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八年级历史下册知识点

李金0分享

八年级历史下册知识点_八年级历史知识梳理

历史,是一个令人着迷的课程,同学们要更加深入了解历史。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了八年级历史下册知识点内容,欢迎使用学习!

八年级历史下册知识点

八年级历史下册知识点

民族团结与祖国统一

民族区域自治

⑴背景:中国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。

⑵提出:在筹建新中国时提出的。新中国成立后,政府对国内少数民族实行一律平等政策,少数民族聚居地区实行民族区域自治政策。

⑶五个省级民族自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。

⑷意义:民族区域自治对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

※《爱我中华》:五十六个星座,五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话。爱我中华,爱我中华,爱我中华。

“一国两制”科学构想

1.一国两制

(1)改革开放以后,__提出“一国两制”,最早是针对台湾问题提出的,适用的范围是台湾、香港、澳门地区;

(2)含义:就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港,澳门和台湾实行资本主义制度。

(3)原因:“一国两制”正是从历史和现实考虑,一要实现香港、澳门、台湾的主权回归,二要维持香港,澳门,台湾经济的繁荣。

(4)我们对台的基本方针:和平统一,一国两制。

2.港澳回归

(1)前提条件:__创造性地提出“一国两制”的伟大构想,为香港和澳门的回归做出巨大的贡献。中国国力日益强大,在国际事务中的地位和作用日益加强。

(2)香港回归:1997年7月1日回归。

※英国政府同意把香港主权交还给中国说明了:__同志曾指出香港的主权问题不是一个可以讨论的问题;1997年7月1日香港的回归,说明了改革开放以后,中国经济的迅速发展,综合国力的增强,和国际地位的提高。

(3)澳门的回归:1999年12月20日回归。

◎《七子之歌•澳门》:“你可知‘(妈港)MACAU’不是我真姓,我离开你的襁褓太久了…三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名,叫我一声澳门。母亲!我要回来,”——闻一多

(4)意义:香港、澳门回归是“一国两制”方针的成功实践,为和平解决台湾问题,实现祖国和平统一提供了范例。中国人民洗刷了百年国耻,增强了中国人民的民族自尊心;促进改革开放,我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。

(5)香港、澳门回归说明:改革开放后,中国经济迅速发展,综合国力增强,国际地位提高。有在坚持中国共产党领导的前提下,中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路,中国才可能真正地实现香港和澳门的回归;最终实现台湾的回归。

祖国统—(台湾、西藏、新疆)

1.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分

⑴古代史:

①三国时,东吴孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲(今台湾),加强了台湾同内地的联系;

②元朝时,设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球(今台湾);

③1662年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;

④1684年清政府设置台湾府,隶属福建省,加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。

⑵近代史:1945年抗日战争胜利,日本签署投降书,10月25日在日本手中半个世纪的台湾也回到祖国怀抱。

2.西藏自古以来就是中国的领土不可分割的一部分

(1)7世纪前期,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏两族的友好关系。8世纪中期,金城公主嫁给尺带珠丹,汉藏“和同为一家”;

(2)元朝设宣政院管理西藏,西藏正式成为我国的行政区域。

(3)清朝顺治帝正式赐予西藏佛教首领_五世“_喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后,历世_和班禅,都须经过中央政府的册封。

(4)1727年设置驻藏大臣,与_、班禅共同管理西藏事务;

(5)1951年底,西藏和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,实现了除台湾、香港及澳门以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一。

3.新疆自古以来就是中国的领土不可分割的一部分

(1)西汉时张骞两次出使西域,开展了丝绸之路;前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

(2)清朝乾隆帝时平定大小和卓叛乱;1773年设伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,大大加强了对西北地区的管辖。

(3)清政府在19世纪70年代中期,左宗棠收复新疆。1884年,设立新疆行省,加强西北边疆的管理和防务。

(4)1955年设立新疆自治区。

4.谈谈对祖国统一大业的认识

实现祖国的统一是大势所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的.统一符合中华民族的根本利益。

八年级下册历史复习提纲总结

中国现代史的分期:1949——1956:由新民主主义社会向社会主义社会过渡(简称过渡时期)1956——1976:探索建设社会主义时期1978——现在:社会主义建设新时期(改革开放)

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

第一课中华人民共和国成立

1、第__届中国人民政治协商会议:1949年9月地点:北平内容:制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(《共同纲领》)(起临时宪法作用)选举__为中央人民政府主席,朱德、宋庆龄为副主席;决定把北平改名北京,作为新中国的首都;同时确定五星红旗为新中国国旗,《义勇军进行曲》为代国歌;确立公元纪年法。大会还决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑;但没有确立国徽。作用:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

2、开国大典:开国大典的举行标志着中华人民共和国诞生(1)开国大典:①1949年10月1日下午3时②__宣称:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!(2)中华人民共和国成立的历史意义:①国内意义:新中国的成立开辟了中国历史的新纪元,(新纪元的新是指社会性质产生了变化)。中国人民__了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国成为一个真正独立自主的国家,中国人从此站起来了。壮大世界和平民主和社会主义的力量。结论:没有共产党就没有新中国

3、西藏和平解放:(1)时间:1951年西藏派出阿沛阿旺晋美为代表与中央谈判2)历史意义:标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。

第二课__

1、__:时间:1950—1953

(1)中国人民志愿军参加__战争的原因:美国的侵略活动严重威胁到新中国的安全。(具体事件:①美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡,阻止中国人民解放台湾,公然干涉中国内政。③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助。

(2)总司令:彭德怀目的:保家卫国

(3)结果:1953年7月,美国被迫在《朝鲜停战协定》停战协定上签字

(4)性质:__战争是正义的、反侵略战争。

(5)战斗英雄黄继光(上甘岭战役中牺牲)、邱少云。(学习精神:爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)志愿军——“最可爱的人”

(6)__胜利的原因:①这是一场正义之战;②得到全国人民大力支持;③中朝军民的英勇奋战;④党的英明决策和正确指挥。

(7)意义:__的胜利,为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。

第三课土地改革土地改革:时间:1950年6月——1953年

(1)原因:①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;(根本)②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。

(2)文件:《__土地改革法》,主要在新解放区实行。

(3)内容:废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制。

(4)土地改革意义:①废除了2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农民生产积极性大大提高,农业生产获得迅速到恢复和发展。为国家工业化建设准备了条件。

历史下册八年级必背知识大全

第一课

中国人民政治协商会议

1、时间:1949年9月 2、地点:北平

3、主要内容:会议通过了《中国人民政治协商共同纲领》(起了临时宪法的作用)。选举__为中央人民政府主席;大会决定以五星红旗为国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;以北平为首都并改名北京,采用公元纪年;大会决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

中华人民共和国成立:开辟历史新纪元。

1、 时间:1949年10月1日,举行开国大典,宣告中央人民政府成立,是新中国成立的标志。

2、 意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

西藏和平解放

1、 时间:1951年5月,西藏和平解放。

2、 意义:至此,祖国大陆获得了统一,各民族实现了大团结。

第二课

1、 1950年6月,朝鲜内战爆发(背景),为了__、保家卫国(目的),1950年10月(时间)以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。

2、 英雄人物:舍身堵枪眼——黄继光、烈火中永生——邱少云。

3、 因为志愿军在__战争中发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,他们不怕牺牲,以热情、乐观、勇敢赢得了这场战争的胜利 ,因此人们称中国人民志愿军为“最可爱的人”。

第三课

1、 时间:1950年6月,中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》,土地改革运动在全国农村展开。到1952年底,全国的土地改革运动基本完成。

2、 重要文件:1950年6月《中华人民共和国土地改革法》

3、 意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭了;农民翻了身,得到了土地,成为了土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得了迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。

第四课

一五计划(1953年——1957年)的成就:1、鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产;2、长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;3、试制成功第一家喷气式飞机;4、沈阳第一机床厂建成投产;5、武汉长江大桥建成;6、川藏、青藏、新藏公路建成;7、东北工业基地形成,沿海地区原有工业基地得到加强,华北、西北新工业基地建成。

第一部社会主义类型的宪法

1、 时间:1954年9月,第__届全国人民代表大会讨论通过了《中华人民共和国宪法》。

2、 性质:这是我国第一部社会主义类型的宪法;确立了我国的根本政治制度——人民代表大会制度。

第五课

农业、手工业合作化运动

形式:国家对农业、手工业进行社会主义改造,组织农民和手工业者参加农业生产合作社和手工业生产合作社。

资本主义工商业改造——公私合营

形式:从1954年起,国家通过公私合营的方法对资本主义工商业进行社会主义改造。

政策:国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策,实现和平过渡,使__改造的创举。

第六课

社会主义初级阶段

1、 时间:到1956年底,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造。

2、 标志:三大改造的完成,标志着社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段。

中共八大——探索社会主义道路的良好开端

1、时间:1956年 2、地点:北京

3、 主要内容:(1)国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。(2)当前党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

4、 意义:“八大”是探索建设社会主义道路的良好开端。

5、 1958年提出了“鼓足干劲、力争上游,多快好省的建设社会主义”的总路线。(评价:总路线反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但忽视了客观规律。)

大跃进和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路重的一次严重失误。

6、 建设成就:主要工业产品都有很大增长,石油工业尤为突出(大庆油田,使我国石油及石油产品实现自给自足)。新型的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。

模范人物:大庆铁人王进喜,两弹元勋邓稼先,人民的好干部焦裕禄。

第七课

1、 开始:1966年中央接连发出开展“无产阶级文化__”的决定,成立“中央__小组”。

1970年至1971年间,____集团策动__政变。1971年9月13日,__等人乘飞机出逃,坠机身亡。

结束:1976年____集团的粉碎。

2、 性质:文化__是一场错误发动,被__集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

3、 启示:经过文化__十年浩劫,人们懂得,避免今后再发生类似的悲剧,必须保障和发展人民民主,健全和加强社会主义法制,建设社会主义法治国家,建设社会主义政治文明。

4、 __一起冤案:刘少奇被迫害致死。

5、 1976年清明节爆发了“四五运动”,性质:悼念__,反对__。意义:为粉碎__奠定了群众基础。

八年级历史的学习方法

识图、释图的方法。

识图:一是注意看图的标题,理解图意;二是要看图例,了解该图的说明符号;三是要注意历史沿革和古今地名变化等;四是要识别不同历史地图的学习要求。如“唐代主要交通路线图”主要要求指出水、陆交通要道、涉及的主要城市和国家等。利用地图对知识进行归纳、分析、综合,如把历代疆域图按时间顺序加以贯穿,就能勾勒出我国统一多民族国家形成的过程。

释图:教材上的插图、彩图,在老师的指导下,讲清它的背景,反映的内容和问题,努力使自己通过观察、分析、从而形成正确释图的能力。

八年级历史的学习技巧

连接和发展思想

历史是一连串事件的基础,因此拥有正确的顺序是成功的关键。这似乎很简单,甚至无关紧要,但仍然很重要。因此,必须确保你的笔记遵循时间顺序。你应该按主题划分学习笔记,然后按年,数十年和几个世纪划分。

书籍和笔记通常会详细涵盖事件。在大多数情况下,不必记住有关某个主题的大量注释。相反,最好在事实之间建立联系。这些事件应遵循逻辑顺序以帮助你理解和记住它们,因此,一目了然地可视化所有这些信息以及每当你准备重新考试时,思维导图的使用都会非常有帮助。然后,你可以根据需要在“注释”中添加其他信息。一种可能被证明非常有益的技术是将你正在研究的每个事件划分为“原因”,“事件”和“结果”。

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