初一描述辛勤的园丁优秀作文600字

　　在我们的身边有很多平凡人的感动，老师就是其中之一，他用他辛勤的双手给我们灌溉知识的养分，有朴素的语言教会我们成长......今天小编和同学们分享几篇关于老师的作文，希望帮到需要的朋友。

　　篇一、初一描述辛勤的园丁优秀作文600字

　　吴邵萍老师是南京一位幼儿园园长。她虽然只是一个普通人，但她为孩子们作出的贡献却非同一般。她吧所有的爱都倾注给我孩子，让孩子们更加茁壮地成长。在我们身边，也有这样的“吴老师”，我们的数学张老师就是其中之一。

　　张老师身材魁梧，剃着精神的“小平头”，略方的脸上端端正正地摆放着俊秀的五官，一对雪亮的眼睛戴着副无框眼镜，显得文质彬彬，常常能发现我们犯的一些小错误。高挺的鼻梁，两片很薄的嘴唇，能言善辩，别看他博学的样子，其实他还是一个运动健将呢!

　　张老师爱学生，爱我们每一个学生。他把我们当朋友一样，教我们知识，教我们做人的道理。在生活中又把我们自己的儿女一样，无微不至地关心爱护我们。“十年树木百年树人”，我们在学习知识的同时，也在学习如何做人，而张老师用他实际行动教育着我们做一个品德高尚的人。那是一次在我们的春游活动即将告一段落，同学们都怀着恋恋不舍的心情排成整齐的队伍，准备返校时，前面的队伍突然停了下来，河边传来一阵骚乱。我心里咯噔一下，有一种不详的预感。向前一望，果然不出我所料，有人落水了!同学们也都很着急，暗暗替他捏了把汗。张老师得知以后，根本不像我们一样只会干着急，他以最快的速度分开人群，奔到河边，甩掉背包，奋不顾身地跳下去，把那位同学抱了上来，那位同学和他的家长都很感激他，还献花表示感谢。

　　张老师在教育岗位上勤勤恳恳工作了十几年，被评为江苏省“师德标兵”，为学生为教育事业奉献了自己的青春。

　　和许多老师一样，张老师有时也会批改作业不知不觉就到了深夜。这都是家常便饭，有时一些同学态度不端正，写作业时字迹潦草、错误百出，结果弄得自己情绪也不好。张老师上课时很有幽默感，妙语连珠，经常开一些小玩笑逗得大家哈哈大笑，活跃了课堂的气氛。张老师布置作业时常常是“因人而异、因材施教”，对于不同学生有不同的方法，理解能力强的同学有更好的发展，理解能力弱的同学则能赶上大家的脚步，有效提升了我们的学习成绩。平时他也经常会去其他学校听课，学习更好的一些教学方法，提高教学质量。

　　其实我们身边还有很多这样的“吴老师”，全心全意投入到自己的工作岗位上的人。我们要发现他们，学习他们的这种尽职尽责的精神，为今后走向社会打下良好的基础。

　　篇二、初一描述辛勤的园丁优秀作文600字

　　他有一头乌黑的短发，浓眉下面有一双因常年饱览诗书而变的炯炯有神的眼睛。他的声音非常浑厚、洪亮。他就是我的国学老师----聂老师。

　　聂老师的课堂是丰富多彩的。他讲的《三国演义》，把每个人物的性格、外貌、为人处事讲的栩栩如生，让我们听的津津有味;他讲的《论语》，常常引经据典，把晦涩的文言文讲的十分易懂;他讲的《三字经》，把每句话引申的深刻含义和故事讲的让我们难以忘怀。但令我记忆深刻的却是那天的抽背事件…..

　　在复课之前，聂老师交给了我们背诵作业并提醒我们下次上课要抽背。面对讨厌的背诵，我很不情愿，背诵时眼睛盯着读物，心早已经飘到了九霄云外，自然一句也没背完。

　　到了上课时间，聂老师问道“同学们背诵的怎么样呢?”其他的同学们信心满满的回答“背诵了!”我也只好毫无底气的应和道。“对酒当歌，人生几何?……”因为我老跟不上同学们的背诵节奏，背细心的聂老师发现了，单独抽了我背诵，我站着脸红了，聂老师见此严肃的说“下课来办公室”。

　　在老师办公室，我忐忑着，心想老师会怎样惩罚我呢?聂老师却摸着我的小脑袋说“我知道你不喜欢背诵，可是古诗词背诵没你想像的那么困难，你可以每天先大声背诵，结合着译文背诵，长此以往你会发现古诗词里的韵律美，最后你就会爱上背诵哦，老师相信你会做到的”。聂老师的话好似一缕阳光直射我的心中，打消了我学习的疑虑和困惑。

　　这件事发生后，聂老师的话深刻的印在我的脑海里，按聂老师教的方法去做，的确爱上了国学的背诵。

　　篇三、初一描述辛勤的园丁优秀作文600字

　　落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!——题记

　　“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

　　可否记得——

　　那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

　　临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

　　我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

　　十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!

　　篇四、初一描述辛勤的园丁优秀作文600字

　　他，个头虽然不高，却有着吸引人的魅力;他，身材虽不魁梧，却透出深厚的文学功力;他，虽然普通话中略带着家乡口音，却把整堂课讲得幽默生动、妙趣横生。

　　他，就是我们的语文老师。

　　初识他时，我还有些新奇。那是因为以前除了体育老师，其余老师都是女的。不知这个他，课讲得怎样?厉害吗?批人时会是怎样的情景?

　　几节课过后，我们就被他别具一格的讲课风格深深吸引。

　　讲课时，他声音洪亮而清晰，从不用麦克，却能达到教室的每个角落;讲课时，他旁征博引，妙语连珠，使我们的视野得到拓展;讲课时，他风趣幽默，侃侃而谈，我们时时发出开心的笑声。他的幽默无处不在。爱做小动作的同学被他冠以“美手”的雅称。好说小话的同学被他称作“开关坏了”。这善意的批评，使大家既认识到自己的错误又乐于接受。

　　一节课上，他的幽默也分给了我一杯羹。那是在学古文时讲到“凡十有二年”的“凡”字解释，他问大家怎么解。我冒了一句：“可能是大凡，大概吧。”声音不大，却被他听到了，被他幽了一小默：“呵呵，这个字就是掰成两半儿，再拼起来，也没这个解释，正确的解释是‘总共’的意思。”嘿!我暗想，解释就解释呗，还要掰成两瓣儿再合起来，那成了什么字?!又不是馒头，干嘛要掰开。干脆掰成四瓣儿算了?好笑。但经他这么一说，我是无论如何也忘不了这个词的意思了。

　　是他的幽默风趣让我们在不知不觉中走完四十分钟，依然意犹未尽;是他的生动自然引领我们从课堂走到课外，从课本走向文学典籍;也正是他的笑声和宽容，让我们有些忘乎所以，忽视了考前的复习，以至于“烤糊”了。

　　就在前不久一次单元考试中，我们班的成绩全军覆灭。那天的他，脸上失去了往日的晴朗，一直阴沉着。我想他都不知道自己的脸色有多难看。我只是偷偷抬了一下眼皮儿，马上又把头埋了下去。我向四周扫了一眼，大多同学都没胆色看这满含恨铁不成钢的严厉的目光，个个低着头盯着考卷上那丑陋的得分。他几分钟都没说话，在讲台上来回踱着。此时无声胜有声，我们已从那踱步声中感到了从未有过的压力。他讲了许多语重心长的话，但我只记住了他的通牒，你们不好好学，我可以不讲。这回算是领教到他的严厉，他教学不但有语言幽默这个法宝，还有另一件利器——严厉的目光。这目光是促进我们奋发学习的驱动器，时时鞭策着我们，时时提醒着我们。

　　不久的又一次考试，全班优秀率大幅提升。我也考得不错，用他的话说，这叫一不小心，考了个第一。但这只敢在心中窃喜，不敢造次，更不敢摇晃小尾巴。不然的话，又要看到他那怕人的目光。

　　无论风雨，他都早早来到教室，这是他的舞台;无论多晚，他都在为我们一一把关，这是他的关爱;无论冬夏，他都在为我们排难解疑，这是他的战场。

　　这就是他，我们的语文老师。

　　篇五、初一描述辛勤的园丁优秀作文600字

　　五年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。

　　五年来，黄老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。

　　黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我数学测验只有90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我——一个平时成绩不错，参加奥数训练的人来说，是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室，我心里想：这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。这时，黄老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来，你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静，黄老师耐心地教育着我。“老师，我。我......”不知为什么，一时间我什么也说不出我再也忍不住了，悔恨的泪水夺眶而出，我无言一队，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望，知道了自己的错误。我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑地说：“我相信你。”

　　黄老师不但在关心我的学习，而且关心我的生活。有一次下课，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀!

　　黄老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。黄老师，我爱您!