这五个中文速读方法让你阅读速度提升两倍

肖炜 1172分享

  阅读能力是小学生阅读能力的重要组成部分,采用快速阅读法提高小学生的速读能力,是义务教育的要求,是时代发展的要求,那我们该如何提高孩子的阅读速度呢?以下是小编给大家带来的关于提高阅读速度的方法,供大家参考借鉴,希望有帮助!

  方法一 指读法

  所谓指读法,就是在阅读时,使用手指作为指引,眼睛则跟随手指进行阅读。

  纳尼?这种小学生用的阅读方法,能够提升阅读速度?

  是的!在阅读时,如果有手指的指引,阅读速度就会大幅提升。指引有多重要,你可以做一个实验——

  现在,控制你的眼球,让它做一个规则的圆周运动。

  如果不出意外,那你一定和我一样——寡人做不到呀!

  现在,找来一位你的小伙伴,让他用一个手指(除了中指,哪个手指都行)做圆周指引,然后你的眼球,则跟随他的手指运动。

  这一次,是不是轻而易举?

  所以,这项我们在小学时就会,但却慢慢遗忘的技能,是时候重出江湖了。

  方法二 3-2-1练习法

  现在,拿出你的练习书,设定一个三分钟的倒计时,然后进行阅读,在阅读过程中,别忘了使用手指作为指引。

  三分钟后,标出你阅读到的位置,这三分钟,如果使用手指做指引,你可能会阅读三页,这是练习的第一步。

  第二步,设定一个两分钟的倒计时,这一次,你需要在两分钟内,读完第一遍阅读的所有内容,刚才我们说的是三页。

  第三步,设定一个一分钟的倒计时,这一次,你需要在一分钟内,读完第一遍阅读的所有内容,还是那三页。

  这就是3-2-1练习法,需要你在越来越少的时间里,阅读同样篇幅的内容。

  方法三 2-2-2练习法

  同样,拿出你的练习书,设定一个2分钟的倒计时,然后用手指作为指引进行阅读。

  两分钟后,标出你的阅读位置,这是第一步,假设这一步你读了三页。

  第二步,还是设定一个2分钟的倒计时,但这一次,你需要阅读包含第一步阅读内容在内两倍的内容,即六页。

  第三步,同样两分钟,你需要阅读包含第二步阅读内容在内三倍的内容,即九页。

  这是2-2-2练习法,需要你在同样的时间里,依次阅读两倍、三倍篇幅的内容。

  方法四 2000字/分钟练习

  2000字,差不多就是一本中文书籍的四页。

  在你的练习书上,数出四页,然后设定一分钟的倒计时,尝试在这一分钟内,读完这四页内容。

  方法五 使用Kindle进行练习

  这是一位读者告诉我的方法,他在听说过视野问题之后,动了脑筋——如果是Kindle这样的电子阅读器,那就可以人为地把一行的字变少呀,这样每一行眼睛对焦的次数不就少了?

  我一试,还真管用!~

  这个方法非常简单:

  在阅读时,在Kindle的页面设置中,把面边距设置得最小。

  在设置之前,用Kindle阅读一本书时,可能是这样的:

  对于阅读速度一般的人来说,每一行会对焦很多次,所以读得很慢。 而在设置后,阅读体验就变成了这样:

  这样通过人为设置的方式,让屏幕的一行显示更少的字,以帮助我们在阅读时缩小眼睛来回移动的范围。

  这样一来,在阅读时,眼睛无需左右移动,只需上下移动就可以了。而调整过后,我可以做到一眼扫很多行。


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