宝宝想象力培养有什么方法呢

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  想象力是智力的重要组成部分,婴幼儿阶段是想象力发展的关键期。下面小编为大家整理分享的是关于宝宝想象力培养有什么方法呢,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

  培养孩子想象力的意义

    1、幼儿期是宝宝想象力最丰富的时期,父母讲的故事特别能激发宝宝想象力的发展,而丰富的想象力往往来自于联想,许多宝宝可以在你讲到一个事物时联象到多个与此有关的事物,这就是想象力的开端。从小培养宝宝的想象力,对宝宝以后的成长是非常重要的!

  2、家长可能都会听到自己的宝宝经常说出一些搞笑的话语,也会觉得宝宝的话有点荒谬,可是这个也恰好是我们宝宝的联想所在,创意所在。为什么专家们现在如此强调宝宝前三年的重要性:你跟宝宝做的每一件事,从读书、唱歌、玩耍到吃饭、走路,都有助于开发他的大脑。

  3、随着你让宝宝接触新的景象、声音和感觉,你也在为他的头脑打开一个更大、更令人兴奋的世界。而且当你运用你的想象力并鼓励他也用他的想象力的时候,比如说“看,我是丛林里的一只老虎!”“咱们假装正在去好远的地方”时,你就是在激发宝宝的大脑去建立他自己的“想象力路径”。

  宝宝想象力培养方法

  1.培养宝宝想象的意愿

  路径1:多引导。生活中处处充满惊喜,任何物品都能成为激发宝宝想象的来源。当宝宝忽视想象的时候,父母可以有意识地引导宝宝开展生活想象。例如,天空中飘着朵朵白云,父母可以带宝宝一起欣赏,并引导宝宝想象:“宝宝,你看天空中这朵白云,它像什么呢?”宝宝可能一下子描述不清楚,父母可以在旁边诱导宝宝充分发挥想象,对云朵的形状进行描述,如像小狗、像帽子、像布娃娃等。

  路径2:多表扬。主动探索是想象的来源,而且由探索形成的想象力迁移力和长期效果很明显。父母要跳出已有的思维模式,表扬宝宝的想象,鼓励宝宝想象的主动性。比如,对于好奇心强的宝宝来说,一张纸可以写字、画画,可以折纸飞机、纸盒、纸鹤,可以包东西,还可以卷起来做吸管,甚至可以揉成一团当小球玩等。这时,请用表扬的语言和行为,去赞同、支持宝宝的想象力行为,让他们感受到外界的鼓励,给想象的积极主动性插上腾飞的翅膀。

  2. 提供宝宝想象的空间

  路径1:多信息。营造适合的环境,提供丰富多彩的环境刺激因素,让宝宝多接触新鲜事物,先提高宝宝的知识储备量、观察力,再在原有基础上深化幼儿接触到的信息,让幼儿重新思考、自我编码信息,形成多样的思维和见解,比如开展想象故事的游戏。在起步阶段,父母每天给临睡的宝宝讲个故事,给幼儿提供丰富的信息。在更深的阶段,父母可以让宝宝复述故事,并提一些有启发性的问题,如,“想象一下,如果小红帽没有理会大灰狼,大灰狼会怎么做”,“如果由宝宝来编故事,大灰狼最后还会有怎样的下场”。让宝宝将自己的想象编成有趣的故事,不仅可以培养宝宝的想象力,还能很好地训练宝宝的语言能力,可谓一举两得。

  路径2:少限制。扩大宝宝想象的机会,避免过多、过早给予问题的固有答案,减少规定的设置。譬如玩具对宝宝想象力的激发,不在于玩具的多少,不在于玩具的昂贵与否,更不在于其是否被冠名益智玩具的称号;而在于玩法的新颖和多样化,如果规定玩具只能按照说明书上的玩法来玩,以避免玩具的损害,那么,一整套系列玩具对宝宝想象力的激发程度还远不如一片菜叶。重要的是想象的过程而不是想象的结果,父母要用开放性的心态,鼓励宝宝建构和重构认知模式,鼓励宝宝开发物体的新用途、解决问题的新方式,不要由于墨守成规或者图省事而限制幼儿想象力发展。

  路径3:多欣赏。幼儿想象力较少上升到抽象思维层面,而大多表现在语言和行为中。那么,父母就要学会欣赏宝宝看似不符合常规的行为和语言,从这些符号中离析出想象的萌芽,提供宝宝想象力发展的空间。例如,学会欣赏幼儿的想象画。2岁左右的宝宝开始进入自由涂鸦期。父母可以利用这个时机,让宝宝画一些想象画。宝宝想怎么画就怎么画,父母不要给予宝宝过多的指点。涂鸦过程中,父母要与宝宝共同欣赏、分享,让宝宝说出画的是什么东西,并及时给予鼓励和夸奖。

  提高孩子想象力的亲子游戏

  剪纸

  给宝宝准备一些纸和一把安全剪子,让他随意地剪。开始时,你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候,可以让他说一说,剪的像什么。

  效果:剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量,促进手眼协调能力的发展,而且,宝宝可以随着纸的形状的不断改变,想象出不同的事物来,所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。

  看画册

  准备一些宝宝喜欢的画册,家长和宝宝一起看。在看的过程中,可以让宝宝讲一些相关的话题,或者讲那些能够联想到的事情。比如,看到画册中的老虎,可以让宝宝说一说,老虎怎么叫,那天去动物园,宝宝看到老虎了吗……

  效果:爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册,不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力,增加词汇量,而且可以很好地促进亲子感情。

  认日期和时间

  在日常生活中,可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如,和宝宝说:“今天是6月1日,儿童节,是宝宝的节日。昨天,妈妈带宝宝去动物园了;明天,咱们还要去看爷爷、奶奶……”

  效果:在掌握抽象的日期和时间概念的过程中,宝宝需要回忆过去的事情,想象将要发生的事情,这可以增强宝宝的记忆力,发展想象力。

  敲水杯

  准备几个玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子,听听发出的声音有什么不一样。

  效果:这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系,提高听觉的敏锐性。



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