科学亲子小游戏大全

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  科学首先需要自由,在自由的条件下才有对世界的探求。如果没有思想的解放、言论和行动的自由、探究的自由,就没有科学存在的土壤。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  科学亲子小游戏大全:叶子小秘密

  活动目标

  1、观察叶子的特征和叶脉,知道叶子由叶脉、叶片、叶柄组成。

  2、认识枯叶和绿叶,学习做科学小实验。

  3、探索茶叶的特点,欣赏茶叶的颜色和形状。

  4、复习6的组合和分解。

  活动准备

  1、绿叶和枯叶。

  2、小石臼、塑料碟。

  3、图画纸、浆糊。

  4、录音机、音乐磁带等。

  活动过程

  1、复习歌曲《会跳舞的叶子》,激起幼儿学习兴趣。

  (1)合唱歌曲《会跳舞的叶子》

  (2)多可爱的叶子呀!春天到了,你发现树上的叶子有什么变化吗?(有的发出了新芽,有的树叶凋落了)

  2、观察、接触各种植物的叶子,发现叶子的不同之处

  (1) 教师:“上次,我们外出散步时,收集到许多树叶,让我们一起来看看这些叶子都一样吗?请你仔细地看一看,比一比,什么地方不一样?把你地发现记录到记录卡上。”

  (2)幼儿观察、比较、记录自己地发现。

  (3)幼儿讲述自己地记录,分享经验。(叶子的大小、形状、颜色、边缘不一样)

  3、仔细观察,了解叶子的各组成部分

  (1)我们小朋友观察地真仔细,发现叶子有这么多地不同,那么,你最喜欢哪片叶子呢?这片叶子有哪几部分组成?(叶脉、叶片、叶柄)

  (2)你喜欢的叶子象什么?

  4、实验发现枯叶和绿叶的区别

  (1)刚才我们小朋友发现,有的树叶碧绿碧绿的,而有的树叶却是枯黄枯黄的,为什么呢?

  (2)幼儿大胆想象,发表意见。

  (3)实验:枯叶不能舂出叶汁来,绿叶则能舂出绿色的汁液来。

  (4)为什么大部分树叶是绿色的?(这是因为叶中的叶绿体可以产生叶绿素)

  (5)我们散步时发现有的树叶飘荡到了地下,为什么呢?(因为叶子缺乏水分和营养,所以变黄变干了就飘落了下来)飘落下来会有怎样的变化呢?(叶子会慢慢枯死,因为水分都蒸发了)

  5、了解叶子的用途

  (1)这么多的叶子有什么用呢?

  (2)幼儿自由谈论,相互交流、分享经验。

  (3)小结:可以美化环境、挡风、遮雨、有的树叶可以加工成茶叶、有的可以做菜吃、还可以做树叶贴画来布置环境。

  活动结束

  请幼儿用叶子粘贴图画,在展览区内进行展览。

  科学亲子小游戏大全:镜子总动员

  活动目标:

  1.通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物,会反光的现象。

  2. 引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。

  3. 体验游戏活动的乐趣。

  活动准备:

  1.老师一面大镜子,上面贴猫的图案,幼儿每人一面小镜子

  2.《镜子总动员》多媒体课件

  3.找一个天气晴朗、阳光充足的天气

  活动过程:

  一.自由探索,了解镜子的特征

  1.每个小朋友一面小镜子,请幼儿自由玩耍。

  要求:观察你的镜子是什么形状的?摸上去感觉怎么样?镜子是用什么做的?

  小结:镜子有圆形的、有方形的,摸上去感觉凉凉的、滑滑的,镜子是用玻璃和水银做的。

  2.请幼儿说一说玩镜子时发现什么有趣现象。

  提问:你是怎么玩镜子的?你发现镜子有什么本领?

  小结:镜子能照出人和物,还能反光。

  二.通过观看多媒体课件,了解各种各样的镜子

  1.导语“我们生活中除了照人的平面镜,还有许多镜子,我们一起看一看还有哪些奇妙的镜子”。

  2.通过观看课件,让幼儿知道还有凹透镜和凸透镜,对人们有很大贡献。

  三.游戏《猫捉老鼠》,了解镜子可以反光 .把幼儿带到室外,找一面正对阳光的墙壁。

  1.用游戏的口吻激发幼儿活动的兴趣。

  “老师的镜子反射到墙上,你们看象什么?”(猫)“你们也用镜子反射光当老鼠,我们一起做一个《猫捉老鼠》的游戏”。

  2.一起玩游戏,使幼儿体验到镜子反光的有趣现象。

  活动结束:

  找一找日常生活中什么东西可以当作镜子使用。

  科学亲子小游戏大全:学习等值转换

  活动目标:

  1、初步学习运用换算的方法计算物体的重量或体积。

  2、在操作实践中,理解物体重量(或体积)之间的关系,发展思维的灵活性。

  活动准备:

  人手一份图纸,积木图形操作材料,电脑课件、视屏。幼儿用书、笔。

  活动过程:

  一、集体活动

  运用电脑课件,介绍动物之间的关系:

  一只兔有2只青蛙重,一只青蛙有3只瓢虫重。

  提问:一只兔有几只瓢虫重?

  (引导幼儿观察,也可用图片进行替换,理解兔与瓢虫之间的重量关系)

  二、幼儿操作活动

  1、游戏:哪组找的对又快

  运用电脑课件,介绍它们的关系:

  大积木有2个中等积木大,每个中等积木有三个长方形积木大或四个三角形积木大。

  请每组幼儿找出合起来和大积木一样大的几块小积木。

  2、幼儿翻开操作材料,完成“画小鸟”练习。


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