可敬的老师周记400字优秀范文6篇

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，教师节要到了，我们可以给可敬的老师准备惊喜，不善言语也可以写下一篇周记去表达对老师的感谢，这里给大家分享一些关于可敬的老师周记，方便大家学习。

可敬的老师周记1

现在我已经告别了小学生活，迎来了新的生活，转到一所陌生又不了解的学校——五中。开始，我觉得自己是农村转来的，孤陋寡闻。可自从认识了一位老师以后我改变了自己的想法，就觉得自己和别人是相等的，这位老师就是—— 周老师。我们班主任，周老师用许多方法让我们爱上学习。

周老师平时很照顾我，怕我在这不习惯，怕我受别人欺负，怕我没有信心。周老师经常夸我，就是为了让我觉得我不比别人差，我是最棒的。我到现在仅仅待了五天，可是就在这五天，周老师教会了我许多，也给了我许多!

周老师性格开放，温柔大方，幽默风趣，从不势力。他主张人人平等，公平待人，对学习差的同学从不鄙视，我们周老师有无尽的热情，在业余时间和我们一起玩耍，跳绳。

我们周老师从不自高自大，她很愿意和我们接触，从我们身上发现闪光点去学习。从而不断提高业余水平。做为人师表的楷模。对待我们从没有偏袒的私心，她很希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我们。他希望我们成为诗人或者作家，她更希望我们“青出于蓝而胜于蓝”。周老师对我们的期望这么高，我们会让她失望吗?当然不会，看到她辛勤疲惫的背影，我们怎能让她失望呢，我们一定要努力学习，回报周老师，将来报效祖国。

可敬的老师周记2

一天早晨，晨雾还没有散去，校园里静悄悄的。这么早，老师和同学们还没有来呢!突然，一个熟悉的身影出现在校园里，是我们班的老师，她每天都是这么早来的吗?不知道是老师敬业，还是今天是个特殊的日子呢?

她是我们班的新老师，也是一位老老师。她的脸上有许多皱纹，看起来却是那么慈祥。

虽然我们在一起仅有半个学期这么宝贵的时间，在这段时间里发生过许多事情，有许多感人的故事，从陌生到熟悉，从冷淡的生活到一个团结的集体，需要的过程是多么值得回忆啊!

老师，我真心的对你说：“我们的集体生活就要散开了，虽然我们在一起只半个学期，但我已被这个集体深深的吸引住了。”

同学们，好好的复习功课吧。即使你平时没有学习也没有关系，抓紧这个宝贵的时间，好好学习吧，要知道“临阵磨枪，不快也光”。争取冲刺到前方，考个好成绩。不辜负老师和家长的期望，我衷心的祝福你们取得成功。加油啊，我们一起努力!

可敬的老师周记3

人们都称老师为辛勤的园丁，人们用“蜡炬成灰泪始干”来体现老师的那种无私奉献的精神，小学五年级,我遇到了有生以来最尊敬的老师——刘老师。

刘老师讲课时非常投入，讲课时还带着自信的笑容，那双炯炯有神的大眼睛看着每一位学生的眼睛，好像在问“你会做了吗?你明白了吗?”下课时刘老师还时常和同学们谈心。有不明白的题她也会耐心地辅导直至会了为止。

刘老师的身体一直都不好，一次刘老师打针过敏了。可刘老师坚持着要为我们上课。上课时还是那么认真，那么专注。突然间，老师皱了下眉头。哎呀，老师是不是又开始难受了。可老师还是坚持把课讲完了。一下子老师立刻趴在桌子 上，拿出了小瓶来，吃了几粒药。然后又趴在桌子上。

看见刘老师难受的样子，我也好难受。我想告诉刘老师，我虽然没有过敏的经历，但我知道那一定特别难受。老师，您身上的包还痒吗?您回去吧，不用为我们操心，我们会很听话的。可是看见刘老师那疲惫的样子又不忍心打扰她。

“铃铃铃”又上课了。刘老师又坚强地站起来，用强而有力的声音说：“上课”，我们也用强而有力的声音回答“老师好”。这节是数学课，学的是物体的体积，刘老师用自己比作一个物体，问“假如我是一个物体，我站着和坐着的体积相等吗?”我们齐刷刷地回答“相等”。刘老师边说边做举手的姿势说“这说明了什么呢?”一位同学回答：“这说明了一个物体无论怎么放着，它的体积不变。”刘老师安排了几道题，让我们做。她在周围巡视着。上午的课上完了。刘老师自信地走出了教室 。因为她相信自己，相信我们。

这样的一位老师难道不可敬吗?

可敬的老师周记4

我们的班主任是一位可敬的老师，她在我们需要帮助的时候帮助我们。

我们的老师姓于，她明眸皓齿，黑发飘飘，是一位身材不错的女老师。

记得我上三年级的时候，我和同学们比赛跑步，同学们知道我是跑步健将，所以大声叫道：“不行，非常不公平，”我好奇地问“怎么不公平呢?”有个同学说因为我是跑步健将，我说：“我用中速和你们跑不可以吗?”“好的。”大家异口同声地说道。

比赛开始了，我不知不觉地用了快速来跑，两圈下来了，我气喘吁吁地在终点来回走动，一个同学也到了终点对我说：“你不是说用中速怎么用了快速呢?我连忙解释说不是。就这样我们争吵得面红耳赤，老师看到了我们在争吵就过去问怎么回事，我们把事情的经过一五一十地告诉了老师。没想到老师却笑着说：“傻孩子，不要为这么点小事而争吵，大家要学会宽容大度。”听了老师的话，我和那个同学对视了一下笑了，然后大家又在一起快乐的做游戏了。

现在回忆起这件事，我对老师的话有了更加深刻的体会，我爱我可尊可敬的于老师。

可敬的老师周记5

小到大，从幼儿园到现在，有许多老师教过我。可以说“顾慧钰”这个名字是“享誉全球”，这么多老师中，我印象最深的，最喜欢的，同样也是我最敬佩的是教我三年级数学的王老师——王丽军了 。

王老师脑后扎着一条细细长长的辫子，水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴，从来不发脾气，所以同学们都很喜欢她。

每次上数学课，她总是耐心地给我们讲解题目的意思，了解怎样答题，直到我们大部分同学都懂了才行。至于少数的“乌龟”同学嘛，下课后老师就把他们叫到办公室，再一一的补课，一个一个的过关 ，直到他们全部闯关成功为止。即使王老师看会，也不会放过“龟宰相和龟臣子”的哦。

有一次，其他同学已经放学放的够晚的了，应该5：00放，可5：40才放的。虽然这么晚了，王老师依旧要把“乌龟”们留下来，为他们专门出题给他们做。还要给他们批改到深夜，您的眼睛里充满了血 丝，让我心有不安。

老师，我想对您说：“老师，如果你是红烛，我们就是黑暗，您奉献了自己，照亮了我们，老师，如果你是木匠，我们就是一块块木头竖立在那里，您用小巧玲珑的双手使我们成”材“，老师你是园丁 ，我们是祖国的花朵，您把我们栽培成祖国的栋梁之才。

王老师，我崇拜您，我赞美您，我更敬佩您!

可敬的老师周记6

开学四周，尹同学已经请二次假。一次半天，为老师节的演出;一天，为拍广告。

上了学，我原则上是不想让她请假的，但是似乎又有事情要请假。每次都怀着忐忑的心情，跟老师说明缘由，并小心地试探是否可以补课。

毕竟请的是事假，平白地要老师多付出工作，心中总有一些歉意的。虽然学校每天放学后都有免费的补差班，但那是针对一时跟不上课程的孩子，像尹同学这样请假造成补课，纯属人为捣乱。

年轻的语文老师很爽快。她说，可以呀，我还没单独给她辅导过呢，一直觉得她基础比较好，正好这次给她补一下。

数学老师那边，我一直不好意思说，因为她上两个班的数学课，还兼教副课，可能在学校里还担任一些职务，总之是个比较忙的老师。没敢打扰。我想下午去拿作业本回来，写写作业权当补课了。

可是，去拿作业时，只有语文作业，没见数学作业。今天发短信怯怯地问数学老师，尹同学的作业是否要补，落下的课能否补上，如不方便是否能跟我讲一下要领，我们在家补起来。数学老师很快回信：“我已经给她补过了。”一阵暖流从胸膛涌向全身啊。感动。

你们都是可敬的老师啊!