八年级下册数学同步练习答案

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知识可以产生力量,但成就能放出光彩,有人去体会知识的力量,但更多的人只去观赏成就的光彩。下面是小编为大家整理的关于八年级下册数学同步练习答案,希望对您有所帮助!

初二下册数学同步练习答案

1、D

2、D

3、A

4、≠ 1/2

5、答案不,如5x²+3x-5=0

6、x+2;10x+(x+2); 3x(x+2);

10x+(x+2)=3x(x+2)

7、略

8、(24-2x)(16-2x)=240,x²-20x+36=0

9、(1)m≠±2

(2)m=2

1、B

2、C

3、B

5、0

6、x²-3x+2=0 (答案不)

7、-3和2/3 是原方程的根,2不是原方程的根

8、x(x-1)+x(x+1)+(x-1)(x+1)=242

9、4×3=2(4-2x)(3-2x), 2x²-7x+3=0

新人教版八年级下册数学同步练习答案

答案:B

2.解析:=30+45=75. 答案:D

3.解析:延长线段CD到M,根据对顶角相等可知CDF=EDM.又因为AB‖CD,所以根据两直线平行,同位角相等,可知EDM=EAB=45,所以CDF=45. 答案:B

4. 解析:∵CD‖AB,EAB=2=80. ∵ 1=E+EAB=120, E=40,故选A. 答案:A

5.答案:B

6.答案:D

7. 答案:D

8. 答案:D

9.解析:根据四个选项的描述,画图如下,从而直接由图确定答案. 答案:①②④

10.答案:如果两个角是同一个角或相等角的余角,那么这两个角相等

11.答案:40

12.答案:112.5

13.解:

(1)如果一个四边形是正方形,那么它的四个角都是直角,是真命题;

(2)如果两个三角形有两组角对应相等,那么这两个三角形相似,是真命题;

(3)如果两条直线不相交,那么这两条直线互相平行,是假命题,如图中长方体的棱a,b所在的直线既不相交,也不平行.

14. 解:

平行.理由如下:∵ABC=ACB, BD平分ABC,CE平分ACB, DBC=ECB.∵DBF=F, ECB=F.EC与DF平行.

15.证明:

∵CE平分ACD(已知), 1=2(角平分线的定义).

∵BAC1(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角), BAC 2(等量代换)

.∵2B(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角), BACB(不等式的性质).

16.证明:

如 图④,设AD与BE交于O点,CE与AD交于P点,则有EOP=B+D,OPE=A+C(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和)

.∵EOP+OPE+E=180(三角形的内角和为180), A+B+C+D+E=180.

如果点B移动到AC上(如图⑤)或AC的另一侧(如图⑥)时,EOP,OPE仍然分别是△BOD,△APC的外角,

所以可与图④类似地证明,结论仍然成立.

17.解:

(1)3=1+2;

证明 :

证法一:过点P作CP‖l1(点C在点P的左边),如图①,则有1=MPC . 图①

∵CP‖l1,l1‖l2,CP‖l2, 2=NPC. 3=MPC+NPC=1+2,即3=1+2.

证法二:延长NP交l1于点D,如图②. 图② ∵l1‖l2, 2=MDP. 又∵3=1+MDP, 3=1+2.

(2)当点P在直线l1上方时, 有3=2-1;当点P在直线l2下方时,有3=1-2.

苏科版八年级下册数学练习答案

第1节

基础达标

1、B

2、C

3、B

4、A

5、B

6、5~15

7、a(a+b)<(3a-1)2

8、(1)解:设一个数是x

x≥0

(2)解:设某天的气温为a

a≤25℃

(2)解:设爸爸的年龄为x,你得年龄为y

x>2y

9、解:(10-3×5/60)÷x<60-10-5

(10-1/4)÷x<45

93/4<45x

45x>93/4

x>13/60

结合提升

10、(1)2x+3(10-x)>25(0

(2)27x+23(10-x)≤430

第2节

基础达标

1、C

2、D

3、D

4、C

5、B

6、(1)a>1

(2)①>;>

②>

③>

7、解:3/2x≤-1/2x+6

2x≤6

x≤3

8、a-1<0

a<1

9、略

综合提升

10、解:设至少要x人去科技馆

30×(5-1)≤5x

x≥24

至少24人

第3节

基础达标

1、C

2、D

3、D

4、D

5、解:x=-4

-4a>9

a<-9/4

6、解:x/2-1>x

x-2>2x

x<-2

ax-5x>6

x(a-5)>6

7、解:x+3<6

x<3

8、(1)x+1≥0

(2)1≤x+3≤4xЄN

(3)x-1>0

(4)x+1≤0

(5)0≤x+1≤3xЄN

综合提升

9、(1)解:a(x-1)>x+1-2a

Ax-a>x+1-2a

Ax-x>1-a

x(a-1)>1-a

a-1<0

a<1

(2)解:2(x-1)+3>5

2(x-1)>2

x-1>1

x>2

4x-3a>-1

Ax-3a>-1

x>3a-1/4

3a-1/4≥8

3a≥9

a≥9

10、(1)解:5×6+10×5+25×4=30+50+100=180(元)

(2)解:①120÷5=24(元)

24÷4=6(元)

5×120+10×24+25×6=990(元)

②80÷5=16(元)

16÷4=4(元)

5×80+10×16+25×4=660(元)

两种方案,花费最多的一种方案需990元。

第4节

基础达标

1、A

2、B

3、A

4、>-3/2

5、k>-5

6、4

7、7

8、k≥17/4

9、解:(1

5x-1<2x+2

3x<3

X<1

(2)4(2x-3)≤(3x-1)

8x-12≤15x-5

7x≥-7

x≥-1

10、解:5x-3m=2m-15

5x=5m-15

X=m-3≤0

m≤0

11、解:设可以按原定价的x折出售

500(10-7)+500(10x-7)≥2000

x≥0.8

综合提升

12、(1)90人,2辆

(2)略

第5节

1、A

2、D

3、D

4、(4,0)

x<4;x>4

5、(4.5,-1.5);>4.5;<4.5

6、x≥30

7、(1)30cm和25cm

2h和2.5h

(2)y甲=-15x+30

y乙=-10x+25

综合提升

8、解:设进价为x元

①x(1+15%)10%+15%=0.265x

②30%x-700=0.3x-700

0.265x=0.3x-700x=20000

当x>20000时,月末出售较好

当x=20000时,月末和月初一样

当x<20000时。月初出售较好


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