提高小学生记忆力的游戏

　　孩子的大脑对有趣的、有规律的东西更容易记忆。一味采取死记硬背的方法让孩子记住这、记住那是没有效果的，通过一些小游戏可以提高孩子的记忆力。

　　提高小学生记忆力的游戏介绍

　　依次说出名称

　　把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。

　　辨颜色

　　让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。

　　找物品

　　当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。

　　看图说话

　　把15张不同内容的图片放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。

　　“飞机降落”

　　将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”，写上孩子的名字，上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。

　　看橱窗

　　这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时，先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求孩子说出刚才所看到的东西。

　　小学阶段培养学生记忆力的方法

　　1.爱书

　　学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。

　　2.写字

　　握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。

　　3.听课

　　集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。

　　4.作业

　　独立思考，书写整齐、规范，按时完成。

　　5.思考

　　凡事多问一个“为什么”，力求知道原因。

　　6.用工具书

　　会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。

　　7.记笔记

　　凡读书读报、听课、听讲话，都动笔记录，能抓要点，力求记原话。

　　8.写日记

　　坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。

　　9.提问

　　每天向老师或同学提一个问题。

　　10.争论(讨论) 和同学争论问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解。

　　11.读报刊

　　每天读，成为必做的事。

　　12.积累

　　摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装钉自己的报刊。

　　13.建立作业规范

　　各科作业的书写格式规范

　　14.参加课外活动

　　参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、参加竞赛等。

　　15.预习

　　建立预习常规，根据各科特点决定。

　　16.复习

　　遵循记忆规律，掌握各科复习方法。

　　培养孩子记忆力的小方法

　　1、激发兴趣：可以采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料来吸引宝宝，并选用宝宝感兴趣的形式来加强记忆，如此记住的东西宝宝就不会轻易忘记。

　　2、多次重复：想让宝宝记住的东西，并在语言中强调出来。这样，记忆会被强化。

　　3、丰富感觉：当一个活动使用到多种感官的时候，记忆的效果会更好一些。比如带宝宝外出游玩的时候，鼓励宝宝用视觉、听觉、触觉或者嗅觉去全方位地感受游玩的整个过程，回家之后和宝宝一起回忆看到、听到、摸到和闻到的东西，这样宝宝就更容易记住发生和经历过的事情。

　　4、睡前学习：宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前，这时给他讲故事或一些生活常识，学习效果最佳。

　　5、游戏娱乐：宝宝很乐意与爸爸妈妈玩记忆游戏，在游戏中大家都心情放松、精神愉快，能提升记忆效果，而游戏内容应根据宝宝的年龄不断调整、不断更新。

　　6、心情愉快：宝宝自我控制能力比较差，情绪会影响到记忆的效果，因此要选择在宝宝心情愉快的时候培养他的记忆力。

　　7、教给方法：有意识地教给宝贝归纳、分类、联想、比较等一些有效的记忆策略可以帮助宝贝提高记忆力。比如，宝贝认识了苹果、梨、香蕉等，就可以教给宝贝水果的概念;宝贝分不清小鸭和小鸡，就可以引导宝贝观察小鸭和小鸡最显著的区别——小鸭的嘴扁扁的，小鸡的嘴尖尖的;小鸭会游泳，小鸡不会游泳…… 结语：记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。要提高孩子的记忆力，除了经常陪孩子玩记忆力游戏外，还要排除一些不利因素的影响，如睡眠不好、营养不良、休息不足、缺乏运动等，以促使孩子的大脑快速运转，使记忆力能更上一层楼。