七年级历史上册第一单元知识点总结

七年级历史上册第一单元知识点总结(部编版)

初中历史是很好学的一门课。各个不同时期的历史人物和历史事件,如同历史长河里的一朵朵浪花。你了解部编版七年级历史上册第一单元有哪些知识点吗?下面是小编为大家整理的关于七年级历史上册第一单元知识点总结，欢迎大家来阅读。

部编版七年级历史上册第一单元知识点

第一课 中国早期人类代表----北京人

知识点一 我国境内的早期人类

1.我国是世界上发现古人类遗迹最多的国家的之一。

2.元谋人

(1)生活年代：距今约170万年。

(2)生活地点：云南元谋县。

(3)生活状况

①　依据：我国科学家发现了两颗门齿化石遗迹一些粗糙的石器，还发现了碳屑和烧骨。

②　结论：证明元谋人已经能够制作工具，知道使用火。

(4)历史地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。

知识点二 北京人的发现

1.地点：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。

2.命名：“中国猿人北京种”，俗称“北京直立人”或“北京人”

3.发现：经过多次发掘，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。

4.生活年代：距今约70万至20万年

知识点三 北京人特征

(1)北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们上肢与现代人相似，下肢较上略长，能够直立行走。

(2)北京人处于旧石器时代，采用不同的打制石器方法，制作成不同类型的工具，如尖状器，刮靴器，石锤和石砧等猎取采集植物果实，他们结成群体过着群居的生活，共同进行获取食物的劳动。

(3)北京人学会使用火，用火烧烤食物，防寒，照明，驱兽，从而改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。

(4)北京人发现的意义：

1:北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。

本课顺口溜总结：

一百七十万年前，云南“元谋人”出现;会造工具会用火，因此称为类人猿。北京人在周口店，手脚分工已明显;群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。

知识拓展 山顶洞人

1.山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部。山顶洞人已经掌握了钻孔技术和缝纫技术。

山顶洞人已经有了审美的观念，距今约三万年前。

由上可知人和动物最根本的区别：人会创造和使用工具。

第二课 原始农耕生活

知识点一 半坡居民的生活

1.距今时间时间：约6000年。

2.生活地点：黄河流域陕西东部半坡村一带。

3.生产生活:

(1)居住：住半地穴式圆形房屋，居住区有房屋，窑穴，壕沟，居住区外有公共墓穴和烧制窑厂。

(2)饮食：主食有粟，副食有鱼，肉等。

(3)农业

①　制作出精美的磨制石器，使用磨制石器的时代，称为新石器时代。用石器和骨器，角器，从事农业生产。

②　种植水稻。

(4)畜牧业：饲养猪，狗等家畜。

(5)手工业：制作陶器，最具有特色的为彩陶(代表：鱼纹彩陶盆)。

知识点二 河姆渡人的生活

1.距今时间：7000年左右。

2.生活地点：长江中下游的浙江余姚河姆渡。(长江流域)

3.生产生活

(1)农业工具以骨耜(si)最为典型。

(2)人工栽培水稻，说明长江下游是亚洲稻的起源地之一。

(3)畜牧业：饲养猪，狗和水牛等家畜。

(4)手工业：制作陶器，最具有特色的是黑陶，(代表：猪纹陶钵)，玉器和简单的乐器，骨哨，有中国最早的织布机，会养蚕缫丝。

(5)居住：以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋的木构建筑干栏式房屋，有木结构的水井(最早)。

知识点三 原始农业的发展

1.在中国南方的一些早期遗址中，发现了世界上最早的人工栽培稻。

2.最早栽培粟：黄河流域，公元前900至公元前7000年。

3.原始农业

①　时间：距今9000-7000年。

②　范围：黄河，长江和淮河等流域。

③　耕作方式：由“刀耕火种”发展到 用耒(lei)耜(si)等翻土工具进行耕种。

④　标志：农作物种植，家畜饲养的出现以及聚落，磨制工具的发展。

第三课 远古的传说

知识点一 炎黄联盟

1.早期社会传说：“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等。

2.时间：距今约四五千年前，中国进入部落联盟时期。

3.概况

(1)黄河流域黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开了一场大规模的战争，最后炎帝战败，归顺黄帝，结成联盟。

(2)炎黄部落在逐鹿打败蚩尤部落。

4.影响：

(1)黄帝被推举为部落联盟首领。

(2)这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外也以“炎黄子孙”自称。

知识点二 传说中炎帝和黄帝的发明

1.传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，发明纺织，会煮盐，教人们通商互换;传说他还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。

2..相传黄帝时期的发明

衣食住行

黄帝：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井,制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车

嫘祖：擅长纺织并会缫丝

文化艺术

仓颉(jie):创造文字，伶伦：制作音律 ，隶首发明算盘

3.这些远古传说，反应出当时社会发展水平。考古学者在河南等地距今8000至5000年的遗址中发掘出水井遗迹，蚕茧和丝织品，原始骨笛，船形陶壶等印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

知识点三 尧舜禹的禅让

1.禅让制含义：将部落联盟首领位子传给贤德之人。

2.首领先后顺序：尧-舜-禹

①　尧：鼓励人们开垦农田，适时耕种。

②　舜：制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹止水，解除水患。

③　禹：禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患失败，禹总结经验教训，不辞辛苦，治水有功被尊称为“大禹”，他继位后，扩大了夏后氏部落的势力和影响。

学好初中历史的方法

想要学好初中历史，以下是一些方法供您参考：

1. 掌握基础知识：初中历史是一门基础性科目，需要学生掌握一定的历史知识。建议学生在学习历史前，先从历史的基础知识开始入手，如中国历史的朝代、人物、事件等方面。只有掌握好历史的基础知识，才能够更好地理解和掌握后续的学习内容。

2. 学会分类归纳：初中历史的内容繁杂，需要学生通过分类归纳的方法来理清历史事件和人物之间的联系。学生可以将相同的事件和人物放在一起，分别进行归类。通过这种方式，不仅可以更好地理解历史知识，还有助于培养学生的逻辑思维能力。

3. 多阅读历史文献：历史学科的学习需要学生阅读大量的历史文献和资料。学生可以通过阅读历史书籍、历史文献、历史故事等方式，深入了解历史事件和人物的生动故事。

4. 多做历史题：对于初中历史，学生需要掌握一定的历史考试技巧，包括做试卷的技巧和答题技巧。建议学生多做历史题，并总结历史考试的一些规律和经验。

5. 善于思考：学好历史不仅需要记忆和阅读能力，还需要锻炼学生的思考能力。学生在学习历史时，要善于提出问题，思考其根源、原因和后果。只有通过思考，才能够更好地理解、记忆和应用历史知识。

6. 多听老师讲解：最后，建议学生多听老师的讲解。历史学科的教学需要老师有一定的专业知识和教学经验。学生可以通过多听老师的讲解，了解一些历史知识的深层次含义，进一步提升自己的学习能力。

初中历史怎么学才能考高分

1、给每一段历史画一个时间轴

按照“中国古代史”“中国近代史”“中国现代史”“世界近代史”“世界现代史”划分，共五段。

(世界古代史只占了很小一部分知识点，稍微背背就足够了)

一些重要的时段可以单拉出一个时间轴，比如一战二战。

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时间轴不一定很全很全，课本上要求记忆的事件有体现就可以。背时间这个尽力而为吧，至少事件的先后顺序别弄反。

画好时间轴之后，用不同颜色的笔在时间轴的每个事件旁边写一下关于这个事件的内容即地位/意义，最好一句话概括，太长的话也空间也不够。这样你对整个事件就有了大体的一个了解，不至于考到这个考点就两眼一黑的状态。时间轴这种方法在高中也相当有用

2、背笔记

这个就看你平时下的工夫了。如果平常笔记干干净净或者敷衍了事，光初三你是没有精力去再整理一遍的。这时候最好是用第三种颜色的笔，在你第一步做的时间轴上写上历史事件需要记诵的内容关键词(比如，萨拉热窝事件：时间、人物、地位、影响)对着课本和时间轴好好地背吧。

如果笔记整理的较好、知识点较全面(至少重点没有遗漏)，就可以对着笔记背了。背诵没什么投机取巧的，顶多总结一下规律(比如，世界近代的几次资产阶级革命的根本原因都是封建王朝势力阻碍资本主义发展)。

为了避免看书马冬梅合书马什么梅考场玛丽莲的情况，可以拿几张A4纸，在上面写记诵的关键词，以便记忆。为了节省时间可以潦草一些，反正自己看得懂就行。

3、读课本

很多中考生的最大误解在于看课本没有什么用。背知识点就够了。非也。

知识点整理得再全，也比不上课本的全面;出题人的题目再天花乱坠，他出题的根本工具还是课本。所以，翻开课本，老老实实地把课本的边边角角都看过吧。

多看课本总归是有好处的，更何况是历史书，你把它当故事书看就好了。多看多看多看。看到你看见第一句就知道整段讲了啥。如果历史是拉分项，更要有时间就读课本。课本上重要的段落要背诵。

当你感到课本已经烂熟于心时，不妨买一本中考总复习的资料，有知识点填空的那种。熟读后再填空，找出自己薄弱的地方，再过一遍。

4、刷题

不多说，哪里错的多刷哪里。当然，刷题永远是建立在作业做完的基础上。讲求适量，切忌短时间内刷大量的题。细水长流最好。