。

15.【答案】A

【解析】1931年9月18日,日本突然袭击中国东北军驻地北大营,随即占领沈阳。这就是震惊中外的九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从材料中可以得出的正确信息是中国抗日战争从九一八事变开始。1931年9月18日,日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变后,日本开始局部侵华,中国人民的局部抗战由此开始。

故选:A。

本题考查九一八事变的相关知识,九一八事变是中国人民抗日战争的起点。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。

16.【答案】D

【解析】中国共产党作为中华民族解放的先锋队,始终奋斗在第一线,成为全民族团结抗战的中流砥柱。抗战中,八路军向日军发动的最大规模战役是百团大战。为了粉碎敌人的“囚笼”,1940年8月,八路军在彭德怀等指挥下,先后共出动100多个团约20万人,在华北2000多千米的战线上,向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人交通线,摧毁日伪军据点,史称“百团大战”。百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役,它提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。

故选:D。

本题以中国共产党作为中华民族解放的先锋队,始终奋斗在第一线,成为全民族团结抗战的中流砥柱为依托,考查百团大战。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。

17.【答案】B

【解析】抗日战争时期,以延安为中心的陕甘宁边区是中共中央和中央军委所在地,是敌后抗日战争的政治指导中心和敌后抗日根据地的总后方,中国共产党领导全国人民抗战的中心。B符合题意。

故选:B。

本题考查延安。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。

18.【答案】A

【解析】1948年11月--1949年1月,在刘伯承、陈毅、粟裕、谭震林等统一指挥下,发起了淮海战役,得到了人民群众的大力支持,在以江苏徐州为中心的广大地区,发起淮海战役。解放军首先在陇海铁路线上碾庄一带,围歼国民党军一个兵团,随后,在安徽宿县的双堆集地区,解放军集中兵力,顽强攻击,歼灭大批装备精良的蒋介石嫡系部队,后又在河南陈官庄一带被解放军包围。淮海战役得到人民群众的大力支持,说明人民群众的全力支援是淮海战役取得胜利的决定性因素之一。

故选:A。

本题主要考查学生对淮海战役相关内容的认识。根据《淮海战役人民支前统计表》可知,淮海战役得到人民群众的大力支持。

根据图表理解淮海战役胜利的原因,掌握淮海战役的内容是解决本题的关键,对于三大战役,还可以考查背景、时间、经过、意义。

19.【答案】D

【解析】②西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成,①挺进大别山②《平津战役》和④《渡江战役》均发生于解放战争时期,挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕,平津战役是人民解放军和国民党军队的大决战,渡江战役,南京的解放,标志着国民党在大陆的统治结束。

故选:D。

本题主要考查解放战争胜利时期发生的历史事件。1947年夏,晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻,直插敌人兵力空虚的大别山地区,人民解放军转入战略进攻;1948年9月--1949年1月的三大战役,是中国人民解放军与国民党主力展开的主力决战,大大加速了解放战争在全国的胜利。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握解放战争的重大事件以及意义。

20.【答案】A

【解析】1949年4月21日,发布渡江战役的命令,在长江北岸严阵以待的百万雄师,从西起江西湖口,东到江苏江阴500多千米的战线上,分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告延续22年的国民党政权垮台。据题干关键信息“1949年4月24日,中共南京地委指示:《中央日报》不再姓‘中央’而姓‘解放’,改名《解放新闻》”并结合所学,《解放新闻》名称的由来,见证了南京解放,国民党政权垮台。A符合题意。

故选:A。

本题主要考查南京解放的知识点。题干关键信息“1949年4月24日,中共南京地委指示:《中央日报》不再姓‘中央’而姓‘解放’,改名《解放新闻》”。

本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握南京解放的相关知识。

21.【答案】【小题1】鸦片战争;英国;为打开中国市场和掠夺原料;鸦片战争改变了中国历史发展的进程,中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

【小题2】《马关条约》;抗日战争的胜利;允许日本在中国设厂。

【小题3】英法联军;八国联军侵华战争;由封建社会完全沦为半殖民半封建社会的深渊。

【小题4】腐朽落后的封建制度难以抗衡资本主义制度。落后就要挨打;要勿忘国耻,振兴中华;坚持改革开放;要与时俱进等。

【解析】1.  本题考查鸦片战争,要求运用所学分析解读材料信息。根据材料一“对于中国人来说,……它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”并结合所学知识可知,材料一中,“这场战争”是指鸦片战争,侵略者是英国。英国发动鸦片战争的目的是为打开中国市场和掠夺原料。依据所学知识可知,鸦片战争改变了中国历史发展的进程,中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,因此说“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。”

2.  本题考查《马关条约》和抗日战争的胜利,要求运用所学分析解读材料信息。根据材料二“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始”并结合所学知识可知,1895年春,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关议和。经过谈判,双方签订中日《马关条约》,规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两等,因此,“割台湾、偿二百兆”出自《马关条约》。台湾回到祖国怀抱和抗日战争的胜利有关。《马关条约》中允许日本在中国设厂这一内容阻碍了中国民族资本主义的发展。

3.  本题考查列强的侵略,要求运用所学知识分析解读图片信息。根据材料三图一“圆明园废墟”并联系所学知识可知,图一的“废墟”是英法联军造成的。图二“扯线木偶”表明清政府成为帝国主义统治中国的工具,和八国联军侵华战争有关。根据图三中“《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》”等并联系所学知识可知,图三所反映的信息,表明当时中国社会性质由封建社会完全沦为半殖民半封建社会的深渊。

4.  本题考查近代的侵华战争,中国大多以失败而告终的主要原因及近代中国的屈辱历史给我们的启示,要求运用所学分析解读材料信息。综合上述材料分析并结合所学可知,近代的侵华战争,中国大多以失败而告终的主要原因是腐朽落后的封建制度难以抗衡资本主义制度。结合所学可知,近代中国的屈辱历史给我们的启示是落后就要挨打;要勿忘国耻,振兴中华;坚持改革开放;要与时俱进等。

22.【答案】【小题1】日本东京;驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权;民族、民族、民生。

【小题2】不敢公开反帝,没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的国情;中国民族资产阶级的软弱性,资产阶级道路在中国行不通。

【小题3】中国新民主主义革命的开始。辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制,推翻了封建君主专制;解放了人们的思想,使民主共和观念深入人心,为新纪元的到来创造了政治条件。

【解析】本题考查了中国同盟会、辛亥革命、中国新民主主义革命,依据课本知识分析材料要求组织答案。

该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了中国同盟会、辛亥革命、中国新民主主义革命,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决问题。

23.【答案】【小题1】第五次反围剿的失败。

【小题2】图一:纠正了博古等人的左倾错误,取消博古、李德等人的军事最高指挥权。图二:飞夺泸定桥。图三:红一、红二、红四方面军;标志着长征胜利结束。

【解析】本题考查长征。红军长征胜利,粉碎了国民党消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安,铸就了长征精神。

本题以长征为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。

24.【答案】【小题1】事件:中日甲午战争;结果:中国失败;影响:大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度。

【小题2】实施细菌战和毒气战;进行活体试验;制造南京大屠杀式的惨案;认识:日本侵略者犯下了滔天罪行,中国人民遭受了无尽的灾难,历史证明:落后就要挨打。

【小题3】会议:瓦窑堡会议;努力:推动西安事变和平解决;将红军改编为八路军和新四军;向国民党提交国共合作宣言。

【解析】(1)本题主要考查甲午战争,要求学生结合甲午战争影响来分析。

(2)本题主要考查日本侵华,要求学生结合抗日战争日本的罪行来分析。

(3)本题主要考查中国的抗日战争,要求学生结合中国人民抗战的表现来分析。

解答本题要搞清楚甲午战争的特点和影像,还要搞清楚日本侵华犯下的罪行,以及中共为抗战做出的贡献。

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