做手抄报的作文四年级大全
前几天，老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。回到家，我就兴致勃勃的打开电脑，把有关资料摘抄下来。这里给大家分享一些关于《做手抄报》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
做手抄报的作文四年级1
今天是个阳光灿烂的日子，我的心情也无比开心，为什么呢?因为今天要做手抄报。没想到，到了学校，老师却一直没说这件事，直到下午第二节课，老师才发给大家纸让我们做，这是我进入四年级做的第一张手抄报，我下决心一定要做好，手抄报是两个人做一份，我和肖雨合作，我写字，他画画。首先，老师让我们先想个名字，叫什么呢?我俩想了一个又一个，否定了一个又一个。
顿时，脑子里一片空白，忽然我看见了我的书皮，一个火红的太阳散发出耀眼的光芒，"光芒!对，爱的光芒!"我大叫起来，这题目也得到了肖雨的同意。接着我就认认真真地用美术字写了下来，可是，不知道怎么回事，这笔在我手里不听使唤，我用了很长时间才写完题目。我拿起纸，左看看右看看，都很满意，心想：“真是慢工出巧匠”。看看旁边的肖雨，他也不停地点头。
设计边框的事就交给肖雨了，只见他熟练地画了起来，我第一次发现肖雨画的画还很好看，不一会儿，纸上就出现了漂亮的边框。“写字的事就交给你了”，肖雨说。我拿起笔，一丝不苟地写起来，生怕写错一个字，累了就伸伸胳膊然后继续写，终于我把内容写完了，就这样一张手抄报出现了。啊，今天我好开心!
做手抄报的作文四年级2
“哎，又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊，怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。
本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识，我也懂得了垃圾分类的好处，可当我在完成手抄报时，还是很茫然。标题该写啥?也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗?这题目太普遍了，没有吸引力。我左思右想，“关注垃圾分类 共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对，就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。
回头一看，标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢?难道把它扔掉?不行!这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着，手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦，正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下，发现可以画四个垃圾桶。太棒了，我不由得给自己鼓起掌来。
画好垃圾桶后，我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版块写下了有关垃圾分类的相关知识。
手抄报完成后，我举起了自己的杰作：图文并茂，素材丰富，应该宣传到位了。
这次手抄报的体验活动，让我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。我觉得只要认真去做一件事情，一定会有意想不到的收获呢。
做手抄报的作文四年级3
昨天，我们告别了雅典奥运。
今天，我们回忆过去，为国家曾经取得的荣誉而感到兴奋、自豪!
我们将迎接2008年的北京奥运，对美好的明天充满希望。
明天，我们将踏进具有奥林匹克精神的体育场，面对那激烈、振奋人心的一刻。
为了迎接盛世旷全的北京奥运，我班开展了以2008北京奥运为题的“手抄报”活动。当然，其中也少不了我。
星期天我真是忙得不亦乐乎!
上午，一做完作业便跑到电脑前，开始找奥运资料为手抄报做准备。我左点点，右点点，终于工夫不负有心人，一连查到了好几篇精美文章。接着我将手抄报分成了五大版块，将一一装饰。在白纸上以蓝色的天空为底色，表示全世界各族人民在同一片蓝天下共同参加这盛大、隆重的奥运会。头版贴上2008相聚北京奥运醒目的大标题，正中主题是奥运会徽——“中国印·舞动的北京”最后贴上各种关于奥运的文章。
当手抄报制作完时，已经是夜晚，看看自己做的手抄报虽然不是很精美，但我却画出了我对2008北京奥运所充满无限的希望，同时也写出了我对明天的美好向往。
2008北京奥运，我期盼你的到来!
做手抄报的作文四年级4
周末，语文周老师布置了一项作业，让我们回家去做传统文化的手抄报。到家后，我对妈妈说了这件事，妈妈对我说：晚上，咱们一起动手合作做手抄报，好不好呀!我一听高兴地一蹦三尺高，连忙拍手说：好呀!
晚上，我们吃好晚饭，便就开始动手做了起来。我们先分工，我负责设计手抄报的版块布置，妈妈负责网上查找资料。不一会儿，大家就各自忙碌了起来。我按照周老师上课教我们的方法，很快就把手抄报的版块设计了出来，而且版面布置得漂漂亮亮的，还为手抄报取了一个响亮的名字——中国年。我在手抄报的两边各画了一条张牙舞爪、非常威武的龙。因为龙象征着吉祥、尊贵。从古至今，中华民族的炎黄子孙又代表着龙的传人，非常能突出中国传统文化的特色。
说完了我的事情，我再说说妈妈吧!妈妈可就比我忙多了，她不停地埋头在网上查找关于中国过大年传统文化习俗的资料，还一边告诉我许多有关年的来历和故事，还帮我查找了各种各样龙的图案，提供给我画画时做参考用，让我能够画出更逼真的龙来。
大约过了2小时左右，一幅漂亮的手抄报终于完成了。我迫不及待地拿去给爸爸看。爸爸看了看，笑呵呵地对我说：做得真不错，内容很丰富，还有两条龙画得真逼真呀!我听了非常开心，心里像吃了蜜一样的甜。
做手抄报的作文四年级5
真是怕什么来什么这周老师又叫我们做一张手抄报。
手抄报又很多女生都喜欢做，但我就“与众不同”了，我属于不喜欢这一类。
不是因为我画画得不好，我可是美术高材生。也不是字写得丑，虽然没有画那么好，但是也不算太差。
我为什么不像其他女生那样喜欢做手抄报呢?因为做手抄报太麻烦，鞋子、涂颜色、画画……一大堆事情，还超级费时间有时候即使很用心的做，可是最后连三等奖都没获得，这把我对手抄报的兴趣给冲淡了。第二，每个周末放假的时间只有两天，我做手抄报至少要花一整天，至少!我还有别的作业，星期天下午还要弹古筝，如果这样的话，我就真的没有时间休息了。
所以，这次元旦手抄报，我只是随便涂了涂，写了写，不然真照着板报书上来做的话，肯定又要做一天都不止了，我只是在中间画了三个半的灯笼，一个灯笼里写一个字：“元旦快乐”，这个手抄报的主题，然后在空白处分四个版块，在这四个版块中写字，写好了，再将灯笼涂上颜色就完工了，一个小时就做好了，虽然不怎么美观但省时间，多好!
不过我还是不喜欢做手抄报，悲哀啊!老师，请您以后别没事就叫我们做手抄报了!
做手抄报的作文四年级6
一天中午，老师要求我们做一张关于“安全”的手抄报，我和茅晋原约好，到我家一起来制作。
一到家，我们马上放下书包，就开始忙开了。我们首先找来了一张尺寸适中的白纸，用铅笔隐隐约约地在纸上画了几条线，是对手抄报进行一个大体的布局，接下来我们就开始分工了，我负责补充一些材料和画画，茅晋原负责打印材料和抄写资料，我们开始了自己的工作。
我首先在纸上画了一个红红的太阳公公，白云，又在两侧画了两颗参天大树，中间画了两幢房子，然后分别在这图案上画上横线，用于给我的搭挡抄写内容，我的工作暂时告一断了。接下去就开始抄写资料了，抄写了一会儿后，茅晋原有些疲惫不堪了，在一旁的我马上鼓励他说：“加油!加油!我们明天一定要被老师选上噢!”听了我的话，茅晋原点了点头，继续努力着。一会儿，他终于抄完了我们事先准备好的内容。我们马上进入了最后涂颜色的环节，一张手抄报被我们涂上颜色后，色彩十分鲜艳，画上的内容更加栩栩如生了。临近最后的时候，我的手真得是太酸了，这时茅晋原说：“孙晟原，我们马上要完成了，你再坚持一下吧------”
就这样，我们俩个互相鼓励，终于完成了一张手抄报，我们俩个看着这张手抄报，高兴地笑了。
