感受美好的作文六年级500字

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美,在这个世界上有许多种,有乐于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美……这里给大家分享一些关于感受美好的作文,方便大家学习,快来看看吧!

感受美好的作文六年级1

美好像一朵鲜花,仔细观察,才能看出它的美丽。美好像一杯茶,细细品尝,才能品出它的芳香。

从古之今,我一直感到老天对我不公平,不管我怎样做,付出多大努力,样样都不如别人 ,于是,我便感受不到美好,直到我发现了一个神秘的人——–王潇悦。那天放学,天空中突然下起了大雨,我心想;本已够愁,恰似雨来,何不让我愁。

正在这时,王潇悦走过来;“佳晨,咱们一起回家吧。”“好呀”我结结巴巴的答应了。正在这时,我的脚突然歪了一下,王潇悦看见了,二话没说,马上背着我向医院跑去。我连说了好几遍让她放我下来,可她完全把我的话当耳边风了。走着走着,她突然说到;“佳晨,你怎莫总也不爱说话,我好几回都想和你做朋友,可你总也不理我。”我沉默了好久,才回答到;“你们都是学习好的,可我连前十名都进步了。”“没事,以后咱们做好朋友,我帮你。”“好啊”。

后来天空中出现了才虹,我感受到那是我们友谊的见证人,是我们唱歌的曲子,是我们写字的笔。我感受到,不仅是她的举动让我感动,更是她说的话让我感受到不是老天对我不公平,而是我缺少朋友,及缺。美好像一座山,度在于它的大小,只在于它的灵秀。

美好像一场雨,不在于它的大小,只在于它的及时。

感受美好的作文六年级2

傍晚,我和妈妈一起去我家小区旁的滨江公园游玩,远远望见公园里人山人海,车水马龙,好一派繁华景象。步入公园,江风阵阵,绿树成荫,令我心旷神怡!

哎,许多摇晃的灯光在我眼前晃悠,哦,原来是小孩手中的荧光棒,这些小家伙在大厅中玩的可欢呢!不远处,人头攒动!一阵又一阵优美的音乐飘了过来,原来是一群舞者,领舞的大约30来岁,却是一个男的,动作刚劲有力,腰子柔软,舞技娴熟,肯定是个民间高手。舞者中有年轻人,中年人,老年人。从打扮上看:有工人,农民,老板,打工者他们虽然年龄不同,职业不同,舞技不同,但都喜气洋洋,悠然自得,排成一个整齐划一的方阵,翩翩起舞,把工作一天的劳累抛到天宵云外!

“嗖”又是一个滑板从我面前飞过,每到晚上来公园玩滑板,玩溜冰的就特别多,大多是青少年,不乏是初学者,在父母的牵引下,小心翼翼,步履艰难;也不乏高手,只要一踏上车就好比一阵风,像精灵在公园广场上飞驰着,不时做出几个杂技动作,引来旁边阵阵惊叹声,而他们的劲头则更高了。

“哈哈哈”又是一阵笑声传了过来,哦,有人在溜狗呢!用缰绳拴着小狗,在青草地上奔跑,戏耍

我站立良久,思绪万千:这里简直是我们的乐园,我们的小区多美好!幸福美丽新农村是谁创造?是我们勤劳的家乡人民,是我们尊敬的共产党,是我们英明的政府!我相信不久的将来我们的生活将更加美好!

感受美好的作文六年级3

“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”顾城。

这句名言勾起了那美好的回忆。不管陪伴的是不是人或是否还在世上,但这份陪伴将永远地定格在我的脑海中。

今天,是小黑的忌日。小黑长得黑灰黑灰的,体型庞大。它威风凛凛,不可侵犯。一想起小黑,我不禁泪流满面,脑海中也立马浮现出了一幅幅画面。

“宝贝,我们走了。”父母要出去参加朋友的宴请了,我一人独自在家中。父母还没走一会,我就觉得好无聊,躺在客厅的摇椅上,寂寞感向我袭来。窗外的知了不叫了,鸟儿不知去哪了,树叶也不摇了,一切是如此的寂静。这时,一阵轻快的脚步声传入我耳内,摇动着耳膜,那是我盼望已久的声音啊!小黑来了,我以为小黑要在外面玩耍,没想到它轻快地走过来卧躺在摇椅旁边陪伴着我,嘴里发出“哼哼哼”的声音,就像人的喘气声一样。大厅里,微风吹进来;小鸟回来了,为我们歌唱;树动了,也在为我们伴奏,我的心渐渐平静了。有了小黑的陪伴,我也不再觉得无聊。

躺了一会儿,感觉到下午的阳光没那么炽热了,我决定带小黑出去走走。走在田园间,风吹着谷子,谷子在风中摇摆,风吹过我们的脸庞,一切尘埃与杂念都随风而去,我轻快地走向田野。我走在前头,小黑跟在后头。我伸出手,在谷穗边轻轻地抚摸着,谷子和我的手连成一片,小黑歪侧着脑袋,和我一样静静的享受着这来自大自然的爱抚,我用另一手轻轻摸了摸小黑的头,小黑更是一副很享受的样子,就在此时,风与谷,与我们同行。

陪伴是如此的简单而又美好。

感受美好的作文六年级4

三月,一个春暖花开、万象更新的季节,刚刚探出头的小草和含苞待放的花朵,无一不让人感受到三月的美好。

走在乡间的小路上,露珠害羞的躲在花瓣里,暖暖的阳光洒在身上,暖洋洋的不像冬天刺骨的寒风,也不像夏天刺眼的光芒,让人忍不住眯起眼睛就在这睡一觉。小麻雀叽叽喳喳的叫着,声音悦耳的像唱歌一样。柳树摇摆着她的头发,她的头发很长,很细,真让人羡慕。小草,小心翼翼地探出头来,好奇地向四处张望,对这美丽的世界充满了憧憬。

听,这哗啦啦的声音,是谁发出来的?哈,除了他还能有谁――小溪。他唱着欢快的歌来,欢迎新的一年,他奔跑着,不再被寒冷冰冻。同样小溪里的鱼儿也恢复了生机,再次出现在水面上,他们如同被解放了一样欢快地在水面上跳跃,如同一群天真浪漫的孩子。

到处都充满了生机,不再受寒冷约束的不止树木与小溪,还有可爱的小动物们。他们真的是闷坏了,出来都太活跃了!小昆虫们已经迫不及待地或爬上树叶,或躲到草丛里。小蜜蜂们和蝴蝶给大自然添上了一道美丽的风景线,它们在花丛中翩翩起舞,像美丽的舞蹈演员,花丛就是他们的舞台,我们就是他们的观众。

一切的一切都是那么的美好,三月,最美好的时节!大地复苏,万象更新,让我们迎接美好的又一年!三月的美好何不是在预示着这一年的美好?让我们丢掉上一年的不开心,来迎接这美好的又一年吧!

感受美好的作文六年级5

我们学校一年一度的田径运动会于2017年4月27日正式拉开帷幕。前几天还下着淅淅沥沥的小雨,我们本都担心着比赛能否顺利进行。可这天,天空却意外的放晴了,给今天的比赛添了个好彩头。这是我们在小学阶段的最后一次运动会,虽然说很开心,但是我心里也留下了许多遗憾。

“加油,加油”一开始是教师接力赛,同学们放开嗓子,卯足了劲,给自己班的老师加油。学校新来的一位女老师很好地发挥了自己的长腿优势,奋力地追赶,毫不逊色于其他的男教师。教师接力只是一个预热,既给大家助兴,又鼓舞了学生,还将比赛推入了高潮。

比赛分为两天进行,第一天是学弟学妹们的比拼,第二天下午才是我们六年级四个班的较量。真是长江后浪推前浪,他们精彩的比拼,势均力敌的较量,飞一般的速度更是让我们叹为观止,我们也不得不默默地佩服起他们来。他们没有我们年长,可是他们严守规则,尊重对手,以一种积极乐观、奋勇拼搏的心态去面对。

第二天看完他们的比赛后,我们在教室里小憩了一会儿,很快一场没有硝烟的战争开始了。以往,我们班的比赛成绩都不容乐观,也因此一次次地遭到挫败,可是这次我们要重振旗鼓,把握最后一次机会,彻底摆脱倒数第一的“冠军头衔”,因为我们顽皮淘气又吵闹,绝对不能“委以重任”,所以我们打算让出冠军宝座,让别人也好好体验一下这种史无前例的“快感”。比赛前我们因过度紧张而心跳加速,“决战”即将开始。很多同学嘴上说着“算了吧,肯定最后啦”“比了也是输,还不如不比”之类的话,但是到了比赛的时候,每一个人都很用心很拼命,我们也突破了自己,完成了华丽的“逆袭”。

第三,不是一个很好的名次,但我相信这次绝对不是偶然,我们能从第四进步为第三是一个很大的突破,但我相信:在以后的人生道路上,我们会做得更好,每个人心中也会更加有集体荣誉感。

感受美好的作文六年级6

夜深了,月笼罩下的歌舞声开始平息,一轮圆月孤独地挂在天空,有点暗淡了,桥上的迷糊灯像龟甲上的纹路般交错,桥上飞驰而过的车流灯光像流水一般交织,来回流动,像一张网,网住了我的目光。

我辗转反侧,始终无法安然入睡,不禁思考着一个令我迷茫的问题,人生的目的到底是什么?

是结婚生子,建立家庭吗?我至今记得在叔叔的婚礼上,叔叔在朗诵《凤囚凰》的声音中握住了新娘的手,给她戴上了一枚钻石戒指。在梦中的里的演奏中,司仪动情地祝贺新婚夫妇,我的手指在飞舞,但眼睛却盯着叔叔幸福的微笑,我想这也许就是人生的目的了吧?这也许就是使人生完美充实了吧?

或许是亲眼见到了孩子出生响亮的哭声,刹那间响彻了整个手术室,眨眼间,婴儿的啼哭,母亲的安慰,家属的惊喜,医生的如释重负,父亲的欣喜若狂,这是一幅真正的乐景,真正的充实,这也许是生命的目的了吧?但或许也并不是。

或许在人垂老的时候,心态完全开放,一切都淡然了,感到自己命将终的时候也只是平淡如故,最终含笑离世,这是目的吗?

人生是什么?是你笑着朝我来,哭着送我走,而我哭着来,笑着走。

人生也许永远不会有目的,但人生的一切必经之路总是有目的的,我们能做到的就是把握当下的美好,享受它,感悟它,使人生变得有意义。如此,有没有目的似乎已经不重要了。每个人都是旅途中的大鱼,无从得知彼岸有什么在等待着我们,也无法把旅程延长,只有在旅途中做些有意义的事情,享受感受。这旅途都美好,无论对他人还是对于自己。

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